中班家长会下学期

上传人:san****019 文档编号:169682568 上传时间:2022-11-16 格式:PPT 页数:34 大小:10.29MB
返回 下载 相关 举报
中班家长会下学期_第1页
第1页 / 共34页
中班家长会下学期_第2页
第2页 / 共34页
中班家长会下学期_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
欢迎家长们的到来!欢迎家长们的到来!v尊敬的各位家长!尊敬的各位家长!v 你们好你们好!v 感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,在在此表示衷心感谢此表示衷心感谢!开学也快一个月了,由于开学以来我们除了开展正常开学也快一个月了,由于开学以来我们除了开展正常的教育教学之外还进行了区角的创设,而且又为迎接现代化创设和创卫的教育教学之外还进行了区角的创设,而且又为迎接现代化创设和创卫两项工作的验收做了大量的工作,因此,我们之间还缺乏交流与沟通,两项工作的验收做了大量的工作,因此,我们之间还缺乏交流与沟通,所以安排了今天的家长会。同时,借此机会向一直以来关心、理解、支所以安排了今天的家长会。同时,借此机会向一直以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会,能与家长们的支持,也是对孩子教育的重视。我非常珍惜这样的机会,能与家长们面对面地坐下来,把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,面对面地坐下来,把我们多年来积累的家长工作的经验和感受说出来,和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们和家长共同分享,希望能引起大家的共鸣。本次家长会主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!,所以在接下来的日子里我们希望各位家来和各位家长朋友探讨一下!,所以在接下来的日子里我们希望各位家长朋友能继续支持我们的工作,让我们的工作能再接再厉,更上一层楼。长朋友能继续支持我们的工作,让我们的工作能再接再厉,更上一层楼。今天我们会议有以下几个议程:今天我们会议有以下几个议程:一、幼儿近期表现。一、幼儿近期表现。二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。二、介绍班级内工作重点及教学和生活情况。三、各领域教育目标及学习内容。三、各领域教育目标及学习内容。四、介绍园内本学期的主要工作。四、介绍园内本学期的主要工作。五、学习五、学习3636岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南幼幼儿一日活动常规实施细则儿一日活动常规实施细则六、需要家长配合的相关内容。六、需要家长配合的相关内容。v一、幼儿发展情况一、幼儿发展情况v上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。经过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都过上学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在:有所提高,具体表现在:v1大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体体意识,并逐步适应幼儿园的集体v生活。生活。v2大部分幼儿的生活自理能力较好,能大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、做到独立用餐(除了个别孩子吃饭慢)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理指导纲要己做,有些孩子还学会自己整理指导纲要等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,开展好本班的教育教学工作水平,开展好本班的教育教学工作。v (一)教育教学方面:(一)教育教学方面:v由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量由于中班幼儿身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他有了很大的需求,孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:们在课堂常规上就出现了两个问题:v1.部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无部分孩子上课时注意力不集中,总喜欢做一些与与上课无关的事情。关的事情。v2.一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而一些孩子在举手方面比较被动,而有些孩子很希望发言而忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经忘了举手,想说什么就随意的说,(这些都是孩子发展必经阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从阶段,为了让孩子改变这种状态我们在设计教案的时候就从孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官孩子的兴趣出发,来源于幼儿生活的游戏让孩子用各种感官积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那积极参与玩中学,依次提高他们的注意力和活动兴趣,对那些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,些表现不好注意力不集中的幼儿,我们会下课后个别谈心,积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话积极鼓励他们下节课有更好的表现,教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。