杜甫诗五首ppt课件

作者简介 杜甫（杜甫（712770）,字字子子美美，河南巩县人。青年时代漫，河南巩县人。青年时代漫游各地。游各地。33岁遇李白，同游梁岁遇李白，同游梁宋之地。后入长安，困顿十载，宋之地。后入长安，困顿十载，居少陵，自称居少陵，自称少陵野老少陵野老。安史。安史乱起，落入叛军之手，后脱逃，乱起，落入叛军之手，后脱逃，任左拾遗。任左拾遗。被贬后投严武，被贬后投严武，任检校工部员外郎，世称任检校工部员外郎，世称“杜杜工部工部”。严武死后，漂泊于蜀、。严武死后，漂泊于蜀、鄂、湘一带，穷困潦倒，病痛鄂、湘一带，穷困潦倒，病痛缠身，于缠身，于770年冬死于赴岳州年冬死于赴岳州的舟中。的舟中。有致君尧舜的崇高理想，但命途多舛。有致君尧舜的崇高理想，但命途多舛。其诗其诗忧国忧民忧国忧民，真实感人，安史之乱时期的，真实感人，安史之乱时期的重大历史事件都有反映；而且提供了战乱时重大历史事件都有反映；而且提供了战乱时期生动的社会画面，是伟大的期生动的社会画面，是伟大的现实主义诗人现实主义诗人，故称故称“诗史诗史”。在诗歌创作上各体兼工，遣词造句，精工巧在诗歌创作上各体兼工，遣词造句，精工巧妙，艺术成就极其突出，后人称为妙，艺术成就极其突出，后人称为“诗圣诗圣”。其诗风格其诗风格沉郁顿挫沉郁顿挫。与李白合称与李白合称“李杜李杜”。沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；沉郁，是感情的悲慨壮大深厚；顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。顿挫，是感情表达的波浪起伏、反复低回。海上升明月，天涯共此时。海上升明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。历代写月名句：历代写月名句：月夜月夜 杜甫杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。何时倚虚幌，双照泪痕干。背景材料背景材料 天宝十五载（天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州鄜州（今陕西富县），（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛安），企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被被叛军捉住，送到沦陷后的叛军捉住，送到沦陷后的长安长安；因杜甫原无官；因杜甫原无官职，便未受囚禁。职，便未受囚禁。一个月夜，诗人望月生情，一个月夜，诗人望月生情，写下了千古传诵的名作写下了千古传诵的名作月夜月夜。月夜月夜註解註解【注释】【注释】鄜州鄜州：现陕西省富县。：现陕西省富县。云鬟云鬟：妇女的鬓发。：妇女的鬓发。清辉清辉：指月光。：指月光。双照双照：月光照着诗人：月光照着诗人和妻子。和妻子。今夜鄜州月，今夜鄜州月，闺中闺中只独看只独看。明明是杜甫思念流落鄜州的家人，明明是杜甫思念流落鄜州的家人，不直接道出，而是用不直接道出，而是用换位思考法（对写换位思考法（对写法）法）来写，撇开自己从别人入手来写，撇开自己从别人入手,而是设而是设想妻子在鄜州对月思念想妻子在鄜州对月思念自己自己，构思独特，构思独特，思念变为双方的思念变为双方的,思念更真切思念更真切,感情更丰感情更丰富富.达到达到虚实相生虚实相生的艺术效果。的艺术效果。“只独看只独看”：更显：更显“闺中人闺中人”孤独、冷清、孤独、冷清、无助无助首联：想象妻子在家望月念己。首联：想象妻子在家望月念己。今夜鄜州月，今夜鄜州月，闺中只独看。闺中只独看。问：问：妻子尚有儿女在旁，妻子尚有儿女在旁，为什么也为什么也“独看独看”呢？呢？答：答：遥怜小儿女，遥怜小儿女，未解忆长安。未解忆长安。颔联：想儿女太小，不懂思念长安。颔联：想儿女太小，不懂思念长安。“未解忆长安未解忆长安”有有两两层意思：层意思：一是说儿女年幼不知一是说儿女年幼不知道想念在长安的父道想念在长安的父亲；亲；另一层是说儿女年幼另一层是说儿女年幼不理解母亲看月思不理解母亲看月思念父亲的心事念父亲的心事。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。颈联：想象妻子月下徘徊的情景。颈联：想象妻子月下徘徊的情景。答案：答案：“湿湿”,沾湿。沾湿。“寒寒”，生出寒意，生出寒意。夜深露重，雾气沾湿了妻子高高的发髻。清冷夜深露重，雾气沾湿了妻子高高的发髻。清冷的月光洒在她的身上，她柔润如玉的双臂一定生的月光洒在她的身上，她柔润如玉的双臂一定生寒了。寒了。“湿湿”和和“寒寒”可触可感，表现了妻子望月可触可感，表现了妻子望月之久，忆夫之深。更深层的，是写诗人看月之久，之久，忆夫之深。更深层的，是写诗人看月之久，忆妻之深的痛苦现实。