2013~2014学年度第二学期2月月考试卷语文试卷人教版高三总复习

20132014学年度第二学期2月月考试卷语文试卷 人教版高三总复习20132014学年度第二学期2月月考试卷 高三语文 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（） A脾性/稗草诅咒/咀嚼肖像/惟妙惟肖 B倘若/徜徉肋骨/勒索笼罩/笼络人心 C迁徙/歼灭砧板/粘贴哄骗/哄堂大笑 D暴发/瀑布逶迤/倭寇重量/量力而行 2：下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是() 今年第11号超强台风“尤特”来势汹汹，登陆我国后，夹集着大雨肆虐粤桂地区，“尤特”的突袭，使17日京广线广东段张滩至土岭区间多次发生边坡溜坍、山体垮塌和泥石流，京广线上下行线中断行车，广州火车站全部列车停运。成千上万旅客滞留广州火车站，无法北上，整个火车站人满为患、哀鸿遍野。 A:来势汹汹B:肆虐C:人满为患D:哀鸿遍野 3下列各句中，没有语病的一句是：（） A余华的兄弟不惜笔墨地渲染暴发户李光头的种种劣迹：玩世不恭，下作，粗俗，丑陋。作家对此态度很暧昧，是客观展示还是玩味？ B1932年，他的专著中国南部二叠纪地层不仅填补了国内地质学领域的空白，还一跃成为国际领先地位。 C现代生活产生了许多文明病，这些问题往往都是因为我们过度使用生命，不懂得节制与生生不息的道理。 D水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 中国的雕塑艺术主要是佛像，罗汉尤为杰出的代表。_，_。_，_，_，_。这是一宗非常重要的文化遗产。 只觉得他们是一些人，至少比较接近人 当然，他们也是会引起善男善女顶礼皈依的虔敬感的 他们是介乎佛、菩萨和人之间的那么一种理想的化身 罗汉表现了较多的生活气息，较多的人性 我们看彩塑罗汉，不大感觉他们是上座佛教所理想的最高果位 不像三世佛那样超越了人性，只有佛性 ABCD 二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成59小题。 窦太后，赵之清河观津人也。吕太后时，窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王，各五人，窦姬与在行中。窦姬家在清河，欲如赵近家，请其主遣宦者吏：“必置我籍赵之伍中。”宦者忘之，误置其籍代伍中。 籍奏，诏可，当行。窦姬出涕，怨其宦者，不欲往，相强，乃肯行。至代，代王独幸窦姬，生女嫖，后生两男。而代王王后生四男。先代王未入立为帝而王后卒。及代王立为帝，而王后所生四男更病死。孝文帝立数月，公卿请立太子，而窦姬长男最长，立为太子。立窦姬为皇后，女嫖为长公主。明年，立少子武为代王，已而又徙梁，是为梁孝王。 窦皇后亲蚤卒，葬观津。于是薄太后乃诏有司，追尊窦后父为安成侯，母曰安成夫人。令清河置园邑二百家，长丞奉守，比灵文园法。 窦皇后兄窦长君，弟曰窦广国，字少君。少君年四五岁时家贫为人所略卖其家不知其处传十余家至宜阳为其主入山作炭暮卧岸下百余人岸崩尽压杀卧者少君独得脱不死。自卜数日当为侯，从其家之长安。闻窦皇后新立，家在观津，姓窦氏。广国去时虽小，识其县名及姓，又常与其姊采桑而堕，以为符信，上书自陈。窦皇后言之于文帝，召见，问之，具言其故，果是。又复问何以为验？对曰：“姊去我西时，与我决于传舍中，丐沐沐我，请食饭我，乃去”于是窦后持之而泣，泣涕交横下，侍御左右皆伏地，泣助皇后悲哀。乃厚赐田宅金钱，封公昆弟，家于长安。 窦太后好黄帝与老子言，帝及太子诸窦不得不读黄帝与老子，尊其术。窦太后后孝景帝六岁(建元六年)崩，合葬霸陵。 （选自汉.司马迁史记.外戚世家第十九，有删改） 5对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（） A误置其籍代伍中藉：登记B比灵文园法比：比照 C而王后所生四男更病死更：更加D识其县名及姓识：懂得 6下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（） A窦姬以良家子入宫侍太后太后出宫人以之赐诸王 B家贫，为人所略卖至宜阳，为其主入山作炭 C识其县名及姓从其家之长安 D窦皇后言之于文帝封公昆弟，家于长安 7下列文句中，断句正确的一项是（） A:少君年四五岁时/家贫/为人所略卖/其家不知其处/传十余家/至宜阳/为其主入山作炭/暮卧岸下百余人/岸崩/尽压杀卧者/少君独得脱/不死。 