生活习惯方面:说完再发表自己的意见,这也是对人的礼貌。生活习惯方面:经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然经过我们三个多学期的教育孩子的进餐习惯进步较大,当然吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有吃饭有不良习惯的孩子还是有,其中有的是家庭原因,如有个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良个别家孩子吃得慢,吃得脏,还喂饭,这些都不利于幼儿良好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与好的进餐习惯的养成,希望在座的家长注意这方面的教育与培养了。另外在幼儿发展情况手册制作方面请家长要配合,培养了。另外在幼儿发展情况手册制作方面请家长要配合,主要是孩子在园的操作单和一些手工作品,还有孩子外出游主要是孩子在园的操作单和一些手工作品,还有孩子外出游玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些。玩、春游踏青的照片家长多拍摄一些。v三、各领域目标及学习内容三、各领域目标及学习内容v(一)常规方面:(一)常规方面:v本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体本学期为中班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:期重在:v1锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。v2学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。v3学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。v4与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、养良好的饮食、v睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。v (二)能力方面:(二)能力方面:v通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:v1学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感各种感官感v知事物。知事物。v2鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼注意培养幼v儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。儿倾听的好习惯,引导幼儿爱听故事。v3学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。v4在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生意在日常生v活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活活动中,给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。活自理能力。v(三)、健康方面(三)、健康方面v1经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。素。v2加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。发展和提高。v(四)、游戏方面(四)、游戏方面v1开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并喜欢的游戏,并v能遵守游戏规则。能遵守游戏规则。v2通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能使幼儿的语言能v力、社会性发展都得到提高。力、社会性发展都得到提高。v3坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。足的游戏时间。v(五)社会交往方面:(五)社会交往方面:v针对中班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:针对中班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:v1学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。同伴共同活动,不争抢玩具。v2有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。增强独立能力。v3培养幼儿学会与他人分享。培养幼儿学会与他人分享。v4学会初步的自我评价和客观的评价别人。