八年级物理下册 9.1 二力平衡课件 （新版）苏科版

9.1 9.1 二力平衡二力平衡F支支GF支支a静止的静止的花瓶花瓶b 静止的静止的叠石叠石G F拉拉F牵牵F支支G它们分别受到哪些力的作用它们分别受到哪些力的作用?它们各处于怎样的状态它们各处于怎样的状态?观观 察察思思 考考d匀速匀速行驶的列车行驶的列车c匀速匀速起吊的货物起吊的货物GF阻阻 虽然受力性质不同，但都处于虽然受力性质不同，但都处于匀速直线运动匀速直线运动或或静止静止状态状态物体所处状态物体所处状态受力分析受力分析花瓶花瓶 列车列车叠石叠石货物货物 静止静止 重力、支持力重力、支持力匀速直线运动匀速直线运动重力、支持力重力、支持力牵引力、阻力牵引力、阻力 静止静止重力、支持力重力、支持力匀速直线运动匀速直线运动 重力、拉力重力、拉力1、定义：物体在几个力的作用下处于、定义：物体在几个力的作用下处于静止静止或或匀速直线运动匀速直线运动状态状态，我们就说该物体处，我们就说该物体处于平衡状态。于平衡状态。使物体处于平衡状态的使物体处于平衡状态的称做称做平衡力平衡力2、二力平衡、二力平衡当物体在当物体在的作用下处于的作用下处于时，就时，就说这两个力相互平衡，简称说这两个力相互平衡，简称二力平衡二力平衡一、平衡状态一、平衡状态速度大小变化速度大小变化运动方向变化运动方向变化运动状态运动状态改变改变不是不是平衡状态平衡状态例例1 1、小张同学用一水平推力推水平地面上的、小张同学用一水平推力推水平地面上的木箱，结果没有推动，木箱受到地面的阻力木箱，结果没有推动，木箱受到地面的阻力和水平推力是否是一对平衡力呢？和水平推力是否是一对平衡力呢？F阻阻F推推fG它们都处于平衡状态，都受到平衡力的作用。它们都处于平衡状态，都受到平衡力的作用。平衡力中最简单的情形就是二力平衡，平衡力中最简单的情形就是二力平衡，是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件 【器材】铁架台、滑轮【器材】铁架台、滑轮2个个、细线、钩码若干、卡片细线、钩码若干、卡片【猜想】【猜想】二力平衡需要满足哪些条件？二力平衡需要满足哪些条件？【启发】力【启发】力的的作用效果作用效果与哪些因素有关与哪些因素有关？【设计并进行实验】【设计并进行实验】1、如何改变力的大小？2、如何改变力的方向？3、如何使力不在一直线上？4、如何使力不作用在同一张纸片上？（控制变量法）（控制变量法）把硬纸片剪开在硬纸板对角线打两个孔，细线两边挂数量不等的钩码两个钩码向同一侧拉把纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上装置仍如上图，但在两边装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。的绳套上挂等重的钩码。放开卡片后，卡片放开卡片后，卡片将将 。如图，在两边的绳套上挂如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开卡片，不等重的钩码。放开卡片，卡片卡片 。不静止不静止静止静止实验一实验一两力大小不相等，方向相反，在同一直线上两力大小不相等，方向相反，在同一直线上结论：结论：当当两个力两个力的的大小大小相等相等时，物体才能处时，物体才能处于静止状态。于静止状态。两个钩码向同一侧拉，两个钩码向同一侧拉，放手后硬卡放手后硬卡片能处于静止状态吗片能处于静止状态吗?结论：结论：当当两个力两个力的的方向相反时方向相反时，物，物体才能处于静止体才能处于静止状态。状态。实验现象实验现象(2)，使用在小卡片上的两个力大小相等、，使用在小卡片上的两个力大小相等、在一条直线上。当两个力方向相反时，卡片在一条直线上。当两个力方向相反时，卡片_；当两个力方向相同时，卡片当两个力方向相同时，卡片_。（静止不静止。（静止不静止）静止静止不静止不静止实验二实验二如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将卡片向下如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将卡片向下移动，或者旋转一个角度，使两个拉力的方向成一移动，或者旋转一个角度，使两个拉力的方向成一定角度。放开卡片，卡片将定角度。放开卡片，卡片将 。实验三实验三两力大小相等，方向不同，不在同一直线上两力大小相等，方向不同，不在同一直线上不静止不静止结论：结论：当当两个力两个力作用在作用在同一直线同一直线时，物时，物体才能处于静止状态。体才能处于静止状态。用剪刀把卡用剪刀把卡片片沿对角线剪开沿对角线剪开放手后放手后硬卡片能处于静止状态吗硬卡片能处于静止状态吗?结论：结论：当当两个力两个力作用在作用在同一物体同一物体时，物体才时，物体才能处于静止状态。能处于静止状态。不静止不静止静止静止 实验现象实验现象(4)，用剪刀把卡片沿对角线剪开。当两个，用剪刀把卡片沿对角线剪开。当两个力作用在同一物体上时，卡片力作用在同一物体上时，卡片_；当两个力作用；当两个力作用不在同一物体上时，卡片不在同一物体上时，卡片_。（静止不静止）。