忆妻之深的痛苦现实。思考：你认为这一句哪些字词最具表现力？思考：你认为这一句哪些字词最具表现力？“照照”字应字应“月月”字，字，“双双”字应字应“独独”字。字。“独看独看”与与“双照双照”对举成文，对举成文，由虚入实由虚入实，回，回忆过去的欢乐，感伤现在的孤独，将团聚寄托忆过去的欢乐，感伤现在的孤独，将团聚寄托于将来。于将来。诗人在诗人在“独看独看”的的“泪痕泪痕”里，浸透的是里，浸透的是天下离乱的悲哀；天下离乱的悲哀；“双照双照”的清辉中，闪耀着的清辉中，闪耀着诗人四海升平的理想。诗人四海升平的理想。何时倚虚幌，双照泪痕干。何时倚虚幌，双照泪痕干。尾联：独看则泪痕不干，意在言外，渴望尾联：独看则泪痕不干，意在言外，渴望团圆的愿望。团圆的愿望。什么时候才能一同倚着轻薄透明的帷幔，什么时候才能一同倚着轻薄透明的帷幔，月光一同照着我们两个人，把泪痕拭干。月光一同照着我们两个人，把泪痕拭干。总结总结：这首诗借这首诗借望月望月而抒而抒离情离情，但所抒发的不是，但所抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。以一般情况下的夫妇离别之情。以“月月”为线索，为线索，采用了暗示手法，将采用了暗示手法，将“独看独看”和和“双照双照”作为作为全诗诗眼。全诗诗眼。“独看独看”的泪痕里浸透着天下乱离的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀，的悲哀，“双照双照”的清辉中闪耀着四海升平的的清辉中闪耀着四海升平的理想。理想。诗人望月想念家中的妻子，充满了深诗人望月想念家中的妻子，充满了深情也满怀忧虑与辛酸。这无尽的思念与盼情也满怀忧虑与辛酸。这无尽的思念与盼望能双照泪干的愿望正揭示了离乱带给人望能双照泪干的愿望正揭示了离乱带给人们的痛苦。这首诗描写形象，情深意切。们的痛苦。这首诗描写形象，情深意切。技巧探究技巧探究 杜甫在诗中不说自己望月忆妻，却说妻子望月杜甫在诗中不说自己望月忆妻，却说妻子望月忆己，这样写有什么好处？请作简要分析。忆己，这样写有什么好处？请作简要分析。解析：解析：这是一道这是一道手法鉴赏题。手法鉴赏题。答题时的步骤：答题时的步骤：A先要点明手法，先要点明手法，B再结合诗的内容分再结合诗的内容分析怎样用这种手法，析怎样用这种手法，C再点明这样写的效果。再点明这样写的效果。答题示例：答题示例：A诗人采用想象，从对方设想的手法，以虚诗人采用想象，从对方设想的手法，以虚写实，曲笔抒情，写实，曲笔抒情，B不说自己在长安望月思念妻子，却说妻子不说自己在长安望月思念妻子，却说妻子在鄜州望月怀念自己，比直写自己思念之情多在鄜州望月怀念自己，比直写自己思念之情多了曲折含蓄，了曲折含蓄，C更能表现诗人对妻儿的思念之痛，牵挂之更能表现诗人对妻儿的思念之痛，牵挂之深。构思奇特，让人回味无穷。深。构思奇特，让人回味无穷。除夜作（高适）除夜作（高适）旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。阅读下面一首唐诗，回答诗后的问题。阅读下面一首唐诗，回答诗后的问题。诗歌第三、四句运用了一种特殊的表现手法，试简析之。诗歌第三、四句运用了一种特殊的表现手法，试简析之。诗中一、二两句写除夕之夜诗人身处异乡，寒灯伴诗中一、二两句写除夕之夜诗人身处异乡，寒灯伴影，辗转反侧，难以入眠，将游子的思乡之情表达得悱影，辗转反侧，难以入眠，将游子的思乡之情表达得悱恻凄然。恻凄然。答：诗人采用想象，从对方设想的手法，以虚写实，答：诗人采用想象，从对方设想的手法，以虚写实，曲笔抒情，三、四两句撇开自己，不说自己思念亲人，曲笔抒情，三、四两句撇开自己，不说自己思念亲人，却由从对方入手，想象故乡亲人思念千里之外的自己，却由从对方入手，想象故乡亲人思念千里之外的自己，比直写自己深挚的思念之情更为婉曲含蕴。比直写自己深挚的思念之情更为婉曲含蕴。月月 夜夜 f 今夜今夜鄜鄜州月，闺中只独看。州月，闺中只独看。遥怜小儿女，遥怜小儿女，未解未解忆长安。忆长安。香雾云香雾云鬟鬟湿，清辉玉臂寒。湿，清辉玉臂寒。何时倚何时倚虚幌虚幌，双照双照泪痕干？泪痕干？还不懂得还不懂得发髻发髻月光照着诗人和妻子月光照着诗人和妻子薄薄的帐子薄薄的帐子诗眼诗眼独看 双照独看独看 双照双照意本思家，而偏想家人之意本思家，而偏想家人之思我，已进一层。至念及思我，已进一层。至念及儿女不能思，又进一层。儿女不能思，又进一层。望月之久，忆念之深。望月之久，忆念之深。独看则泪痕不干，意独看则泪痕不干，意在言外。在言外。1、儿女因太小不懂得、儿女因太小不懂得想念在长安的父亲想念在长安的父亲2、儿女们不理解望、儿女们不理解望月思亲的母亲。月思亲的母亲。哀江头哀江头 杜甫杜甫 这首诗为至德二载这首诗为至德二载(757)春，杜甫春，杜甫陷贼长安时作。曲江为唐时游赏胜地，陷贼长安时作。曲江为唐时游赏胜地，唐玄宗与杨贵妃常游幸于此。