高一积累与运用题训练一

上传人:痛*** 文档编号:164413919 上传时间:2022-10-24 格式:DOC 页数:6 大小:63.50KB
返回 下载 相关 举报
高一积累与运用题训练一_第1页
第1页 / 共6页
高一积累与运用题训练一_第2页
第2页 / 共6页
高一积累与运用题训练一_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
高一积累与运用题训练一1.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是( ) 等级BA.赋闲馥郁嘱咐 万马齐喑作茧自缚B.陡峭讥诮诀窍 金蝉脱壳既往不咎C.浇铸橡胶娇艳 焦头烂额 骄兵必败D.干燥聒噪 害臊 登峰造极 青红皂白答案解析:C 解析:A项“喑”读“”,其余均读“”;B项“咎”读“”,其余均读“”;C项均读“”;D项“臊”读“”,其余均读“”。2. 下列依次给出的加点字的注音,正确的一组是 等级B 露脸 巷道 抹不开 乳臭未干 A1u hn m chu B1 xin m chu C1 xin m xi D1u hn m xi答案解析:D 露,另读l,如:露头角。巷,另读xin,如:巷战。抹,另读m,如:抹布。臭,另读chu,如:臭氧。 3. 下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是 等级AA沮丧 龃龉 狙击 粗犷 含英咀华 B伶仃 囹圄 花翎 玲珑 高屋建瓴C炮烙 烙印 落魄 骆驼 络绎不绝 D亢奋 伉俪 炕桌 沆瀣 引吭高歌答案解析:B(全读lng。A狙j,粗c,其余读j;C烙印lo,其余读lu; D沆hng,吭,hng,其余读kng)4. 下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是 等级A A倏忽 枢纽 毁家纾难 自出机杼 B蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共 C调函 粜米 千里迢迢 武装挑衅 D陷阱脖颈杀一儆百美好憧憬答案解析:C (A加点字读sh、sh、sh、zh;B加点字读q、x、q、q;C加点字读dio、tio、tio、tio;D“颈”读“gng”,其他加点的字都读“jng”)5. 下列词语中加点的字的注音完全正确的一组是 等级AA点缀(zhu) 赍钱(j) 联袂(ju ) 青荇(xng) 踟蹰(ch)B伶俜( png) 漪沦(y) 粗糙 (co) 裨益(p) 佝偻 (gu)C蹄躈(jio) 倾圮 (p ) 发酵 (jio) 窠臼 (k) 憩息 (q)D纤腰(qin) 翕辟(x) 执拗(ni) 襦袄 (r) 椽子(chun)答案解析:C (“袂”应读作“mi”,“裨”应读作“b”,“纤”应读作“xin”)5. 下列词语中加点的字的注音完全正确的一组是 等级AA点缀(zhu) 赍钱(j) 联袂(ju ) 青荇(xng) 踟蹰(ch)B伶俜( png) 漪沦(y) 粗糙 (co) 裨益(p) 佝偻 (gu)C蹄躈(jio) 倾圮 (p ) 发酵 (jio) 窠臼 (k) 憩息 (q)D纤腰(qin) 翕辟(x) 执拗(ni) 襦袄 (r) 椽子(chun)答案解析:C (“袂”应读作“mi”,“裨”应读作“b”,“纤”应读作“xin”)6. 下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 等级BA荫凉 硬朗 窨井 饮马长城 应接不暇B挟制 偕同 采撷 亵渎魂灵 扶老携幼C消弭 侈糜 眯缝 靡坚不摧 欲盖弥彰D睥睨 溺爱 亲昵 销声匿迹 逆来顾受答案解析:D (A“荫”、“饮”、“窨”皆读yn,“硬”、应”皆读yng。B“挟”、“偕”、“撷、“携”皆读xi,亵读xi。C“弭”、“摩读m,”糜”、“弥”读m,“眯”读m。D皆读n。)7. 下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是 等级A A倏忽 枢纽 毁家纾难 自出机杼 B蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共 C调函 粜米 千里迢迢 武装挑衅 D陷阱脖颈杀一儆百美好憧憬答案解析:C (A加点字读sh、sh、sh、zh;B加点字读q、x、q、q;C加点字读dio、tio、tio、tio;D“颈”读“gng”,其他加点的字都读“jng”)8. 下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是() 等级BA恍惚鹄立囫囵吞枣醍醐灌顶B间杂渐染草菅人命缄口不言C墓碣孑然桀犬吠尧精神矍烁D女红供销曲肱而枕觥筹交错答案解析:D A组“惚”读h,其余字均读h;B组“间”念jin,其余字均念jin;C组“矍”念ju,其余字均念ji;D组中的字均念gng。9. 下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是( ) 等级BA轱辘酤酒沽名钓誉怙恶不悛B诳语逛街热泪盈眶匡谬正俗C逾越伛偻向隅而泣踽踽独行D熨帖愠怒良酝佳酿云气氤氲答案解析:B(诳kung、逛gung、眶kung、匡kung,A轱g、酤g、沽g、怙h,C逾y、伛y、隅y、踽j,D熨y、愠yn、酝yn、氲yn)10. 下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 等级CA商贾训诂桎梏呱呱坠地B炽热不啻鞭笞摧山坼地C症状正月 蒸腾狰狞可畏D滞留 投掷 对峙 栉风沐雨答案解析:D (D都读zh。A“贾”与“诂”读, “梏”读,“呱”读;B“炽”与“啻”读ch,“笞”读ch“坼”ch;C“症”zhn读,“正”、“蒸”与“狰”读zhn)11.没有错别字的一项是( ) 等级BA.想往 通牒 提挈 涣然冰释B.传诵 懈气 表率 牙牙学语C.缉拿 圆通 浮浅 习已为常D.杂糅 稼接 潮汐 至高无上答案解析:B。(A想向,C已以,D稼嫁)12.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) 等级CA.