B:少君年四五岁/时家贫/为人所略卖/其家不知/其处传十余家/至宜阳为其主/入山作炭/暮卧岸下百余人/岸崩尽压杀卧者/少君独得脱/不死。 C:少君年四/五岁时家贫/为人所略卖/其家不知其处/传十余家至宜阳/为其主/入山作炭/暮卧岸下百余人/岸崩尽压杀卧者少君/独得脱/不死。 D:少君年四五/岁时家贫为人/所略卖其家/不知其处/传十余家至宜阳/为其主入山作炭/暮卧岸下百余人岸崩/尽压杀卧者少君独得/脱不死。 8下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A窦姬曾经主动向宦官要求，一定要把她的名册放在去赵国的队伍里，但宦官把这件事忘了，错把她的名册放到去代国的队伍中了，导致她的人生发生了巨变。 B窦皇后的双亲早已去世，葬在观津，这时薄太后就下诏有关官员，追尊窦皇后父亲为安成侯，母亲为安成夫人。 C代王成为皇帝之后，王后和所生的四个男孩都病死，窦姬的长子就被立为太子，窦姬也被立为皇后，第二年，窦姬的小儿子被封为代王。 D窦太后爱好黄帝和老子的学说，皇帝、太子以及所有窦氏子弟都要读黄帝和老子，尊奉黄老学术。窦太后死后与文帝合葬在霸陵。 9根据具体要求分别完成下列各题。（10分） （1）翻译下列句子 窦姬出涕，怨其宦者，不欲往，相强，乃肯行。(3分) 明年，立少子武为代王，已而又徙梁，是为梁孝王。（3分） （2）从文章中找出窦皇后幼弟用来与窦皇后相认的凭据（可自己概括，也可引用原文）（4分） 10阅读下面这首宋词，完成题目。（7分） 长相思山驿（万俟咏） 短长亭，古今情。楼外凉蟾一晕生，雨余秋更清。 暮云平，暮山横。几叶秋声和雁声，行人不要听。 (1)作者描写了哪些秋景？营造了怎样的氛围？(4分) (2)这首词表现了怎样的情感？(3分) 11补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）女也不爽，。，二三其德（诗经氓） （2），乌鹊南飞，何枝可依？（曹操短歌行） （3），然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，（李白蜀道难） （4），依依墟里烟。狗吠深巷中。（陶渊明归园田居） 三、本大题4小题，共16分。 阅读下面文章，完成1215题。 论幸福 莫罗阿（法） 何谓幸福？方登纳在幸福论那册小书中所假设的定义是：“幸福是人们希望永久不变的一种境界。”当然，如果我们肉体与精神所处的一种境界，能使我们想：“我愿一切都如此永存下去”，或如浮士德对“瞬间”所说的“留着罢，你，你是如此美妙”，那么，我们无疑是幸福的了。 但我们知道，即在我们愿望之时，那种不变，那种稳定，已经是不可能的了。且就令“瞬间”能够加以巩固，它所给予我们的幸福，亦将因新故事的发生而归于消灭。 构成幸福的，既非事故与娱乐，亦非赏心悦目的奇观，而是把心目中自有的美点传达给外界事故的一种精神状态，我们祈求永续不变的也是此种精神状态而非纷繁的世事。在确定幸福的性质（这是我们真正的论题）之前，先让我们把幸福所有的障碍加以考察，以便我们抓住问题的实质。 首先可以看到的是接踵而至的灾祸与疾病。禁欲派曾说：“过去的痛苦已不存在，现在的痛苦无从捉摸，而未来的痛苦还未发生。”事实可不然，我们着实无法把那些连续随着分解开来。过去的痛苦回忆，能把现在的感觉继续加强，更何况精神影响肉体的力量，令人难以置信。有真病的人，亦有自以为病的人，更有自己致病的人。 其次便是失败：爱情的失败，事业的失败，行动的失败。愿望受挫了，计划搁浅了，机会错过了，希望毁灭了。但如果人们对于自己一生的事故，用更自由的精神去观察时，往往会识得他们所未得到的，正是所不希冀的。我屡屡听到作家们说：“我要写某一部书，但我所过的生活不允许”，这是真情。但若他热烈地要写那部书，他定会过另一种生活。 野心与贪心使我们与别人冲突，但还有更坏的灾祸的成因：即是和我们自己的冲突。“我也许做错了，也许自误了，但我已竭尽所能”当我们回顾昨日的行为以至一生的行为而能说这种坦白的话时，那么，我们是幸福的。