今玄宗奔唐玄宗与杨贵妃常游幸于此。今玄宗奔蜀，杨妃缢死，诗人身陷贼中，旧地重蜀，杨妃缢死，诗人身陷贼中，旧地重游，抚今追昔，哀思有感，遂作此诗。游，抚今追昔，哀思有感，遂作此诗。创作背景创作背景 感受诗的情感，并从诗中找出感受诗的情感，并从诗中找出最能概括整首诗情感的词出来。最能概括整首诗情感的词出来。哀哀感情基调是：沉痛感情基调是：沉痛围绕围绕“哀哀”，全诗分三层展开，全诗分三层展开：现实现实过去过去现实现实哀江头哀江头 杜杜 甫甫 少陵野老吞声哭，春日少陵野老吞声哭，春日潜行潜行曲江曲。曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。霓旌下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。明眸皓齿明眸皓齿今何在今何在？血污游魂归不得！？血污游魂归不得！清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。一、写长安沦陷后一、写长安沦陷后的曲江景象的曲江景象二、回忆安史之乱以前春二、回忆安史之乱以前春到曲江的繁华景象到曲江的繁华景象三、写诗人在曲江头产生三、写诗人在曲江头产生的感慨的感慨眼前眼前从前从前现实现实 一个泣咽声堵的老人，偷偷行走在一个泣咽声堵的老人，偷偷行走在曲江的角落里，这就是曲江今日的曲江的角落里，这就是曲江今日的“游人游人”！行人哭，哭又不敢大放悲声，只能吞声而哭。行人哭，哭又不敢大放悲声，只能吞声而哭。两句诗，写出了曲江的萧条和气氛的冷落，两句诗，写出了曲江的萧条和气氛的冷落，写出了诗人忧思惶恐、压抑沉痛的心理，写出了诗人忧思惶恐、压抑沉痛的心理，含含蕴无穷，不愧是文章圣手！蕴无穷，不愧是文章圣手！少陵野老吞声哭，少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。春日潜行曲江曲。“千门千门”，极言宫殿之多，说明，极言宫殿之多，说明昔日的繁华。而着一昔日的繁华。而着一“锁锁”字，便把字，便把昔日昔日的繁华与今日的萧条冷落的繁华与今日的萧条冷落并摆在一起，巧并摆在一起，巧妙地妙地构成了今昔对比构成了今昔对比。江头宫殿锁千门，江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？细柳新蒲为谁绿？“细柳新蒲细柳新蒲”，景物是很美的。岸，景物是很美的。岸上是依依袅袅的柳丝，水中是抽芽返青的新上是依依袅袅的柳丝，水中是抽芽返青的新蒲。蒲。“为谁绿为谁绿”三字陡然一转，三字陡然一转，以乐景反衬以乐景反衬哀恸哀恸，一是说江山换了主人，二是说没有游，一是说江山换了主人，二是说没有游人，人，显示了物是人非的无限凄凉，显示了物是人非的无限凄凉，大有使人大有使人肝肠寸断的笔力。肝肠寸断的笔力。忆昔霓旌下南苑，忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。苑中万物生颜色。南苑即曲江之南的芙蓉苑。玄宗和后妃公南苑即曲江之南的芙蓉苑。玄宗和后妃公主经常通过夹城去曲江游赏。主经常通过夹城去曲江游赏。“苑中万物生颜苑中万物生颜色色”一句，写出一句，写出御驾游苑的豪华奢侈御驾游苑的豪华奢侈，明珠宝，明珠宝器映照得花木生辉。器映照得花木生辉。昭阳殿里第一人，昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧同辇随君侍君侧。具体描写唐明皇与杨贵妃游苑的情景。具体描写唐明皇与杨贵妃游苑的情景。“同辇随君同辇随君”，事出，事出汉书汉书外戚传外戚传。汉成帝。汉成帝游于后宫，曾想与班婕妤同辇载。班婕妤拒绝了，游于后宫，曾想与班婕妤同辇载。班婕妤拒绝了，汉成帝想做而没有做的事，唐明皇做出来了；被汉成帝想做而没有做的事，唐明皇做出来了；被班婕妤拒绝了的事，杨贵妃正干得自鸣得意。班婕妤拒绝了的事，杨贵妃正干得自鸣得意。这这就清楚地说明，唐玄宗不是就清楚地说明，唐玄宗不是“贤君贤君”，而是，而是“末末主主”。辇前才人带弓箭，辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，翻身向天仰射云，一一笑笑正坠双飞翼。正坠双飞翼。通过写通过写“才人才人”来写杨贵妃。来写杨贵妃。“才人才人”是宫中的女官，她们戎装侍卫，身骑以黄金为是宫中的女官，她们戎装侍卫，身骑以黄金为嚼口笼头的白马，射猎禽兽。侍从豪华如此，嚼口笼头的白马，射猎禽兽。侍从豪华如此，那那“昭阳殿里第一人昭阳殿里第一人”的妃子、那拥有大唐江的妃子、那拥有大唐江山的帝王该是何等景象啊！才人们仰射高空，山的帝王该是何等景象啊！才人们仰射高空，正好射中比翼双飞的鸟。可惜，正好射中比翼双飞的鸟。可惜，这精湛的技艺这精湛的技艺不是去用来维护天下的太平和国家的统一，却不是去用来维护天下的太平和国家的统一，却仅仅是为了博得杨贵妃的粲然仅仅是为了博得杨贵妃的粲然“一笑一笑”。