九年级思品我们的共同理想

九年级思想品德第九课第一框都昌钱校思品工作室 江任平 http:/ 1、不同时代的人们，对理想的追求不同、不同时代的人们，对理想的追求不同在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。科学社会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。会主义创始人马恩勾画了未来美好社会的基本轮廓。“等贵贱、均贫富等贵贱、均贫富”、“均田免粮均田免粮”、“有田同耕、有饭同有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社的社会会“老有所终，壮有所用，幼有所长，老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社的大同社会会“黄发垂髫并怡然自乐黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃的世外桃源源人类社会发展的客观规律人类社会发展的客观规律 原始社会原始社会 奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社会主义社会社会主义社会理想社会理想社会最初、最低阶段最初、最低阶段由低到高不断发展由低到高不断发展共产主义社会共产主义社会物质财富极大丰富，物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。每个人自由而全面发展的社会。2、我们的最高理想是共产主义。、我们的最高理想是共产主义。我国现正处于社会主义初级阶段，各族人我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？民的共同理想是什么？建设有中国特色的社会主义，把我国建设建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家。国家。这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。服困难，去争取胜利的强大精神动力。3、现阶段人民的共同理想、现阶段人民的共同理想共产主义理想共产主义理想1、最高、最高理想理想2、共同、共同理想理想把我国建设成为富强、民把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主主、文明、和谐的社会主义现代化国家。义现代化国家。3、二者、二者关系关系实现共同理想是实现最高理想的必实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。要准备和必经阶段。实现最高理想是实现共同理想的必然实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。趋势和最终目的。P110P110112112我国实现共同理想的我国实现共同理想的“三步走三步走”战略部署战略部署三步走三步走 时间时间国民生产总值国民生产总值目标目标人民生活目标人民生活目标第一步第一步1981-1981-19901990翻一番翻一番解决温饱问题解决温饱问题第二步第二步1991-1991-20002000再增长一倍再增长一倍达到达到小康小康第三步第三步2001-2001-20502050人均人均达到中等达到中等发达国家水平发达国家水平比较富裕、基比较富裕、基本实现现代化本实现现代化知识回顾知识回顾P8889 19801980年，人民年，人民生活在温饱线徘徊；生活在温饱线徘徊；20002000年，国民年，国民生产总值大幅度增生产总值大幅度增加，人均加，人均GNPGNP首次突首次突破破800800美元美元，居民收，居民收入不断提高，贫困入不断提高，贫困人口大量减少，物人口大量减少，物质生活日益美满，质生活日益美满，人民生活人民生活总体上达总体上达到小康到小康。年份年份平均每人储平均每人储蓄额蓄额市区人均居市区人均居住面积住面积家用电脑家用电脑(百户百户)家庭小轿车家庭小轿车(百户百户)1989年年1865元元6.6平方米平方米2002年年10778元元18.2平方平方米米18.6台台5辆辆材料一：某市材料一：某市13年来人民生活水平变化状况年来人民生活水平变化状况材料二：党的材料二：党的“十六十六”大代表总结了跨越发展大代表总结了跨越发展13年的成就：年的成就：2001年经济总量跃居世界第六位；人民生活总体上实现了由温饱到小年经济总量跃居世界第六位；人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越；对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发康的历史性跨越；对外开放由局部开放转为全面开放；从优先发展东部地区到实施西部大开发战略；每展东部地区到实施西部大开发战略；每10万人中拥有各种受教育万人中拥有各种受教育程度人数增长了程度人数增长了39%；坚持走可持续发展、新型工业化道路，成；坚持走可持续发展、新型工业化道路，成绩斐然绩斐然看一看：材料一，你认为讲了什么信息？看一看：材料一，你认为讲了什么信息？材料二讲述的成就有哪些？材料二讲述的成就有哪些？但是，我们现但是，我们现在达到的小康还只在达到的小康还只是是低水平的、不全低水平的、不全面的、发展很不平面的、发展很不平衡衡的小康。的小康。国务院副总理、原国家计委主任国务院副总理、原国家计委主任5020500040902540世界平均世界平均20140198801980011150加拿大加拿大2415023060117304860新加坡新加坡31910281502356013030美国美国32030397202640010390日本日本780520320220中国中国1999年年1995年年1990年年1980年年来源：中华人民共和国国家统计局来源：中华人民共和国国家统计局(单位：美元单位：美元)所谓所谓“低水平低水平”，就是虽然我国经济总量已经达到一，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。