成人高考高起点冠词复习.ppt

冠词 冠词的种类 不定冠词 -泛指 A用在辅音因素开头的词前 An 用在元音因素开头的词前 定冠词 -特指 the 不定冠词 泛指一类人或事物中的任 何一个，相当于汉语的 “一个”，但不强调数量。 _ friend _ American writer _ Chinese book _ English man _a_ friend _an_ American writer _a_ Chinese book _an_ English man 注意：判断一个词是元音 因素开头还是辅音因素开 头，是根据读音而不是根 据字母 _ hour 一小时 _ honest boy 一个诚实的男孩 _ useful book 一本有用的书 _ umbrella 一把雨伞 _ European 一个欧洲人 _an_ hour 一小时 _an_ honest boy 一个诚实的男孩 _a_ useful book 一本有用的书 _an_ umbrella 一把雨伞 _a_ European 一个欧洲人 1. In a university, a European and a one-eyed man walked along a one-way road with a useful thing. This is a usual thing. 在一所大学里，一个欧洲人和一个独眼龙拿着一个有 用的东西沿着一条单行道走着，这是一件平常的事。 2. An hour ago, an honest man accepted an honorable task. 一小时以前，一个诚实的男人接受了一项光荣的任务。 定冠词 用在单数或复数名词前，特指 某一个或某一些人或事物，相当 于汉语的“这”，“那”，或 “这些”，“那些”。 the schoolgirl 这 位女学生 the American song 那 首美国 歌曲 试比较 Its a flag. The flag is red. Flag旗子 He is a worker. The worker is from a steel plant. Worker-工人 steel 钢 plant工厂， 植物，种植 铁 -？ 试比较 Its a flag. 这是一面旗子（泛指） The flag is red. He is a worker. 他是一个工人（泛指所 有工人中的一个） The worker is from a steel plant. 这个 工人是钢厂的。（特指这个工人） 冠词的用法 名词前用不用冠词，用哪一个冠词，通 常取决于下面三个基本因素： 1.是可数名词还是不可数名词 2.是单数名词还是复数名词 3.是特指还是泛指 名词的种类 特指 泛指 可数名词 单数 复数 不可数名词 名词的种类 特指 泛指 可数名词 单数 the a、 an 复数 the 不可数名词 the 1.A（ n）只能用在单数可数名词前，复数 名词或者不可数名词表示泛指时，不加 冠词，可用 any/some等表示“一些” 2.冠词通常不能与 物主代词 ， 指示代词 ， 名词所有格 或 every， each， some， any， no等重叠使用。 不定冠词的用法 泛指人、事、物的类别 A. English is a useful language.英语是 一种有用的语言 B.A horse is a useful animal.马是一种 有用的动物。 C. His telephone number begins with a 3. 他的电话号码以 3开头。 泛指某人某物 Theres a man waiting for you at the gate of our school. 我们学校门口有个 男人在等你 Theres a book lying on the floor.有本 书躺在地板上。 There be句型 某地 /某时 存在 某物 /某人 There be+ n（物 /人） +时间 /地点 教室里有 3个学生。 There are three students in the classroom. 表示 every per的含义 This kind of Santana car can run 150 kilometers an hour. 这种桑塔纳汽车可以跑每小时 150公里。 Some students of Senior Three study 12 hours a day. 一些高三的学生一天学习 12个小时。 用于某些固定词组中 a few一些 a little一些 a lot of许多 a bit of 有点 a couple of几个 a great deal of大量 many a许多的 all of a sudden 突然地 a matter of fact事实上 in a word 总之 have a word with sb.简短地和某人说话 have a good time 玩得高兴 do sb. a favor 给某人帮忙 pay a visit to参观，访问 as a rule通常 in a day or two一两天内 in a way 在某种程度上 make a living谋生，维持生活 two pills at a time一次两两粒药 take a walk/break/bath/seat散步 /休 息 /洗澡 /坐下 Have a cold/fever/headache/stomachache 感冒 /发烧 /头疼 /胃痛 定冠词 the的用法 补充： 用在表示计算单位的名词前面， 常含 每 ， 每一 的意义，或相当于 按 计算 ： A. These workers are paid by the hour piece.（计时件取酬） B. These eggs are sold by the dozen. （这些鸡蛋是论打卖的。） 定冠词 the的用法 补充： 但 按重量 应说 by weight C.Meat is sold by the kilo（ by weight）。 in the east of on the east of to the east of in the east of 在 .的东部（境内） on the east of 在 .的东面（接壤） to the east of 在 以东（不接壤） 中国在亚洲的东部 广东在广西的东部 日本在中国的东面 中国在亚洲的东部 China is in the east of Asia 广东在广西的东部 Guangdong is on the east of Guangxi 日本在中国的东面 Japan is to the east of China. 表示头衔、职务的名词作 表语、同位语、 宾语补语、主语补语 时不加冠词 Abraham Lincoln was elected president of the United States in 1860. 亚伯拉罕，林肯 Wang Ping， monitor of Class Three， won the first prize. 但是，当这些名词作 主语 时，要加 定冠 词 ： The president of USA will visit America in the near future. He was elected_President for the third time. That was a great victory of his party. Elizabeth II， _Queen of England， declared the conference open. He was elected_/_President for the third time. That was a great victory of his party. Elizabeth II， _/_Queen of England， declared the conference open. 零冠词 补充： 用在介词 at by后面，表示时间，不加 冠词 at daybreak/dawn/dusk/noon/sunrise/s unset/night 在黎明 /黎明 /黄昏 /中午 /日出 /日落 /晚 上 冠词的主要考点 考点（ 1）一日三餐，一年四季，月份、 星期、节日名词前面一般不加冠词 If winter comes， can spring be far behind？ What do you often have for breakfast？ Daddy， dinner is ready！ 但是特指时用 the；有修饰形容词时用 a In_spring， trees turn green. In_spring of 1987， the old scientist returned to his motherland. 但是：我们中国的有些节日前要加定 冠词： the Spring Festival； the Mid-Autumn Day /Festival 考点 2）球类、棋类、游戏、学科名称 前面一般不加冠词；而乐器名称前要加 the 考点（ 3） 职务的名词 和 称呼语前面 不加冠词 考点（ 4）用和不用定冠词在意义上的差 别 一般地说，无定冠词表示 抽象意思 ； 有定冠词表示具体 某个地方或某事 考点（ 5）使用不定冠词和定冠词在意义 上的差别 1） a number the number A number of students would like to go for a walk after supper.（好多学生） The number of students in our school is 1400.（学生数） 2） most， a most， the most This is a most interesting story.（ a most=very；这是一个非常有趣的故 事。） This is the most interesting story of the three.（ the most为最高级；这是 三个故事中最有趣的故事。） 3） a second和 the second A +序数词 “ 又一 ” 在前面已经出现的 次序上再增加一次，并且此次不可能是 最后一次，意在给整体中的“已知个体” 排序。 the +序数词 “第几” 给整体中的“全 部个体”排序 试比较： She gave birth to the fourth child at the age of forty. She gave birth to a fourth child yesterday. Give birth to 生产，分娩 At the age of在。岁时 试比较： She gave birth to the fourth child at the age of forty.她共有四个孩子 She gave birth to a fourth child yesterday.不知道她以后还会不会生 打 strike， hit， beat 抓 catch， seize， grasp +sb+介词 +the+身体部位 拉 pull， take in+软的部位 on+硬的部位 by+可拉出的部 位 I hit the boy on the head. I catch him by the ear. I beat him in the face. The little girl pulled me by the sleeve. A policeman caught a thief by the arm just when the thief was stealing.