松弛 观摩 蓬头垢面 顾明思义B.拖沓 毒枭 省吃简用 未雨绸缪C.家具 斡旋 山洪暴发 辗转反侧D.梗咽 皈依 恶贯满盈 变换莫测答案解析:C(A.顾明思义顾名思义;B.省吃简用省吃俭用;D.变换莫测变幻莫测)13.下列没有错别字的一组是( ) 等级BA.盘桓 浅尝辄止 摄服 浮想联翩B.流弊 有理有节 渎职 灿若河汉C.报负 志同道合 毕竟 各行其是D.遐想 穷且益艰 嘉宾 出其不意答案解析:B。(A摄慑C报抱D艰坚)14.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) 等级AA.经典 弱不禁风 宣泄 大事渲染B.繁琐 要言不烦 抱负 饱以老拳C.黯淡 万马齐喑 侪辈 人才济济D.亵渎 穷兵黩武 嘻笑 文恬武嬉答案解析:D(辩析同音字、形似字的字形。“嘻笑”应写成“嬉笑”)15.下列词语中错别字最少的一组是( ) 等级AA.赝品 坐收渔利 阴谋鬼计 励兵秣马B.对恃 惹事生非 仗义直言 言简意赅C.重迭 金碧辉煌 先发制人 万里平筹D.彩排 真知卓见 横征暴敛 为富不仁答案解析:D。(卓灼;A鬼诡,励厉;B恃峙,直执;C迭叠,筹畴;)16.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) 等级BA.反响 不同凡响 亟待 迫不急待B.截流 开源节流 连篇 浮想联翩C.行迹 形迹可疑 涣然 焕然冰释D.食言 失言而肥 账目 一叶障目答案解析:B(A.急及;C.焕然冰释涣然冰释;D.失言而肥食言而肥)17.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) 等级AA.势力 势利小人 摈弃 摒弃杂务B.委屈 委曲求全 殉情 徇情枉法C.自负 自付盈亏 正规 步入正轨D.典型 明正典刑 衷心 忠心耿耿答案解析:C(自付盈亏自负盈亏)18.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) 等级AA.接手 接受任务 伏贴 服服贴贴B.耸身 竦身一摇 繁复 反复无常C.波澜 波浪壮阔 尘嚣 甚嚣尘上D.事态 势态严重 委屈 委曲求全答案解析:C。(浪澜)19.选出含有三个错别字的一项( ) 等级D A.消费者向消协反应,一些商家以打折为诱饵,设下陷井,坑害百姓,商家的这种做法将遗害无穷。B.拒谏是非定将招至失败,对反对意见一再压治,谁还敢将别出新裁的想法合盘托出呢?C.有的人喜欢察颜观色,对上级吹拍逢迎,孰不知这种为正人君子所不耻而斥之以鼻的行为正是开明领导所厌弃的。D.在鞭辟入理的分析面前,他的脑袋终于搭拉下来,他终于明白,和以德抱怨的胸襟相比,睚眦必报的心理是多么卑索。答案解析:A。(应映,井阱,遗贻;B至致,治制,新心,合和;C颜言,斥嗤;D理里,抱报。)20.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) 等级A A.直译 执意不肯 毒素 独竖一帜 B.致力 自立更生 启程 起承转合C.寥廓 地域辽阔 起誓 征稿启事D.崇尚 弃恶从善 鹊桥 鸠占雀巢答案解析:C(A.“竖”为“树”之误;B.“立”为“力”之误;D.“雀”为“鹊”之误)21下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( ) 等级CA北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。 B桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。 C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。 D高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。答案解析:B(绘声绘色:形容描写生动逼真。 危言危行:讲正直的话,做正直的事。 缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功)22下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( ) 等级CA. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。 B这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。 C他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。 D文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。答案解析:D(如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。 闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。 信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐谢朓京路夜发诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐韩愈华山女诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。)23下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) 等级 B A警察和赞美诗结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。答案解析:A(参差不齐:多修饰具体事物。 比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。)24下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是 ( ) 等级AA规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。 