这些这些帝王后妃们哪里想得到，这种放纵的生活，却帝王后妃们哪里想得到，这种放纵的生活，却正是他们亲手种下的祸乱根苗！正是他们亲手种下的祸乱根苗！“辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天仰射云，射云，一笑一笑正坠双飞翼。正坠双飞翼。”具体描写唐明皇与杨贵妃游苑的情景，这一层具体描写唐明皇与杨贵妃游苑的情景，这一层表面上写昔日之表面上写昔日之“乐乐”，但，但“乐乐”中含哀，以中含哀，以乐衬哀，倍增其哀乐衬哀，倍增其哀。“一笑一笑”二字颇有深意，使人想起，二字颇有深意，使人想起，“一骑一骑红尘妃子笑红尘妃子笑”（杜牧），更让人想起周幽王为（杜牧），更让人想起周幽王为博褒姒一笑，点燃烽火，导致国破身亡。可见博褒姒一笑，点燃烽火，导致国破身亡。可见“一笑一笑”又含蓄地讽刺了唐明皇的荒唐可笑，又含蓄地讽刺了唐明皇的荒唐可笑，与前与前“同辇同辇”讽刺唐明皇的荒淫可笑一脉相承。讽刺唐明皇的荒淫可笑一脉相承。“正坠双飞翼。正坠双飞翼。”已暗含玄宗、贵妃马嵬死别已暗含玄宗、贵妃马嵬死别。杨玉环杨玉环 天宝十五载（天宝十五载（756756）六月十四日，随李隆）六月十四日，随李隆基流亡蜀中，途经马嵬驿基流亡蜀中，途经马嵬驿，禁军哗变，禁军哗变，3838岁的杨贵岁的杨贵妃被缢死，香消玉散。杨妃被缢死，香消玉散。杨贵妃天生丽质，贵妃天生丽质，“回眸一回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜笑百媚生，六宫粉黛无颜色色”，堪称大唐第一美女，堪称大唐第一美女，此后千余年，无出其右，此后千余年，无出其右者。杨贵妃与西施、王昭者。杨贵妃与西施、王昭君、貂蝉并称为中国古代君、貂蝉并称为中国古代四大美女。四大美女。“明眸皓齿明眸皓齿”照应照应“一笑正坠双飞翼一笑正坠双飞翼”的的“笑笑”字，把杨贵妃字，把杨贵妃“笑笑”时的情态补足，时的情态补足，生动而自然生动而自然。“血污游魂血污游魂”点出了杨贵妃遭点出了杨贵妃遭变横死。长安失陷，身为游魂亦变横死。长安失陷，身为游魂亦“归不得归不得”，他们自作自受，结局何等凄惨！杨贵妃埋葬在他们自作自受，结局何等凄惨！杨贵妃埋葬在渭水之滨的马嵬，唐玄宗却经由剑阁深入山路渭水之滨的马嵬，唐玄宗却经由剑阁深入山路崎岖的蜀道，崎岖的蜀道，死生异路死生异路，彼此音容渺茫。，彼此音容渺茫。明眸皓齿今何在？明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。血污游魂归不得。清渭东流剑阁深，清渭东流剑阁深，去住彼此无消息！去住彼此无消息！诗人运用这鲜明而又巧妙的对照，诗人运用这鲜明而又巧妙的对照，指出指出了他们纵乐无度与大祸临头的因果关系了他们纵乐无度与大祸临头的因果关系。人生有情泪沾臆，人生有情泪沾臆，江草江花岂终极？江草江花岂终极？人是有感情的，触景伤怀，泪洒胸襟；人是有感情的，触景伤怀，泪洒胸襟；大自然是无情的，它不随人世的变化而变化，大自然是无情的，它不随人世的变化而变化，花自开谢水自流花自开谢水自流,永无尽期。永无尽期。这是以无情反衬这是以无情反衬有情，而更见情深。有情，而更见情深。黄昏胡骑尘满城，黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。欲往城南望城北。最后两句，最后两句，用行为动作描写来体现他用行为动作描写来体现他感慨的深沉和思绪的迷惘烦乱感慨的深沉和思绪的迷惘烦乱。“黄昏胡骑黄昏胡骑尘满城尘满城”一句，把高压恐怖的气氛推向顶点，一句，把高压恐怖的气氛推向顶点，使开头的使开头的“吞声哭吞声哭”、“潜行潜行”有了着落。黄有了着落。黄昏来临，为防备人民的反抗，叛军纷纷出动，昏来临，为防备人民的反抗，叛军纷纷出动，以致尘土飞扬，笼罩了整个长安城。以致尘土飞扬，笼罩了整个长安城。本来就忧愤交迫的诗人，这时就更加心如火本来就忧愤交迫的诗人，这时就更加心如火焚，焚，他想回到长安城南的住处，却反而走向了他想回到长安城南的住处，却反而走向了城北。心烦意乱竟到了不辨南北的程度，充分城北。心烦意乱竟到了不辨南北的程度，充分而形象地揭示诗人内心的巨大哀恸而形象地揭示诗人内心的巨大哀恸。诗人抚今追昔，痛感玄宗君臣行乐无度，以致酿成诗人抚今追昔，痛感玄宗君臣行乐无度，以致酿成国破家亡的悲剧。诗人先从曲江景象的变化写起，再国破家亡的悲剧。诗人先从曲江景象的变化写起，再由杨氏的娇宠和惨死，道出国家灭亡的历史悲剧，对由杨氏的娇宠和惨死，道出国家灭亡的历史悲剧，对唐玄宗、杨玉环既有谴责，又寄予哀怜。唐玄宗、杨玉环既有谴责，又寄予哀怜。诗歌流露的感情是深沉的，也是复杂的。当他诗歌流露的感情是深沉的，也是复杂的。当他表达出真诚的爱国激情的时候，也流露出对蒙难君表达出真诚的爱国激情的时候，也流露出对蒙难君王的伤悼之情。