只要有此内在的调和，多少苦恼都可消灭。 可事实告诉我们，自己与自己的协调是稀有的。我们中每个人的内部都有一个“社会人”与情欲炽盛的“个人”，即灵与肉、神与兽。在此，苏格拉底的“认识你自己”的教训就变得重要了。一个智慧之士，若欲达到宁静的境界，首先应将使他思想变形的激情与回忆，回复成客观的，可以与人交换向人倾吐的思想。 此外，是幻想未来：在危险未曾临到先自害怕，先自想象危险的境况，是“不幸”的又一原因。 对于这些或实在或幻想的病，有没有逃避之所或补救的良方呢？ 最广阔最仁慈的避难所是大自然。故旅行是救治精神病苦的良药。痛苦的人所能栖息的另一处所，便是音乐世界。 还有一种“幸福练习”虽不能积极产生幸福，却能助你达到幸福。试举几条秘诀： 对于过去避免作过于深长的沉思。对一切无可补救的事情，不要反复不已的咀嚼。精神应时常加以冲刷、荡涤、更新。无遗忘即无幸福。 精神的欢乐在于行动之中。对于聪慧之士，行动往往是为逃避思想，但这种逃避是合理的健全的。 选择努力方向与你相同，并对你的行动表示关心的环境。 不要想象那些遥远的无可预料的灾祸而自苦。 还要把幸福的题旨重说一遍吗？永续的平衡状态在人事中是不存在的，信仰、明智、艺术，能令人达到迅暂的平衡状态。随后，世界的运行，心灵的动乱，破坏了这种均衡，而人类又当以同样的方法攀登绝顶，永远不已。最美的爱情，分析起来只是无数细微的冲突，与永远靠着忠诚的媾和。同样，若将幸福分析成基本原子，亦可见它是由斗争与苦恼形成的，惟此斗争与苦恼永远被希望所挽救而已。 （选自20世纪文史哲名著精义） 12-13题为选择题，（12题选对一项给2分，选对两项给5分，多选不给分） 12下列说法，符合文意的两项是（5分）（） A如果浮士德所说的“瞬间”能够固定下来，我们就能得到长久的幸福。 B生活中的病人，都是因为那具有令人难以置信的力量的精神影响导致的。 C人们回看自己的一生的事故，可以认识到“所未得到的，正是所不希冀的”，作者看来，这种自由的精神是值得肯定的。 D当世界的运行、心灵的动乱，破坏了生活中迅暂平衡状态时，我们仍应以信仰、明智、艺术等力量再次攀登绝顶，追求幸福。 E行动可以产生精神的欢乐，是为了合理、健全地逃避思想。 13下列的说法，符合文意的一项是（3分）（） A过去的痛苦已不存在，现在的痛苦无从捉摸，而未来的痛苦还未发生。因此，我们不必痛苦。 B作者认为，苏格拉底的“认识你自己”是重要的，它可以帮助人们将使他思想变形的激情与回忆回复成客观的，让人达到宁静的境界。 C“我也许做错了，也许自误了，但我已竭尽所能”这是我们每个人回顾昨日的行为以至一生的行为说的话。 D避免对过去作过分深长的思考，可以让我们产生幸福。 14在作者看来，不幸产生的原因有哪些？请分点加以概括。（4分） 15一项国与国之间的对比研究表明，富国平均要比穷国幸福。但是，收入超过了一定程度以后，幸福与收入的关系并不大，幸福并不会随着收入增加而增加。住大房子也一样，住大房子比较容易感到幸福，但是房子大到一定程度以后，与幸福的关系就不大了。为什么会这样呢？请结合作者对于幸福的理解进行分析。（4分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题。共l5分。 （一）、阅读下面文段，按要求回答问题。（15分） 雪夜 日星新一 雪花象无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里，冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动，更增浓了这种气氛。 “啊！外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。 “是啊，难怪这么静呢！”老伴儿靠他身边坐着，将一双干枯的手伸到火盆上。 “这样安静的夜晚，我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着，向楼上望了一眼。 “孩子大概累了，我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习，我真担心他把身体搞坏了。” “算了，算了，别去打搅他了。