英语可数名词与不可数名词区别ppt课件

有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。可数名词与不可数名词可数名词与不可数名词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.可数名词的用法可数名词的用法当人或事物只有一个的时候，称为单数。习惯上，当人或事物只有一个的时候，称为单数。习惯上，我们用我们用a,an 或或 one 来表示这种单个的数量。来表示这种单个的数量。a peach a strawberrya watermelon a cherry有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。an eggan applean orangean ice-cream 以元音音素开头的单词以元音音素开头的单词的单数形式前面用的单数形式前面用an;元音字母元音字母 a e i o u 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.可数名词的构成和用法可数名词的构成和用法1)一般在名词的后面加上一般在名词的后面加上-s,在清辅音在清辅音后发后发-s,在浊辅音和元音后发在浊辅音和元音后发-z.如：如：a biscuit bskt five biscuits-s 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。a watermelon three watermelons-za peareleven pears-z有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。watchesboxesfishesbusesrule有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。rule2)2)以字母以字母 s,sh,x,chs,sh,x,ch结尾的单词，结尾的单词，变为复数时在其后加变为复数时在其后加esesdish-bus-fox-fish-dishesbusesfoxesfish,fishes(种类种类)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。hero-heroestamato-tamatoespotato-potatoesbuffalo-buffaloesbfl有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。rule 3)骑着水牛（骑着水牛（buffaloes）的英雄们）的英雄们(heroes)爱吃西红柿爱吃西红柿(tamatoes)和马铃薯和马铃薯(potatoes)。其他以其他以“o”结尾的单词直接加结尾的单词直接加“S”piano-radio-photo-有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。city-key-rule元元音字母音字母+y+y结尾的：结尾的：y-+y-+s s4)4)辅辅音字母音字母+y+y结尾的：结尾的：y y-i iesescitieskeys有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5)以以-f或或-fe结尾的，有的直接加结尾的，有的直接加-s,有的改有的改-f或或-fe为为-v,再加再加-es,读作读作-vz.如如：a leaftwo leaves-vz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。police publicfamily（家人）（家人）people（人们）（人们）the+姓姓s 例：例：the Smiths表示复数的名词（表示复数的名词（复合复合名词）名词）史密斯一家人史密斯一家人My family is(be)a big one.All my family are(be)in China now.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。rule复合词复合词的复数：改的复数：改中心词中心词为复数为复数girl studentseg：woman teacher-women teachers man teacher-men teachers有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。news politicsmathsphysicsthermos看看似似复数复数实实际是际是单数单数的名词：的名词：消息消息政治政治数学数学物理物理热水壶热水壶1.No news good news.(be)2.I think maths very important.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.不可数名词不可数名词1)物质类不可数名词：物质类不可数名词：液体类不可数名词：液体类不可数名词：tea,ink,juice,coffeeB.食品类不可数名词：食品类不可数名词：fish,chicken,chocolate,honey 2)抽象名词：抽象名词：work,wealth,homework有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.不可数名词没有复数形式不可数名词没有复数形式rice(不能说不能说rices)bread(不能说不能说breads)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2.不可数名词前面一般不直接加不可数名词前面一般不直接加a或或an，但可用，但可用不同的量词来搭配不同的量词来搭配a box of milk(不能说不能说a milk)a bottle of water(不能说不能说a water)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。3.不可数名词只作单数看待不可数名词只作单数看待1)Some soup is in the bowl.2)A:Whats on the plate?B:Theres some chicken.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。表示很多数量表示很多数量：a few 一些一些 many 很多很多 a lot of 非常多非常多有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。much a little many a fewa number ofsome/a lot of不不可数名词可数名词可数名词可数名词 可数可数不不可数名词可数名词有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。chicken 小鸡小鸡/鸡肉鸡肉room 房间房间/空间；位置空间；位置work 作品作品/工作工作 paper 论文论文;报纸报纸/纸纸 glass 玻璃杯玻璃杯/玻璃玻璃 time 次；倍次；倍/时间时间 wood 树林树林/木头木头 fish 鱼鱼/鱼肉鱼肉 exercise 练习练习/运动；锻炼运动；锻炼light 灯灯/光光 fruit (各种各种)水果水果/水果水果既可作既可作可数可数又可作又可作不可数不可数的名词：的名词：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Some 与 Any的区别有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。011、some常用在常用在肯肯定句中，而定句中，而any则常用则常用在在否否定和定和疑疑问句中。问句中。因此因此 some和和any 的用法主要是考虑用在的用法主要是考虑用在肯定句、疑问句还是否定句中，与名词的肯定句、疑问句还是否定句中，与名词的可数与否无关。可数与否无关。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。022、在表示、在表示建议，反问，请求建议，反问，请求的疑问句中，或的疑问句中，或期望得到期望得到肯定回答肯定回答时，多用时，多用some而不用而不用any。如：如：Would you like some coffee?你要不要来点咖啡你要不要来点咖啡?What about some fruit juice?来点水果汁如何来点水果汁如何?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1.How many_(sheep)are there on the hill?2.There is some_(food)in the basket.3.The baby has only two_(tooth)now.4.There is a lot of_(water)in the bottle.5.There are five_(people)in his family.homework有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。some,any 填空：1.I dont have _ milk.2.There is _ water in the glass.3.Do they have _ friends in China?4.I want to buy _vegetables.5.How about _ ideas?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。05Thanks！The end!