学会初步的自我评价和客观的评价别人。v5尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。年龄孩子的交往能力。v四、本学期园内开展的主要工作。四、本学期园内开展的主要工作。v(见本学期行事例)(见本学期行事例)v五、学习五、学习36岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南和和幼儿在园一日常规实施细则幼儿在园一日常规实施细则v六、需要家长配合的事项六、需要家长配合的事项v家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,幼儿园很多活动都需要家长们的热心帮助,幼儿园的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开的工作是很繁琐细小的,很多工作都离不开家长的支持和理解,有了你们的配合,我们家长的支持和理解,有了你们的配合,我们才能更好地开展班级工作。所以我希望家长才能更好地开展班级工作。所以我希望家长能配合做好以下几点:能配合做好以下几点:v(一)学习方面(一)学习方面v1学会玩,而不是乱玩。如拿到一份拼图,会怎学会玩,而不是乱玩。如拿到一份拼图,会怎么去拼;拿到一份数学材么去拼;拿到一份数学材v料,会怎样操作;拿到一本书,会怎样去看,但毕料,会怎样操作;拿到一本书,会怎样去看,但毕竟我们孩子多,老师人手有限,有请家长们在家多竟我们孩子多,老师人手有限,有请家长们在家多多配合了。多配合了。v2提高孩子语言表达能力,学习完整说话。提高孩子语言表达能力,学习完整说话。v(1)鼓励孩子使用普通话与自己交谈,并要求孩)鼓励孩子使用普通话与自己交谈,并要求孩子把话说完整。如引导孩子把话说完整。如引导孩v子说说孩子园发生的趣事、学到的本领,但不能强子说说孩子园发生的趣事、学到的本领,但不能强求孩子。求孩子。v(2)孩子与自己说话时,认真倾听,并不时微笑)孩子与自己说话时,认真倾听,并不时微笑点头以示鼓励。点头以示鼓励。v(3)多与孩子一起游戏、看书、说书,识字。如)多与孩子一起游戏、看书、说书,识字。如睡前故事。睡前故事。v3提高孩子体质水平,加强安全意识培养。提高孩子体质水平,加强安全意识培养。v(1)保证孩子每天的睡眠时间,坚持早睡早起,按时参加晨间锻炼。)保证孩子每天的睡眠时间,坚持早睡早起,按时参加晨间锻炼。v(2)多带孩子外出活动,有意识加强孩子平衡、拍球、走跑、跳跃等技)多带孩子外出活动,有意识加强孩子平衡、拍球、走跑、跳跃等技能能v技巧的能力,四月份要进行团体操的排练到时需要买什么器械请家长配技巧的能力,四月份要进行团体操的排练到时需要买什么器械请家长配合支持!合支持!v(3)注意培养孩子的安全意识,如防火、防电、防溺、防震、防骗等,)注意培养孩子的安全意识,如防火、防电、防溺、防震、防骗等,又又v如上下楼梯时、游戏、外出等活动时的安全。如上下楼梯时、游戏、外出等活动时的安全。v4让孩子喜欢制作手工作品,提高孩子动手操作能力。让孩子喜欢制作手工作品,提高孩子动手操作能力。v(1)家长继续指导孩子学会正确使用剪刀、浆糊,还要学会用透明胶、)家长继续指导孩子学会正确使用剪刀、浆糊,还要学会用透明胶、双双v面胶等常见的工具。面胶等常见的工具。v(2)能独立使用废旧物品制作简单的手工作品,如用牙膏盒制作小汽车,)能独立使用废旧物品制作简单的手工作品,如用牙膏盒制作小汽车,v用纸巾筒制作娃娃。在家长的帮助下能用多种材料、多种形式用纸巾筒制作娃娃。在家长的帮助下能用多种材料、多种形式v(如:粘贴、剪、画、涂等如:粘贴、剪、画、涂等)制作美观的手工作品。制作美观的手工作品。v(二)品德、礼仪、行为方面(二)品德、礼仪、行为方面v(1)生活习惯的养成。如:刷牙、洗脸、劳动、收拾整理、自我服务等。)生活习惯的养成。如:刷牙、洗脸、劳动、收拾整理、自我服务等。v(2)道德习惯的养成。如:遵守各种行为规则、尊老爱幼、做自己力所能)道德习惯的养成。如:遵守各种行为规则、尊老爱幼、做自己力所能v及的事情并能善始善终等。及的事情并能善始善终等。v(3)思维习惯的养成。如:愿意接触、了解新鲜事物,善于观察、勤于动)思维习惯的养成。如:愿意接触、了解新鲜事物,善于观察、勤于动v脑,遇到问题能不耻下问等。脑,遇到问题能不耻下问等。v(4)学习习惯的养成。良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很)学习习惯的养成。良好的学习习惯对孩子的学习兴趣与学习成绩有很v大的影响,与孩子的成人成才直接相关。大多学习好的孩子学习习惯都比较好,大的影响,与孩子的成人成才直接相关。大多学习好的孩子学习习惯都比较好,v而学习不好的孩子,多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。因此而学习不好的孩子,多数并不是因为脑子笨,而是没有良好的学习习惯。因此学习习惯的培养非常重要,它应与孩子智力开发同步进行。早期家庭孩子良好学习习惯的培养非常重要,它应与孩子智力开发同步进行。早期家庭孩子良好学习习惯的培养是多方面的,如不长时间看动画片、光碟、玩电脑游戏;能经学习习惯的培养是多方面的,如不长时间看动画片、光碟、玩电脑游戏;能经常进行广泛的阅读、感受阅读的乐趣;不需要家长陪伴、督促,能自觉完成学常进行广泛的阅读、感受阅读的乐趣;不需要家长陪伴、督促,能自觉完成学习任务,习任务,v遇到学习困难,无畏难情绪,并能坚持到底;学习时专心认真,不贪玩,不做遇到学习困难,无畏难情绪,并能坚持到底;学习时专心认真,不贪玩,不做小小v动作,有耐心和忍耐力;学习准备工作要在学习之前完成;学习时能珍惜时间,动作,有耐心和忍耐力;学习准备工作要在学习之前完成;学习时能珍惜时间,v能有效地利用时间,不拖拉、磨蹭等。