王的伤悼之情。这是李唐盛世的挽歌，也是国势衰这是李唐盛世的挽歌，也是国势衰微的悲歌。微的悲歌。主旨：主旨：这首诗写诗人在安史之乱中独行昔日这首诗写诗人在安史之乱中独行昔日繁华之地曲江的感受繁华之地曲江的感受，表达，表达对国破家亡的深对国破家亡的深哀巨恸哀巨恸。总结总结 “哀哀”字是这首诗的核心，字是这首诗的核心，“哀哀”是诗人爱国真情的体现，哀国破，是诗人爱国真情的体现，哀国破，哀家亡，哀君王之出逃，哀杨妃之哀家亡，哀君王之出逃，哀杨妃之罹难。罹难。开篇第一句开篇第一句“少陵野老吞声少陵野老吞声哭哭”，就创造出了强烈的艺术氛围，就创造出了强烈的艺术氛围，后面写春日潜行是哀，睹物伤怀还后面写春日潜行是哀，睹物伤怀还是哀，最后，不辨南北更是极度哀是哀，最后，不辨南北更是极度哀伤的表现。伤的表现。“哀哀”字笼罩全篇，沉字笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深邈。郁顿挫，意境深邈。总结：总结：1、诗的结构诗的结构，从时间上说，是从眼前翻到，从时间上说，是从眼前翻到回忆，又从回忆回到现实。回忆，又从回忆回到现实。2、从感情上说、从感情上说，首先写，首先写哀哀，触类伤情，无，触类伤情，无事不哀；哀极而事不哀；哀极而乐乐，回忆李、杨极度佚乐的，回忆李、杨极度佚乐的腐朽生活；又腐朽生活；又乐极生悲乐极生悲，把亡国的哀恸推向，把亡国的哀恸推向高潮。高潮。3、强烈的对比效果强烈的对比效果，以回忆李、杨的乐衬，以回忆李、杨的乐衬亡国的哀，亡国的哀，今昔对照今昔对照，更好地突出诗人难以，更好地突出诗人难以抑止的哀愁，造成结构上的波折跌宕，纡曲抑止的哀愁，造成结构上的波折跌宕，纡曲有致。有致。艺术特色：艺术特色：蜀 相杜甫蜀蜀 相相 杜甫杜甫 此诗作于唐肃此诗作于唐肃宗上宗上元元年元元年(760)(760)。杜甫避。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列杜甫经历了一系列仕途打击仕途打击，其，其“致君尧致君尧舜上，再使风俗淳舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人的理想彻底落空。诗人流流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一系列系列赞扬诸葛亮赞扬诸葛亮的诗篇，的诗篇，蜀相蜀相为其中最著为其中最著名的一首。名的一首。写作背景简介预习文本预习文本诗句赏析 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。柏森森：是形容柏树长得高大而茂盛。柏森森：是形容柏树长得高大而茂盛。以苍松翠柏的茂盛暗含人们对诸葛亮的以苍松翠柏的茂盛暗含人们对诸葛亮的景仰，透出一种肃穆、安谧的气氛。景仰，透出一种肃穆、安谧的气氛。自春色：独自展现春色，写出春草茂盛之态。自春色：独自展现春色，写出春草茂盛之态。空好音：写游人稀少，鸟儿鸣声婉转，但并不引空好音：写游人稀少，鸟儿鸣声婉转，但并不引起游人的注意。起游人的注意。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。进一步写丞相祠堂幽静的环境，表达诗进一步写丞相祠堂幽静的环境，表达诗人追怀诸葛亮的寂寞之心。人追怀诸葛亮的寂寞之心。王国维说王国维说：“红杏枝头红杏枝头春意闹。春意闹。著一著一闹闹字而字而境界全出。境界全出。”参考此说，说参考此说，说说说“映阶碧草自春色，隔叶映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音黄鹂空好音”一联里哪两个一联里哪两个字跟境界的关系最为密切，字跟境界的关系最为密切，为什么？为什么？“自自”，独自，自顾自地。，独自，自顾自地。“空空”，徒劳。，徒劳。碧草映阶，独自呈现出一派春色，黄鹂隔碧草映阶，独自呈现出一派春色，黄鹂隔叶啼鸣，徒然婉转动听。叶啼鸣，徒然婉转动听。用了这两个字，青草自绿和黄鹂好音的亮用了这两个字，青草自绿和黄鹂好音的亮丽景象就反衬出庙宇的荒凉。表达了诗人的丽景象就反衬出庙宇的荒凉。表达了诗人的怀古寂寞之心。怀古寂寞之心。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。1、三顾茅庐，定天下计（东连孙权，、三顾茅庐，定天下计（东连孙权，北拒曹操，西取四川）北拒曹操，西取四川）2、辅助刘备开创、辅助刘备开创蜀汉。蜀汉。3、辅助后主刘禅巩固帝业、辅助后主刘禅巩固帝业深沉深沉叹惋叹惋感伤感伤 称颂称颂崇敬崇敬仰慕仰慕 雄才大略雄才大略忠心报国忠心报国宏伟业绩宏伟业绩 “长使长使”即即“永远使得永远使得”，写出了历，写出了历史上一切事业未竟的英雄人物对其壮史上一切事业未竟的英雄人物对其壮志未酬的深深遗憾和共鸣。