新闻写作学第十二章

吴玉兰2009.9一、专访概述一、专访概述专访，即新闻专访，是就特定专访，即新闻专访，是就特定的采访对象进行专门访问所作的采访对象进行专门访问所作的纪实性报道。的纪实性报道。它是一种特殊的通讯它是一种特殊的通讯 比一般的通讯更强调一个比一般的通讯更强调一个“专专”同时新闻性、时间性、针对性同时新闻性、时间性、针对性更强更强 写作上比一般的通讯更自由。写作上比一般的通讯更自由。20世纪世纪80年代迅速崛起年代迅速崛起一、专访概述一、专访概述.第十二章资料第十二章资料伊拉克驻华大伊拉克驻华大使使.doc.第十二章资料第十二章资料贺卫方贺卫方.doc.第十二章资料第十二章资料狷狂黄健翔狷狂黄健翔.doc二、专访的特征二、专访的特征：（一）专门的采访对象（由（一）专门的采访对象（由“访访问问”脱胎而来的一种报道方式）脱胎而来的一种报道方式）记者有备而来，事先抱着一个明记者有备而来，事先抱着一个明确的、专门的采访目的来到现确的、专门的采访目的来到现场对专人进行采访。场对专人进行采访。（二）专门的内容（二）专门的内容 突出专题性，突出专一性突出专题性，突出专一性专访的内容是访问活动的实录专访的内容是访问活动的实录（三）专一的表现形式（三）专一的表现形式标题或行文要显示标题或行文要显示“访访”或或“谈谈”字字 专访多用第一人称写作专访多用第一人称写作 一般少不了人物、现场和记者三一般少不了人物、现场和记者三要素要素人物，被访者，指专门被采访的人物，被访者，指专门被采访的人物，是构成专访内容的主角人物，是构成专访内容的主角现场，采访现场，是构成专访内现场，采访现场，是构成专访内容的重要陪衬容的重要陪衬记者，指专访者，他在专访的内记者，指专访者，他在专访的内容构成上起配角的作用，对人容构成上起配角的作用，对人物和现场起支配作用（记者有物和现场起支配作用（记者有时可以隐形在专访中）时可以隐形在专访中）三、专访的分类：三、专访的分类：1、人物专访：新闻人物、新闻、人物专访：新闻人物、新闻事件或热点问题中的关键人物、事件或热点问题中的关键人物、有某种新闻背景的人物。注重有某种新闻背景的人物。注重采访时机和访问的话题。采访时机和访问的话题。2、事件专访：记述新闻事件的、事件专访：记述新闻事件的特殊意义、内幕情况或澄清事特殊意义、内幕情况或澄清事实真相实真相3、问题专访；对社会生活和实、问题专访；对社会生活和实际工作中关注和迫切需要解决际工作中关注和迫切需要解决的问题采访，以传达见解和意的问题采访，以传达见解和意见见四、专访的写作方式：主要是分析和四、专访的写作方式：主要是分析和研究如何把访问的内容和过程叙述研究如何把访问的内容和过程叙述出来。出来。（一）问题整理式：（一）问题整理式：实录经过整理的采访过程，以记者实录经过整理的采访过程，以记者提问、受访者回答的问答体写作。提问、受访者回答的问答体写作。能最大限度地再现访谈内容，其实能最大限度地再现访谈内容，其实录性、可信性和可读性强。录性、可信性和可读性强。一般都加上导读来提供知识性的背一般都加上导读来提供知识性的背景材料。景材料。（二）散文处理式：隐性问答式（二）散文处理式：隐性问答式 记者根据专访报道的需要自记者根据专访报道的需要自由取舍问答的内容，并灵活地由取舍问答的内容，并灵活地运用描写、议论和抒情等手法，运用描写、议论和抒情等手法，穿插叙述访问的情景、过程，穿插叙述访问的情景、过程，或者勾画被采访者的形象、性或者勾画被采访者的形象、性格等。格等。这样报道精练、明快，在一定这样报道精练、明快，在一定程度上，解决了问题整理式篇程度上，解决了问题整理式篇幅过长的问题，把问题整理式幅过长的问题，把问题整理式不可缺少的导读穿插于行文中，不可缺少的导读穿插于行文中，报道丰富饱满。报道丰富饱满。（三）口述实录（三）口述实录全文集中记录被访问者的口述，全文集中记录被访问者的口述，即把现场记者和记者所提的问即把现场记者和记者所提的问题都删掉，或作淡化处理，主题都删掉，或作淡化处理，主要保留被访者的谈话。要保留被访者的谈话。这种写法使被访者与读者之间这种写法使被访者与读者之间形成了一种直接交流。形成了一种直接交流。适合做一些现身说法的专访，适合做一些现身说法的专访，例如个人经历、人生感怀、喜例如个人经历、人生感怀、喜怒哀乐，也易谈及思想心理、怒哀乐，也易谈及思想心理、心灵深处的问题。心灵深处的问题。五、专访的写作要领：五、专访的写作要领：（一）体现新闻性：找出富有吸（一）体现新闻性：找出富有吸引力的新闻由头，以旧带新。引力的新闻由头，以旧带新。（二）突出专题性；专访取材广（二）突出专题性；专访取材广泛，但写进专访中的内容只能泛，但写进专访中的内容只能是某一件事或某一方面的几件是某一件事或某一方面的几件事。即内容是专一的。事。即内容是专一的。（三）注意专用性：针对受众需（三）注意专用性：针对受众需要有的放矢。要有的放矢。（四）写出现场感（四）写出现场感（五）注意细节描写，背景穿插（五）注意细节描写，背景穿插