定规模，但人均水平还比较低。按照世界银行按照世界银行19991999年提出的年提出的标准，人均标准，人均GDPGDP在在756756至至29952995美元之间为中低收入国家。美元之间为中低收入国家。到到20002000年，我国尚有年，我国尚有30003000万人温饱没有完全解决。万人温饱没有完全解决。小康含义小康含义小康类型小康类型实现实现时间时间提出时间提出时间表现状况表现状况总体总体达到达到小康小康全面全面建建成小康成小康20世世纪末纪末2020年年十二大十二大首次首次提出提出十三大三步走中十三大三步走中的第二步的第二步十八大十八大(2012年年)总体达到。低总体达到。低水平、不全面、水平、不全面、发展很不平衡发展很不平衡的小康的小康经济、政治、文经济、政治、文化、可持续发展化、可持续发展四个方面的具体四个方面的具体界定界定(略略)。归结。归结起来，是六个起来，是六个“更加更加”在温饱基础上在温饱基础上生活质量进一生活质量进一步提高，达到步提高，达到丰衣足食。丰衣足食。既包括既包括物质生物质生活活的改善，也的改善，也包括包括精神生活精神生活的充实；既包的充实；既包括括居民个人消居民个人消费水平费水平的提高，的提高，也包括也包括社会福社会福利和劳动环境利和劳动环境的改善的改善九五计划九五计划2010年目标年目标美好理想社会的实现需要那些条件？美好理想社会的实现需要那些条件？（为实现全面小康国家应该怎样做？）（为实现全面小康国家应该怎样做？）A、中国共产党的坚强领导；坚持党在社会主、中国共产党的坚强领导；坚持党在社会主义初级阶段的基本路线义初级阶段的基本路线B、全国各族人民团结一致、众志成城、共同、全国各族人民团结一致、众志成城、共同奋斗。奋斗。C、创造良好的周边环境和国际环境。、创造良好的周边环境和国际环境。D、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。、大力发展教育和科技、走可持续发展道路。E、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会、构建社会主义和谐社会，建设创新型的社会主义国家等等。主义国家等等。想一想：想一想：1、和谐社会的提出和谐社会的提出2、和谐社会的基本内涵：、和谐社会的基本内涵：民主法治、民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。定有序，人与自然和谐相处。P1163、共建、共建和谐社会：和谐社会：和谐社会，人人和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。共享；促进和谐，人人有责。P117指挥者：指挥者：党和各级政府党和各级政府享受者和演奏者：享受者和演奏者：全体人民全体人民国家怎样构建和谐社会国家怎样构建和谐社会 :必须坚持以人为本必须坚持以人为本必须坚持科学发展必须坚持科学发展 必须坚持改革开放必须坚持改革开放必须坚持民主法治建设必须坚持民主法治建设 必须正确处理改革发展稳定的关系必须正确处理改革发展稳定的关系 必须坚持在党的领导下全社会共同建设必须坚持在党的领导下全社会共同建设 想一想：想一想：青少年个人做法：青少年个人做法：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，努力学习科学文化知识，勤于实践，勇于创新，把自己培养成创新型人才。把自己培养成创新型人才。提高保护资源与环境的意识，自觉节约用电、提高保护资源与环境的意识，自觉节约用电、用水，保护环境，与大自然和谐相处。用水，保护环境，与大自然和谐相处。树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。责任。坚决同一切不利于构建和谐社会的行为作斗争。坚决同一切不利于构建和谐社会的行为作斗争。想一想：想一想：列举我国政府构建和谐社会的事例：列举我国政府构建和谐社会的事例：下岗再就业工程、取消农业下岗再就业工程、取消农业税、税、“三农三农”、“两免一两免一补补”、西部大开发、振兴东、西部大开发、振兴东北、中部崛起、建设社会主北、中部崛起、建设社会主义新农村、大学生支援西部计义新农村、大学生支援西部计划划 建资源节约型、环境友好型建资源节约型、环境友好型社会等。社会等。想一想：想一想：构建和谐社会构建和谐社会与与全面建设小康社会全面建设小康社会的联系的联系 构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重，但它们又求更高、时间更长、任务更重，但它们又密切联系，密切联系，互为条件，是一个有机的统一整体互为条件，是一个有机的统一整体。从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而言，建设言，建设“和谐社会和谐社会”不仅是对不仅是对“全面小康全面小康”的坚持的坚持和发展，是全面建设小康社会的和发展，是全面建设小康社会的重要内容重要内容，而且是实，而且是实现全面小康社会奋斗目标的必然要求。全面建设小康现全面小康社会奋斗目标的必然要求。全面建设小康社会是我国社会主义初级阶段的一个阶段性目标，构社会是我国社会主义初级阶段的一个阶段性目标，构建社会主义和谐社会，就是实现这个目标的建社会主义和谐社会，就是实现这个目标的重要保证重要保证。同时同时全面建设小康社会又为构建社会主义和谐社会创全面建设小康社会又为构建社会主义和谐社会创造有利的社会条件造有利的社会条件。它们共同统一于建设中国特色社。它们共同统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。会主义的伟大实践。