人美版小学二年级下册美术第7课《节节虫》教案教学设计 - 美术学科

人美版小学二年级下册美术第7课?节节虫?教案教学设计 - 美术学科 人美版小学二年级下册美术第7课?节节虫?教案教学设计第7课节节虫一、教材分析本课属于“设计.运用领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的根本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。二、教学目标了解有关昆虫的知识，知道节节虫的根本结构和制作方法；学会利用生活中的废旧物制作节节虫。三、重点难点重点：了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。难点：创新使用材料，制作方法精细。四、课时安排：2课时五、德育渗透渗透环保教育，培养创新意识。六、材料准备彩色纸、广告纸、饮料瓶、纸杯、酸奶杯、果冻盒、胶卷外壳、发卷、卫生卷纸芯等。剪子、胶水或强力胶、刻刀、细绳、小饰物。七、教学过程1、组织教学。2、组织学生看书答复下列问题。出示课题节节虫1书中作品为什么叫节节虫？2自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫？3、看相关资料教学课件、昆虫图片、昆虫标本等。讨论内容：1结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几局部组成？有什么特点？节节虫的主要结构：头部、身体特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行2你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗？4、组织学生欣赏作品1作品利用什么材料制作的？2哪些地方有创新表现？5、提作业要求利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取合作或个人完成的形式。6、完成作业教师辅导要点：设计构思新颖； 灵活巧妙使用材料；制作精美细致。7、组织展示作品、参观作品，讲评作品。课后记很多孩子都不会引线、穿物品这种简单的技能，在一定程度上影响了制作本作品的效果。