他要是累了，或想喝点什么，自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心，往往容易使孩子头脑负担过重，反而不好。” “也许你说得对。可我每时每刻都在想，这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着，往火盆里加了几块木炭。 突然，一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。 两人同时抬起头来，相互望着。“有人来。” 房主人慢吞吞地站了起来，蹒跚地向门口走去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤了进来。 “谁啊？” “别问是谁。老实点，不许出声！” 门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷地有声。 “你要干什么？” “少罗嗦，快老老实实地进去！不然”陌生人晃了晃手中的匕首。 房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子”她周身一颤，后边的话咽了回去。 “对不起，我是来取钱的。如果识相的话，我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在炭火的映照下，更加寒光闪闪。 “啊，啊，我和老伴儿都是上了年纪的人，不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。 “噢？楼上是不是有更贵重的东西？”陌生人眼睛顿时一亮，露出一股贪婪的神色。 “不，不，是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。 “如此说来，我更得小心点。动手之前，必须先把他捆起来。” “别，别这样。恳求您别伤害我们的儿子。” “滚开！” 陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何，呆呆地站在那里。突然，喀嚓一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。 房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴儿说：“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话”很快，警察们赶来了。在楼梯口，警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。 “哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。 上楼搜查的警察很快下来了。 “警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说，儿子在楼上学习呢。” 谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来 16.小说在开头和结尾都描画了冬夜的雪花，这有什么作用？（4分） 17小说用很大的篇幅写老两口极富生活气息的对白来表现深沉的爱，这种爱主要体现在哪些方面？（5分） 18.小说的情节发展是为主题服务的，本文的结尾出人意料，请就这篇小说的情节安排做一简要分析。（6分） （二）阅读下面这篇调查报告，结合所学知识，完成2022题。（12分） 现状与前景 我国动漫产业发展评估报告（节选） 近年来，我国经济高速崛起，也带动了包括动漫在内的文化产业的复苏。一批具有民族风格和时代特点的新漫画期刊、图书和漫画家快速成长，漫画世界、漫友等杂志受到广大读者的欢迎，漫画版水浒传与西游记陆续在国外出版，新老漫画作品走出国门赢得市场。但是，中国动漫产业的发展还没有出现根本改观，用5至10年时间跻身世界动漫大国和强国行列的目标依然任重道远。 从中华传统美德、蓝猫系列的说教到天上掉下个猪八戒、天眼的消遣，中国动画多是针对“小孩子”,动漫制作人对于动漫的定义是：低龄儿童观看。大部分动漫制作和播出企业并没有抓住国际上动漫产业成人化的趋势所带来的产业机遇，而把成人排除在消费目标之外，缺乏市场意识，极大地制约了本土动漫产业的发展。