志未酬的深深遗憾和共鸣。六出祈山，九伐中原，身死五丈原。六出祈山，九伐中原，身死五丈原。出师未捷身先死，出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。长使英雄泪满襟。本诗的主旨句是什么？抒发了本诗的主旨句是什么？抒发了诗人怎样的情怀？诗人怎样的情怀？将将崇敬、仰慕、叹惋崇敬、仰慕、叹惋与与自己壮志难酬的自己壮志难酬的苦痛苦痛熔铸于千古名句。熔铸于千古名句。这两句话是杜甫咏史诗中传诵千古这两句话是杜甫咏史诗中传诵千古的绝唱，这是为诸葛亮发出的哀歌，的绝唱，这是为诸葛亮发出的哀歌，也也写尽了中华民族多少英雄壮志未酬的悲写尽了中华民族多少英雄壮志未酬的悲愤心情。愤心情。借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天借古人抒发自己的怀抱，唱出了普天下壮志难酬者的心声。下壮志难酬者的心声。据说宋朝抗据说宋朝抗 金名将宗泽死前曾吟杜金名将宗泽死前曾吟杜甫此两句诗，可谓千载而下，英雄同泪。甫此两句诗，可谓千载而下，英雄同泪。主旨：主旨：诗人通过歌颂诸葛亮的才智和功诗人通过歌颂诸葛亮的才智和功业，同时惋惜他壮志未酬，表达了对诸葛业，同时惋惜他壮志未酬，表达了对诸葛亮的景仰之情，寄予了诗人自己壮志未酬亮的景仰之情，寄予了诗人自己壮志未酬的深沉而复杂的感慨。的深沉而复杂的感慨。（借古抒怀）（借古抒怀）小结：小结：本诗题目为蜀相，却直写诸葛亮。景中含情，本诗题目为蜀相，却直写诸葛亮。景中含情，前四句写景，后四句抒情。前四句写景，后四句抒情。诗人对忧念苍生、济世扶危的诸葛亮极其崇诗人对忧念苍生、济世扶危的诸葛亮极其崇敬景仰，希望在当时安史之乱中也能有诸葛亮这敬景仰，希望在当时安史之乱中也能有诸葛亮这样雄才伟略而又忠心为国之人出现；诗人对自己样雄才伟略而又忠心为国之人出现；诗人对自己不能拯时济世而潦倒一生深感遗憾。不能拯时济世而潦倒一生深感遗憾。又呈吴郎又呈吴郎 写诗背景写诗背景 大历二年（大历二年（767年），即杜甫漂泊到年），即杜甫漂泊到四川夔府的第二年，他住在成都西郊瀼四川夔府的第二年，他住在成都西郊瀼西草堂里，草堂前有几棵枣树，西邻的西草堂里，草堂前有几棵枣树，西邻的一个寡妇常来打枣，杜甫从不干涉，后一个寡妇常来打枣，杜甫从不干涉，后来，杜甫搬到离草堂十几里路远的东屯来，杜甫搬到离草堂十几里路远的东屯去住，就把草堂让给一位姓吴的亲戚，去住，就把草堂让给一位姓吴的亲戚，这位亲戚一来就在草堂周围插上篱笆，这位亲戚一来就在草堂周围插上篱笆，禁止外人打枣。老妇人跑来向杜甫诉苦，禁止外人打枣。老妇人跑来向杜甫诉苦，杜甫就写下了这首诗来劝告吴郎。杜甫就写下了这首诗来劝告吴郎。解读诗歌解读诗歌首联堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人首联堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人扑枣：打枣，扑枣：打枣，“打打”字显猛烈，字显猛烈，“扑扑”字，有打字，有打得短促、量少之意得短促、量少之意译文：任凭西院的邻居来扑打堂前译文：任凭西院的邻居来扑打堂前的熟枣，我知道她是一个没有衣食，的熟枣，我知道她是一个没有衣食，没有儿女的老妇人。没有儿女的老妇人。开开门门见见山，山，直直叙叙其其事事放任不管颔联不为困穷宁有此，只缘恐惧转须亲颔联不为困穷宁有此，只缘恐惧转须亲紧接上联，进一步说明紧接上联，进一步说明“扑枣扑枣”的原的原因因译文：如果不是穷得万般无奈，她译文：如果不是穷得万般无奈，她又哪里会去打别人家的枣子呢？正又哪里会去打别人家的枣子呢？正由于她扑枣时心怀恐惧，所以我们由于她扑枣时心怀恐惧，所以我们不仅不应干涉，反而更显得和善些，不仅不应干涉，反而更显得和善些，让她安心打枣才对。让她安心打枣才对。颈联即防远客虽多事，便插疏篱却任真颈联即防远客虽多事，便插疏篱却任真译文：寡妇一看见你插篱笆就怕你不让她打枣，未免多心，但你一搬进草堂就插篱笆，却也很像真的要禁止她打枣呢！多心言外之意：这不能怪她多心，而是你言外之意：这不能怪她多心，而是你有点不近人情。措辞委婉有点不近人情。措辞委婉.尾联尾联 已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾这一联是全诗劝说这一联是全诗劝说强有力的理由强有力的理由，蕴含着，蕴含着诗人诗人忧国忧民忧国忧民的浓厚情怀。前句借寡妇的诉求，的浓厚情怀。前句借寡妇的诉求，指出了这位寡妇，同时也是指出了这位寡妇，同时也是广大人民穷困的社广大人民穷困的社会根源在于官府的剥削，即会根源在于官府的剥削，即“征求征求”。这也为这也为寡妇的行为作了进一步的开脱。后句说得更远寡妇的行为作了进一步的开脱。后句说得更远更深，诗人想到更深，诗人想到持续了十余年安史之乱，不禁持续了十余年安史之乱，不禁涕泗横流。