（静止不静止）实验四实验四二、二力平衡条件二、二力平衡条件 作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力，如的两个力，如果果大小相等大小相等、方向相反方向相反，并且在，并且在同一同一条直线上条直线上，这两个力就彼此平衡。，这两个力就彼此平衡。简记：简记：同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线。注意：判断两个力是不是一对平衡力注意：判断两个力是不是一对平衡力 -先判它们是否作用在先判它们是否作用在 同一物体同一物体上上例例2下列情况，哪一对是平衡力（下列情况，哪一对是平衡力（）F1=5 NF2=5 NAF1=3 NF2=5 NBF1=5 NF2=5 NCF1=5 NF2=5 NDD（1）方向相同的两个力的合成）方向相同的两个力的合成F1F2F=+（2）方向相反的两个力的合成）方向相反的两个力的合成F1F2F=-合力的方向与较大力的方向相同FF1F2F1F2F一对一对平衡力平衡力和和相互作用力相互作用力的比较的比较平衡力相互作用的力实例相同点大小方向不同点作用点效果存在性TGGG大小相等方向相反，并且在同一条直线上同一物体上不同物体上能相互抵消不能相互抵消互相独立同时变化为什么可以用弹簧测力计测重力？F拉 物体静止 G=F拉G三、二力平衡条件的应用三、二力平衡条件的应用F拉f 物体匀速直线运动 f=F拉 为什么用弹簧测力计测摩擦力时要水平匀速拉动木块？三、二三、二力力平衡条件的应用平衡条件的应用例例3、一只热气球匀速下降，其受到重力、一只热气球匀速下降，其受到重力和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气和牵引力是否是一对平衡力？（不计空气阻力）阻力）FG=?=100N1 1、请画出图、请画出图9-3-29-3-2中物体受力的示意图，中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。平衡。1 1）静止悬挂的电灯。）静止悬挂的电灯。2 2）静止在桌面上的茶杯。）静止在桌面上的茶杯。3 3）匀速运动的拖车。）匀速运动的拖车。三、二三、二力力平衡条件的应用平衡条件的应用分析：力的示意图如下分析：力的示意图如下F拉拉=?F支支=?F支支G=20N20N G=2.5NF阻阻=1.51.510105 5N NF牵牵=?“高空王子高空王子”阿迪力阿迪力二力平衡二力平衡二力平衡平衡状态静止匀速直线运动大小相等方向相反在同一直线上作用在同一物体上1下列物体中受到平衡力的是（下列物体中受到平衡力的是（）A、正在地、正在地 面发射架上腾空而起的火箭面发射架上腾空而起的火箭 B、苹果从树枝上落、苹果从树枝上落 向地面向地面 C、沿光滑斜坡滑下的小孩子、沿光滑斜坡滑下的小孩子 D、沿平直公路匀速前进的汽车、沿平直公路匀速前进的汽车2吊在电线上不动的电灯，受到的一对吊在电线上不动的电灯，受到的一对 平衡力是（平衡力是（）A、灯受到的重力和灯、灯受到的重力和灯 对电线的拉力对电线的拉力B、灯受到的重力和灯对地球的引力、灯受到的重力和灯对地球的引力C、灯受到的重力和电线对灯的拉力、灯受到的重力和电线对灯的拉力 D、灯对地球的引力和灯对电线的拉力、灯对地球的引力和灯对电线的拉力DC巩固练习巩固练习 3物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（）。）。A物理书所受的重力与物理书对桌面的压力物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C物理所受的重力与地面对桌子的支持力物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力GD4关于平衡力，下列说法中正确的是（关于平衡力，下列说法中正确的是（）A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同，作用在物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力一这两个力一 定是平衡力定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用，这两个力方物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力向相反，它们一定是平衡力 D.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态直线运动状态D5、重量为、重量为5000牛的汽车，在平直公路上牛的汽车，在平直公路上匀速前进，若它所受到的阻力是车重的匀速前进，若它所受到的阻力是车重的0.05倍，求汽车发动机的牵引力。倍，求汽车发动机的牵引力。6、用、用30牛的力握住重为牛的力握住重为15牛装油的瓶子牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为的大小为_，若将手的握力增加到，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将_（填（填“增大增大”、“减小减小”或或“不不变变”）15N不变不变