从十年前的熊猫家族到十年后的红猫蓝兔，中国动画也始终无法跳出“动物拟人化”的主角偏向，动画内容肤浅、幼稚。在我国能称得起动漫偶像的几乎找不到。而日本早期用十年的时间从西游记发展到铁臂阿童木，后者更是日本动漫界的经典。漫画教父手冢治虫借助这部作品，利用独特的想象，表达了自身对于战争、人性和生命独到的见解，更使得日本国民意识到动漫并不是小儿科的作业，其可表达的、可包含的思想和精神可以等同于一本好书，甚至可以超越名著。 正由于中国抱着“动漫幼稚”的观点，国内的动画即使做得再好也很少有青少年的追捧偶像，导致了许多爱好者转而关注国外动漫产品。据最近一项调查，目前有62.4的受调查者表示喜欢看美国的动画片，其次是日本的，占45.9，喜欢看国产动画片的只有14.2，而且81.9%的观众认为国产动画片没有想象力、缺乏创意。 漫画是动画创作的资源，好作品都是先出漫画再拍成动画的，不论在美国、在日本，都是遵循这样的规律。而我国只注重扶植动画片，不够重视与动画产业协调发展的漫画产业。据统计，目前我国的动漫产业人才不到1万人，只及韩国的1/3,职业漫画人仅有100多人。而堪称全球动画业最成功典范的美国迪斯尼公司，员工有12万。在日本，仅职业漫画家就有3000多人，其他插画家、自由漫画家也数以万计。我国影视、游戏动漫人才总需求量分别达到15万人和10万人左右，而现在中国拥有的动漫人才，还不及这一缺口的1/10。 最近几年，我国有不少大学都设立了动画专业，开办了涉及动漫专业的院系，一些学校还相继开设了手机动画、Flash动画制作等新兴课目，但培养出来的人才和实际工作中需要的人才还有距离。而且很多动画院系和培训机构更多地重视绘画和电脑技能的培训，而相对忽视人文底蕴、艺术修养的培养。动漫制作需要懂得从编剧、导演到分镜头的绘制的综合性高端人才，既有原创能力又懂绘制技术的人才很少，影响动漫质量。有数据表明,从什么都没有开始培养一个成熟的漫画助理需要3年时间；培养一个成熟的漫画家最少要有5年时间；培养一个成熟的漫画企划需要10年时间；培养一个成熟的动画原画师要5年，动作师要5年；而一个动画导演更是需要10年的时间。 我国有超过35亿的青少年动漫读者和观众，是全球最大的动漫消费市场，发展潜力巨大。仅到2008年底，中国年动漫节目需求量为180万分钟，而目前播出的国内动漫作品每年只有2万分钟，不足实际播出量28万分钟的1/10，动漫作品大量依赖进口，国产动漫有极其广阔的市场空间。 为了推动中国动漫产业的发展，国家最近又出台了一系列扶持政策。前不久，国家广播电影电视总局发布关于加强电视动画片播出管理的通知，通知规定，自2008年5月1日起，全国各级电视台所有频道不得播出的境外动画片、介绍境内动画片的资讯节目以及展示境内动画片的栏目的时段，由原来的17：0020：00延长至17：00-21：00。这意味着更多的国产动画片和国产动画栏目将可以在黄金时段播出，这一举措对于我国动漫产业来说，堪称打造国产动画“黄金档”的现实机遇。 （人民日报2012.8.12，有删改） 19.作者认为，我国动漫产业的发展还没有出现根本改观，这样说的依据是什么？（4分） 20.分析文中划线句子“有数据表明10年的时间”的说明方法及表达效果。(5分) 21.联系全文，你认为本文为我国动漫产业的发展提供了哪些有价值的参考？（6分） 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。 22请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。（6分） 我正坐在火车硬座上，这里人很多，环境嘈杂，很多人在大声说话，通话非常不方便。我9点到达目的地。等我到了目的地，我会给你打一个电话，你也可以给我打一个电话，我们双方可以联系。 23根据以下情境，运用拟人手法把下面的词语连成一段话。（词语可以调整，每段文字不少于30字） 用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心情。 用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心情。 六阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 我们常常要经过十字路口，红绿灯，交通警察，车来车往的都是喧嚣方向与选择，混乱与规则，从众与坚守，瞬间的生活场景，往往也能带给我们丰富的感受和思考。 请你针对上述现象及所反映的问题，以“十字路口”为题写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。 要求：角度自选，立意自定。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。 20132014学年度第二学期3月月考试卷高三语文参考答案 1C（A.p/bi,z/j,xio;B.tng/chng,li/l,lng,;C.qin/jin,zhn/zhn,hng/hng; D.bo/p,wi/w,ling） 2：D（比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。车站旅客不是灾民，只是没坐上车而已） 3A（B句“成为国际领先地位”搭配不当；C句成分残缺，应在最后加上“造成的”D句重复累赘，应删去“才不腐烂的”） 4：C 5B（A藉：名册。C更：接连。D识：记得。） 6C（其：均为第三人称代词，指代“少君的”。A以：介词，凭借；介词，把。B为：介词，表被动；介词，替，给。D于：介词，对，向；介词，在。） 7A(少君年四五岁时/家贫/为人所略卖/其家不知其处/传十余家/至宜阳/为其主入山作炭/暮卧岸下百余人/岸崩/尽压杀卧者/少君独得脱/不死) 8C（C项中，“代王成为皇帝之后，由于王后和所生的四个男孩都病死”错。代王尚未入朝立为皇帝之前王后就死了。） 9：（1） 窦姬流出眼泪，埋怨那个宦官，不想去，强制她走，她才肯动身。（“涕”1分、“相”1分，句意1分；） 第二年，立小儿子刘武为代王，不久又迁徙到梁国，这就是梁孝王。（“涕”1分、“相”1分，句意1分；“明年”1分，“已而”1分，“是”1分。） (2)： 窦皇后进宫之前，家道艰难，曾带幼弟上山采桑，其弟跌伤（1分）与弟诀别于驿站宿舍，（1分）讨来米汁给幼弟洗头，（1分）又要来食物给幼弟充饥，然后才离去.（1分） 广国去时虽小，识其县名及姓，又常与其姊采桑而堕，以为符信，上书自陈.“姊去我西时，与我决于传舍中，丐沐沐我，请食饭我，乃去” 10(1)描写了凉蟾、暮云、暮山、秋声、雁声，(缺一点减一分，减到3分为止，答全给3分)营造了凄清的氛围。(1分) 解析本题考查鉴赏诗歌的形象，本题要注意审题，答题范围是全词，而且是秋景，答题时不要答不属于秋景的意象。 (2)这首词表现了羁旅之人悲凉的心境(1分)以及浓浓的思乡之情。(2分) 解析本题考查鉴赏诗歌的情感，这首词写雨后山驿的黄昏景色和词人的羁旅之思。要注意抓住表情词语“凉”“清”“行人”。 【参考译文】 窦太后，赵国清河观津人。吕太后的时候，窦姬以良家女子的身份选入宫中服侍太后。后来太后把一批宫女遣送出宫赐给各诸侯王，每王五人，窦姬就在这批宫女之中。窦姬家在清河，想到赵国离家较近，就请求那个主管遣送的宦官：“一定把我的名册放在去赵国的队伍里。”宦官把这件事忘了，错把她的名册放到去代国的队伍中了。 名册上奏，诏令说可以，应该启程了。窦姬流出眼泪，埋怨那个宦官，不想去，强制她走，她才肯动身。到了代国，代王偏偏只宠爱窦姬，生下女儿叫嫖，后来又生了两个男孩。代王王后生了四个男孩子。在代王尚未入朝立为皇帝之前王后就死了，等到代王立为皇帝，王后所生的四个男孩子也接连病死。孝文帝即位几个月之后，公卿大臣请求立太子，窦姬的长子年龄最大，被立为太子。窦姬也被立为皇后，女儿刘嫖为长公主。第二年，立小儿子刘武为代王，不久又迁徙到梁国，这就是梁孝王。 窦皇后的双亲早已去世，葬在观津。这时薄太后就下诏有关官员，追尊窦皇后父亲为安成侯，母亲为安成夫人。下令清河设置二百户的园邑，由长丞侍奉看守，一切都按灵文园的做法。 窦皇后的哥哥窦长君，弟弟叫窦广国，字少君。少君四五岁的时候，家境贫穷，被人掠去后出卖，他家中不知他被卖在何处。又转卖了十几家，卖到宜阳。他为主人进山烧炭，晚上一百多人躺在山崖下睡觉，山崖崩塌，把睡在下边的人全都压死了，只有少君脱险，没有被压死。他自己算了一卦，断定他几天之内要被封侯，于是就从主人家去了长安。听说窦皇后是刚被封立的，她的家乡在观津，姓窦氏。