而这正是广大人民穷困的又一时代涕泗横流。而这正是广大人民穷困的又一时代根源根源。以此来点醒、开导吴郎，让他看得远一以此来点醒、开导吴郎，让他看得远一些，多一些同情心些，多一些同情心。中心思想：中心思想：诗人由一件普通的打枣的小事，联想诗人由一件普通的打枣的小事，联想到广大人民尚处在水深火热之中的现实，到广大人民尚处在水深火热之中的现实，并为此涕泪横流。同时也是向吴郎、向广并为此涕泪横流。同时也是向吴郎、向广大尚处于战乱之中的人们说明了一个道理：大尚处于战乱之中的人们说明了一个道理：在艰难岁月之中，人们更应该互敬互爱、在艰难岁月之中，人们更应该互敬互爱、同甘共苦，共渡难关。同甘共苦，共渡难关。艺术 首先，以诗代书信，词语明白如话首先，以诗代书信，词语明白如话却又委婉含蓄。却又委婉含蓄。其次是，运用散文中常用的虚字来其次是，运用散文中常用的虚字来作转接。如作转接。如“不为不为”、“只缘只缘”、“已已诉诉”、“正思正思”，以及，以及“即即”、“便便”、“虽虽”、“却却”等，因而能化呆板为活等，因而能化呆板为活泼，既有律诗的形式美、节奏感，又有泼，既有律诗的形式美、节奏感，又有散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人寻味。散文的灵活性，抑扬顿挫，耐人寻味。登岳阳楼（唐）杜甫（唐）杜甫 （一）写作背景简介（二）诵读提示（二）诵读提示朗读并结合注释理解诗句朗读并结合注释理解诗句 登岳阳楼登岳阳楼 杜甫杜甫 昔昔 闻闻 洞洞 庭庭 水，今水，今 上上 岳岳 阳阳 楼。楼。吴吴 楚楚 东东 南南 坼坼，乾，乾 坤坤 日日 夜夜 浮。浮。亲亲 朋朋 无无 一一 字，老字，老 病病 有有 孤孤 舟。舟。戎戎 马马 关关 山山 北，凭北，凭 轩轩 涕涕 泗泗 流。流。ch txun “昔闻昔闻”指诗人青年时代，指诗人青年时代，正值正值“开元盛世开元盛世”，到处歌舞，到处歌舞升平。闻洞庭之名，可惜未能升平。闻洞庭之名，可惜未能一游；如今呢，祖国山河残破，一游；如今呢，祖国山河残破，而诗人也到了暮年，历尽坎坷，而诗人也到了暮年，历尽坎坷，万事成空，却有幸登楼，怎能万事成空，却有幸登楼，怎能不百感交集呢？不百感交集呢？【诗句赏析】【诗句赏析】紧扣诗题，点明登临之意，紧扣诗题，点明登临之意，只是感情复杂，不知是喜只是感情复杂，不知是喜还是悲。还是悲。首联：首联：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。（今昔对比）（今昔对比）颔联：颔联：广袤数千里的吴、越两地就因广袤数千里的吴、越两地就因为有了这个湖，一下子断裂为二，为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴；而日、月、星这气势何等磅礴；而日、月、星辰仿佛都漂浮在这湖水上面，缓辰仿佛都漂浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又何等宏丽。缓行进，这景象又何等宏丽。“坼坼”和和“浮浮”两个字写出了洞两个字写出了洞庭湖气势磅礴、宏伟壮阔的气象，庭湖气势磅礴、宏伟壮阔的气象，展现了诗人博大的胸襟。展现了诗人博大的胸襟。“坼坼”、“浮浮”两个字炼得好，两个字炼得好，好在哪里？好在哪里？吴楚东南坼，乾坤日夜浮吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（写景）（写景）壮阔之景壮阔之景“坼坼”：分裂。：分裂。“浮浮”：漂浮荡漾。：漂浮荡漾。亲朋无一字，老病有孤舟。（回忆高一学过的亲朋无一字，老病有孤舟。（回忆高一学过的登高登高）亲朋音信皆无；年老体衰而又病魔亲朋音信皆无；年老体衰而又病魔缠身；生活艰难，唯有一叶扁舟顺流漂泊，困顿潦倒之缠身；生活艰难，唯有一叶扁舟顺流漂泊，困顿潦倒之状令人凄然。状令人凄然。颈联：（个人景况）颈联：（个人景况）（身世之悲）（身世之悲）戎马关山北，凭轩涕泗流。戎马关山北，凭轩涕泗流。（忧国忧民）（忧国忧民）尾联：（国家现状）尾联：（国家现状）作者作者开阔开阔的胸襟与颔联自然界宏奇伟的胸襟与颔联自然界宏奇伟丽的气象上下衬托。丽的气象上下衬托。诗人在凄苦万状的诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕。流涕。把个人命运和国家前途联系在一把个人命运和国家前途联系在一起起，意境深远，余韵无穷，意境深远，余韵无穷。“老病老病”，杜甫时年五十七岁，全家人住在一条小，杜甫时年五十七岁，全家人住在一条小船上，四处漂泊。此时，他身体衰弱不堪：右臂偏船上，四处漂泊。此时，他身体衰弱不堪：右臂偏枯，耳朵失聪，还患有慢性肺病枯，耳朵失聪，还患有慢性肺病。景景洞庭湖的洞庭湖的情情孤独凄苦漂泊孤独凄苦漂泊忧国忧民忧国忧民 这首诗写诗人登楼所见所感，表达了自己衰暮这首诗写诗人登楼所见所感，表达了自己衰暮之年仍之年仍 的博大情怀。