能有效地利用时间,不拖拉、磨蹭等。v(三)卫生保健方面(三)卫生保健方面v1早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩早上入园时请家长检查幼儿的口袋,不要让孩子带有危险的东西以及其子带有危险的东西以及其v他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。他的玩具(除老师特别要求外)到幼儿园来。v2只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园。只要孩子不生病,坚持让幼儿天天来园。v3经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,经常注意给孩子剪指甲,指甲长了容易藏细菌,也避免幼儿一起玩和游也避免幼儿一起玩和游v戏时划伤别的小朋友。戏时划伤别的小朋友。v4要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门要求家长必须接送到位,早上请将孩子送到门口,交给本班老师,下午口,交给本班老师,下午v按时来接。按时来接。v5给孩子吃的药请写好孩子的姓名、药量,以防服给孩子吃的药请写好孩子的姓名、药量,以防服错。特别是来晚的幼儿,错。特别是来晚的幼儿,v我们已在外面活动,有的家长就将药随意放在老师的我们已在外面活动,有的家长就将药随意放在老师的桌上,这样我们是不会给孩子乱服药的。桌上,这样我们是不会给孩子乱服药的。v6家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联家长电话若有更改请及时告诉老师,以便及时联系。系。v7晚上接孩子后请马上带孩子离园,不要在园内逗晚上接孩子后请马上带孩子离园,不要在园内逗留玩耍。以免发生意外。希望家长引起重视,为了孩留玩耍。以免发生意外。希望家长引起重视,为了孩子的安全,请严格遵守幼儿园的规章制度。同时还不子的安全,请严格遵守幼儿园的规章制度。同时还不能带孩子在园内和大门外随地大小便和丢垃圾,培养能带孩子在园内和大门外随地大小便和丢垃圾,培养孩子文明的习惯从小抓起。孩子文明的习惯从小抓起。v8请家长随时配合我们时时刻刻对孩子进行安全教请家长随时配合我们时时刻刻对孩子进行安全教育。目的是为了增强孩育。目的是为了增强孩v子的安全意识,学会自我保护,力求孩子每天都是健子的安全意识,学会自我保护,力求孩子每天都是健康快乐的。康快乐的。v(四)幼儿园的规章制度,请您协助遵守(四)幼儿园的规章制度,请您协助遵守v1遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在遵守幼儿园的作息时间,使幼儿养成良好的生活习惯,请在7:40和和8:05之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。之间送幼儿入园,不带早点、零食入园。v2遵守幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,如果孩子病了或者家长有遵守幼儿园的各项制度,按时接送幼儿,如果孩子病了或者家长有事情事情v不能送孩子来幼儿园,请电话或短信为幼儿请假。如果家长需提前接幼不能送孩子来幼儿园,请电话或短信为幼儿请假。如果家长需提前接幼儿离园,儿离园,v请事先与班级老师联系。请事先与班级老师联系。v3遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时,家长应采取正确的方法引导、教育或育或v向老师反映,恰当解决,不得训斥、恐吓任何一方儿童,以确保儿童身向老师反映,恰当解决,不得训斥、恐吓任何一方儿童,以确保儿童身心健康。心健康。v4讲究公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。讲究公共卫生,不在幼儿园吸烟,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。教教v育幼儿爱护公物,爱护幼儿园的设施、玩具,不随意采摘花草树木。育幼儿爱护公物,爱护幼儿园的设施、玩具,不随意采摘花草树木。5联系电话如果有更改的,请告知老师,以便我们的及时联系。联系电话如果有更改的,请告知老师,以便我们的及时联系。v 最后再次感谢大家的参与,幼儿园的教最后再次感谢大家的参与,幼儿园的教育不是万能的,教师也不是圣人,但我相信:育不是万能的,教师也不是圣人,但我相信:家长都是有良知的家长,老师也都是有良知家长都是有良知的家长,老师也都是有良知的老师,如果有不足的地方请家长及时与我的老师,如果有不足的地方请家长及时与我们沟通,给予批评指正,我们一定会努力改们沟通,给予批评指正,我们一定会努力改进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的进。用我们的真心和爱心,换取你们家长的放心和安心。在今后的工作中,我们会尽全放心和安心。在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能取得充分的功效。共同合作才能取得充分的功效。”我想这句话就是对我刚才我想这句话就是对我刚才提到的话题最好的回答,总结起来就是提到的话题最好的回答,总结起来就是“家园共育家园共育”。我想。我想这也是各位参加今天家长会的目的。这也是各位参加今天家长会的目的。二、二、幼儿情况幼儿情况 从幼儿园回家后为何还要吃?幼儿园一般5点接,所以幼儿园的晚餐大约是4点,这个时间离晚上孩子8-9点的睡觉时间还有4-5小时。