将德育融入语文教学的有效途径教学案例设计教学研究教育专区

将德育融入语文教将德育融入语文教学的有效途径学的有效途径（一）在精读课本中融入德育教育（一）在精读课本中融入德育教育文学艺术作品是德育的天然载体，作品的主题、人物的形象、优美的语言等，都会对学生道德观念的形成起了潜移默化的影响。语文老师可以有意识的设置一些深入探究主题或者人物的小讨论，在学生的不经意间融入德育教育。（二）在课外阅读中融入德育（二）在课外阅读中融入德育教育教育课外拓展阅读是语文教学中的重要一环，学生在课外阅读中，不但能够提高阅读理解和语言表达的能力，而且更能够通过阅读了解广阔的社会生活，从而形成一定的人生观、价值观。每一个语文教师都会鼓励学生多阅读，特别在讲完一篇文章后，都会鼓励学生阅读相关的作品或评论，但能够继续跟进落实就不多。然而，如果能够进一步关注学生阅读的内容和阅读的过程，就能够自然地将德育融入其中。（三）在了解社会中融入德育教（三）在了解社会中融入德育教育育语文的教学与社会现实有紧密的联系，培养学生阅读能力的宗旨之一，就是要学生通过阅读了解社会和世界，而写作，更多的是考量一个学生对社会生活的基本态度。因此，很多语文老师也都会重视在语文教学中融入现实社会的内容，而这正是另一个德育教育的良好契机。（四）在作文教学中融入德育教（四）在作文教学中融入德育教育育作文教学是语文教学的重头戏。广东近几年的高考作文题目也表现出来一种导向考查学生的思想认识重于语言的文采。我们的学生基本都可以做到在作文中思想积极向上，但却少有闪光点。这就要求语文老师将思想教育融入作文教学。