B(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。 D他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。答案解析:D(不可开交:无法摆脱或结束。 巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。天马行空:天神之马来往疾行于空中。比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅)25下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( ) 等级AA 这些年轻的科学家决心以(无所不为)的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 B书中主人公的命运和你(息息相关),当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。 C实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能(一挥而就)。 D为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了(无以复加)的地步。答案解析:B(无所不为:指什么坏事都干。 一挥而就:指写字、画画、作文很快就完成。 无以复加:无法再添加。形容达到了极其严重的程度。)26依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( ) 等级B(1)环境污染日趋严重,人类这种 的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 (2)某公司非法占地,终于 :所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 (3)制造120京广铁路爆炸案的罪犯终于 ,被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是 。A玩火自焚 自作自受 作茧自缚 自食其果B作茧自缚 自食其果 玩火自焚 自作自受C玩火自焚 自食其果 作茧自缚 自作自受D作茧自缚 自作自受 玩火自焚 自食其果答案解析B(作茧自缚:比喻自己使自己陷入困境。 玩火自焚:玩弄火者,自身遭焚。比喻作恶多端的人终无好下场。 自作自受:由自己的不良行为招致的后果,应由自己承担。 自食其果:指自己做了错事,自己承受坏的后果。语意比“自作自受”重。)27下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( ) 等级AA. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是(鳞次栉比)了。 B打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会(东山再起)。 C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会(一气呵成)的。 D. 在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和(自私自利)的思想意识。答案解析D(鳞次栉比:一个挨着一个地排列着。多指船只或房屋。 东山再起:比喻某人失势后又重新恢复地位。一气呵成:一口气做成,形容文章结构紧凑,文气连贯;也比喻做一件事安排紧凑,迅速不间断地完成。)28下列句子中,括号中的成语使用不正确的一句是() 等级CA. 学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该(改弦更张)了。 B面对无数个“豆腐渣”工程的无辜牺牲者,面对亲人(撕心裂肺)的痛苦,我们无法再保持沉默! C. 就民族矛盾和冲突而言,科索沃问题与北爱尔兰问题在性质上是相同的,而美国与北约对二者的态度何止(天壤之别)! D. 最近微软的盖茨先生访问中国并推出“维纳斯”计划,这在我国信息产业界掀起了(轩然大波)。答案解析A(改弦更张:弦的松紧与调的高低不合,应收紧或放松,使声音和谐。引申为改革变更,多用来指对制度和方法。天壤之别:比喻差别极大。轩然大波:高涌的大波涛。后比喻大的风波或纠纷。)29下列句子中,括号中的成语使用正确的一句是( ) 等级AA. 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以(面目全非)的感觉。 B如果对中国政府的严正声明和强烈抗议(置之度外),一意孤行,必将自食其果。 C他在填报高考志愿的第一志愿时,又想报北大,又想报南大,总是(南辕北辙)。 D任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是(沧海一粟)。答案解析D(面目全非:形容改变得不成样子。置之度外:放在考虑之外,指不把个人的生死利害等放在心上。南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。)30、下列句子中,括号中的成语使用正确的一项是() 等级CA费力地从车门里钻出来的某著名演员,虽然(浓妆淡抹),穿着入时,但是神色十分憔悴。B历史上的这类教训,虽说值得注意,可惜(流风余韵)还是绵绵不绝。C这地方一到夜晚,(灯红酒绿),热闹非凡。D李明和张伟从小就是好朋友,无论做什么事,他们总是(沆瀣一气),共同进退。 答案解析C(浓妆、淡抹,不能同时进行 。流风余韵:褒义词 。沆瀣一气:唐科举考试中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主门生,沆瀣一气”。后比喻意趣投合的人勾结在一起。)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!