的博大情怀。运用了运用了 和和 的的 手法。手法。主旨：主旨：借景抒情借景抒情直接抒情直接抒情忧国忧民忧国忧民课堂小结：课堂小结：已尽大观已尽大观，后来诗人，何处措手。，后来诗人，何处措手。明王嗣奭明王嗣奭宋宋 刘须溪刘须溪气压百代气压百代，为五言雄浑之绝。，为五言雄浑之绝。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。描写洞庭湖的千古绝唱描写洞庭湖的千古绝唱 能够与之比美的，只有孟浩然能够与之比美的，只有孟浩然望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相诗中的诗中的“气气蒸云梦泽，波撼岳阳城蒸云梦泽，波撼岳阳城”。登岳阳楼登岳阳楼杜甫杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。戎马关山北，凭轩涕泗流。临洞庭湖赠张丞相临洞庭湖赠张丞相孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。试对比两诗颔联试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的描写洞庭湖景观的妙处，并评论两诗妙处，并评论两诗的主题思想。的主题思想。隐居隐居指张九龄指张九龄暗示无人援引，徒有从暗示无人援引，徒有从政的愿望而已政的愿望而已写作背景：唐玄宗开元二十一年，写作背景：唐玄宗开元二十一年，孟浩然西游长安，写了这首诗赠孟浩然西游长安，写了这首诗赠当时在相位的张九龄，目的是想当时在相位的张九龄，目的是想得到张九龄的赏识与录用。得到张九龄的赏识与录用。比较赏析 试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，试对比两诗颔联描写洞庭湖景观的妙处，并评论两诗的主题思想。并评论两诗的主题思想。孟诗写湖的丰厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不孟诗写湖的丰厚蓄积，澎湃动荡，极为有力，不仅写出其广大浩渺，还充满了活力。仅写出其广大浩渺，还充满了活力。孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途，希望孟诗表达的是漫游洞庭湖思及个人前途，希望张丞相引荐出仕的主题。张丞相引荐出仕的主题。写景：写景：主题思想：主题思想：杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大杜诗只用十字就把洞庭湖水势浩瀚无边的巨大形象逼真地写出来了；形象逼真地写出来了；杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触杜诗写出了洞庭浩翰汪洋的不凡气势，亦触景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局的景伤情，写自己身世的凄凉孤寂，反映出诗人对时局的忧虑和关心。忧虑和关心。迁移拓展迁移拓展（2009广东卷高考题）广东卷高考题）阅读下面的诗歌，然后回答问题。月月 杜甫杜甫 万里瞿唐万里瞿唐月，春来六上弦月，春来六上弦。时时开暗室，时时开暗室，故故故故满青天。满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。南飞有乌鹊，夜久落江边。注：注：瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月。农历上弦：上弦月。农历每月初七、初八的弓形月亮。每月初七、初八的弓形月亮。故故：常常；频频。故故：常常；频频。问：作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（问：作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（3分）分）答：答：对家乡故园亲对家乡故园亲人的思念。人的思念。解析：本题考查诗歌景与情的关系，解析：本题考查诗歌景与情的关系，“月月”是本是本诗的主要意象，抓住作者所描写的月的特点，再诗的主要意象，抓住作者所描写的月的特点，再结合诗人遭遇和国家的局势作答。结合诗人遭遇和国家的局势作答。作者通过咏月主要抒发了三种情感：作者通过咏月主要抒发了三种情感：对时局国事的忧虑；对时局国事的忧虑；对早日结束战乱对早日结束战乱的渴望；的渴望；运行万里而来的瞿塘峡的月亮，今春以来已经是第六次出现上弦月了。月光常常照亮我幽暗的居室，洒满无垠的蓝天。月光静静洒下，凉爽透过衣襟，格外宜人；月亮高高地悬挂天空，空自对着我挂满泪痕的脸，竟无动于衷。有一只南飞的乌鹊，在月下盘旋良久，无枝可依，只好落在江边。