回家后什么都不再吃显然是不行的 集体的“大锅饭”肯定比不上家里的精细烹饪,家里的菜式丰富,口味佳,当然会引起孩子的食欲;其二,可能是孩子自身的问题,由于孩子在幼儿园的活动量大,消耗多,肚子很容易饿,这不出奇;其三,孩子在幼儿园少吃,回家后大吃,时间长了就形成了习惯,这就是习惯性行为,孩子有点难改掉,跟幼儿园的伙食质量和孩子的食欲无关。”今日做父母要注意啥?1,不要只盯着孩子的缺点。成绩不好,身体好,爱劳动、人缘好,都是你的强项,因为成绩不是孩子的唯一。2,不要拔苗助长。3,遇事多沟通。多跟孩子沟通,多跟孩子的同学、同学家长以及老师沟通。4,适可而止。差不多就行了,把握好一个度,很多家长给孩子报这个班那个班,有两个原则,一是学有余力,二是兴趣。离开了这两个什么也别谈。5,不要等出了问题,孩子已经迷恋网络了,才想起把他拽出来,买电脑的时候要告诉他这是个学具不是玩具。6,首先要关注孩子健康,有三个,一个是睡眠,一个是饮食,一个是运动。一个在幼儿园的孩子,每天睡眠时间应该是11个小时,睡眠有三大功效,恢复智力、恢复体力,消除疲劳。另一个是孩子睡眠时间的巧度,一个孩子是睡着的时候在长个,意味着孩子在10点之前必须是睡着的。今天的我们能够跟孩子呆在一起的时间真的很有限,早上起床忙完上学去了,吃完饭孩子要写作业,幼儿园的孩子再洗一洗就7、8点了,还有多少时间跟孩子坐下来交流,所以我们一定要抓住各种各样的机会通过语言、通过表情、通过动作、通过身体接触各种途径向孩子传达一个信息,宝贝,你对爸爸、妈妈来说很重要,宝贝,爸爸、妈妈认为你是我们生命当中最重要的组成部分,你是爸爸妈妈的心肝,是爸爸妈妈的3/4。说这些话不用花钱,让孩子知道爸爸妈妈不是管我,而是为了我好。八、需要家长们配合的事情八、需要家长们配合的事情 1 1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早上7 7:404088:1010送,送,下午下午5 5:005005:3030接。换人来接幼儿时,需要及时告知班上老师。接。换人来接幼儿时,需要及时告知班上老师。2 2、每周日要给孩子剪指甲、每周日要给孩子剪指甲 3 3、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您一定通知我们、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您一定通知我们(电话或短信),以便我们及时了解孩子的情况。(电话或短信),以便我们及时了解孩子的情况。4 4、家长需要为孩子准备带来的物品有:一包抽纸(写上名字)、家长需要为孩子准备带来的物品有:一包抽纸(写上名字)5 5、天气慢慢暖和,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服天气慢慢暖和,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,个别家长需要及时的调整孩装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,个别家长需要及时的调整孩子的替换衣裤子的替换衣裤6 6,为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱,为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。要多与教师的沟通。要多与教师的沟通。(1 1)多问:包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。)多问:包括问幼儿、问班上老师、问同班家长。(2 2)多看)多看:多走到班门口,多看看班上的家园栏。多留意园门口的通多走到班门口,多看看班上的家园栏。多留意园门口的通知。知。写字方面:写字方面:1,让孩子养成良好的习惯,写数字时就写数字,让孩子养成良好的习惯,写数字时就写数字,不要一边写一边看电视,一边吃东西不要一边写一边看电视,一边吃东西2,写字姿势:在家里的时候请家长一定要严格要求孩子以正确的姿势写,写字姿势:在家里的时候请家长一定要严格要求孩子以正确的姿势写 作业眼睛不要离本子太近,拿笔的姿势也要正确,不能将就作业眼睛不要离本子太近,拿笔的姿势也要正确,不能将就3,每次我布置作业都会给孩子先起好头,请家长按要求让幼儿完成,每次我布置作业都会给孩子先起好头,请家长按要求让幼儿完成 不要一直写,写多手疼不要一直写,写多手疼4 4,在学校我会抽时间让幼儿练习写字,在家写的时候,孩子有写的不对的,在学校我会抽时间让幼儿练习写字,在家写的时候,孩子有写的不对的,要及时纠正,这是为大班打基础,大班的时候会写算式和分成,要及时纠正,这是为大班打基础,大班的时候会写算式和分成,所以数字一定要会写和写好所以数字一定要会写和写好5 5,早读书:一定要让孩子手指着一个字一个字的读,不能滑着读,早读书:一定要让孩子手指着一个字一个字的读,不能滑着读,怎样教幼儿写数字呢?既不能给他们施加压力,又不能让他们象画画那样,随心所欲,放任自流。因为写数字要有格式,必须按照规范要求一划一划地认真去写,要让他们有好的开端,养成良好的书写习惯。首先要教会幼儿掌握正确的书写姿势。这是衡量幼儿写好数字的前提,也是对幼儿身体姿势的培养更有利于保护幼儿的视力和身体的正常发育。坐时两脚自然平放地面,身体坐正,头要直,胸部和桌边保持约一拳的距离,纸放正,左手轻按纸,右手用大、食、中三个手指握笔,手指握笔部位约离笔尖两手指距离,小指轻触纸面作为支点等。联系方式:联系方式:余老师:余老师:18371008928吕老师:13995787820陈老师:15972262499
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!