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第三课 同侪携手共进（ 2课时） 学习目标： 1、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢 迎的品质。 2、了解青春期的心理闭锁现象及其危害。 3、知道男性与女性在心理发展方面存在的 主要差异。 重点 ：懂得在同学交往中“开放自我，积 极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。 难点 ：异性同学之间交往的几项原则。 自学内容：课本 P30-35页 “同学 .朋友” 自学要求：仔细阅读课本内容，将下面问题 写在课本相应地方 自学思考题： 1、开放自己有什么好处？ 2、受欢迎的人有哪些共同特点？ 3、交友原则有哪些？ 我 知 心 朋 友 较 好 的 朋 友 一 般 同 学 1、你对自己的人际关系满意吗 ? 2、怎样让自己的朋友多一些？ 不要封闭自己 ,应当保持积极开放的心态 ,去接触 更多的人 ,分享更多的经验和快乐 ,同时也就被更多的 人接纳 ,得到更多的朋友 . 闭锁心理是一种正常的心理反 应，但有严重的危害，会使自 己变得孤立 不知什么原因，小伟昨晚又没做作业，想到朋友又要挨批评， 小鹏 你认为小鹏会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？ 什么是真正的朋友？请你用 “朋友是 可以 ” 的句型 编写句子。 朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美 好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生 活之路。 两个好朋友在一次宣传活动中，因为意见不和，面临翻 脸。 你能让他们依然成为好朋友吗？ 人无完人，朋友难免有缺点，友谊需要谅解、接纳和 沟通。 宽容他人，尊重差异，加强沟通。我们就会交到更多 有趣的朋友，获得更为持久的友谊。 我的好朋友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他 让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付这个社会青 年。 我该怎么办呢？ 真正的友谊应该是坦诚的，友谊需要讲原则，不能以 牺牲原则为代价维持所谓的友谊。帮助朋友，宽容朋友， 决不意味着可以纵容朋友去犯错。 自学内容：课本 P36-41页 “男生 .女生” 自学要求：仔细阅读课本内容，将下面问题写在课 本相应地方 自学思考题： 1、异性同学之间交往有什么积极意义？ 2、异性交往应遵循什么基本原则？ 3、异性之间的好感与早恋有什么区别？ 4、如何把握男女之间的情感？ 据统计表明， 受男生欣赏的女生的特点 ： 温柔、细心、善良、 有同情心、做事认真谨慎、 观察细致、能关心他人、 、 受女生欣赏的男生的特点 ： 勇敢、坚强、富有责任、豪爽、有力气、 胆大、喜欢冒险、 男女同学之间天生存在的性别差异， 在正常交往中具有 互补性 案例 ： 女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼 优的班干部，与学习困难的男生李伟同桌， 李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借 一些学习用品。王薇正在做数学作业， 一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写 着： “ 请放学后到青年公园门口 相会 。 经常接受你帮助的人 王薇心里”格登”一下，脸刷地红了，不知 如何是好。 在青春期对异性有一种 朦胧感，也许这只是李伟 想感谢王薇，与王薇正常 的交往，王薇首先不要胡 下结论认为这就是情书， 是早恋现象，应该自然地 大方地保持异性同学间的 正常交往 ; 假如真的是“情书”， 也应该正确的处理，跟李 伟说明白，告诉他作为青 少年，现在应该以学业为 重，并在今后继续保持同 学之间的纯洁的友谊关系。
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