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教材同步复习,第一部分,第八章运动和力,1牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总是保持_状态或_状态,知识要点 归纳,牛顿第一定律,静止,匀速直线运动,1,【备注】(1)力不是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因(2)当物体受到的力全部消失或受力平衡的时候，原来静止的物体仍然保持静止状态，原来运动的物体将做匀速直线运动(3)“牛顿第一定律”是在实验的基础上，经科学的想象、推理而总结出来的，不能用实验直接验证，但它经得起实践的检验(方法：实验科学推理)，与它的研究方法相同的还有探究声音不能在真空中传播等,2,2惯性 (1)定义：物体保持自身原有的静止状态或匀速直线运动状态的特性叫做惯性牛顿第一定律也叫惯性定律 (2)利用：利用惯性使锤头套紧；用力拍打衣服，可以把灰尘拍掉；跳远运动员起跳前要助跑 (3)交通事故的防止：限制车速、保持车距、禁止超载、系好安全带、安装安全气囊等,3,【备注】(1)惯性口诀 物体有惯性，惯性物属性；大小看质量，不论动与静意思就是一切物体都有惯性惯性的大小只与质量有关，与速度及是否受力等其他因素无关 (2)惯性的正确理解 一切物体在任何状态下都具有惯性：物体的质量越大，惯性越大惯性与物体的运动速度无关惯性并不是力，所以不能说成惯性力或受到惯性的作用力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因 (3)用惯性解释现象的基本步骤 确认研究对象是哪个物体；清楚它原来处于什么状态，后来发生了什么变化；这个物体(或物体的哪一部分)由于惯性继续保持原来的运动状态；发生了某种现象(或造成了某种结果),4,1平衡状态：物体处在静止状态或匀速运动状态时，我们称之为平衡状态 2二力平衡 (1)概念：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力称为平衡力 (2)二力平衡的条件：_；_；_；_,二力平衡,作用在同一物体上(同体),大小相等(等大),方向相反(反向),作用在同一直线上(共线),5,【备注】平衡力与相互作用力的区别,6,1原来静止的物体如果受平衡力作用则仍然保持_；如果受非平衡力作用则会沿_方向运动 2原来运动的物体如果受平衡力作用则仍然保持_运动；如果受非平衡力作用时：若力的方向与运动方向相同，则物体做_运动若力的方向与运动方向相反，则物体做_运动如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动状态改变,运动和力的关系,静止状态,合力,匀速直线,加速直线,减速直线,7,3物体如果不受力或受平衡力将保持静止状态或匀速直线运动状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力_，合力为零；物体受非平衡力作用时运动状态将发生_ 4运动状态的改变有三种情况 (1)运动方向不变，速度大小发生改变； (2)速度大小不变，运动方向发生改变； (3)速度大小和方向同时改变,平衡,改变,8,【备注】力与运动的关系分析 (1)根据受力情况判断运动状态：如果物体没有受到外力作用，则物体的运动状态有两种，即静止或匀速直线运动；如果物体受到了外力的作用，但受到的外力是平衡力，则物体的运动状态也有两种，即静止或匀速直线运动；如果物体受到了外力，并且受到的外力是非平衡力，则物体的运动状态时时刻刻都在变化 (2)逆思法：根据运动状态判断物体受力情况，如果物体保持匀速直线运动状态或静止状态，则物体受力情况有两种可能：一是物体可能没有受到力的作用；二是物体可能受到平衡力的作用如果物体的运动状态发生了变化，则物体一定受到了非平衡力的作用,9,三年中考 讲练,命题点：二力平衡的判断 【例1】(2016江西14题3分)足球进校园，深受同学们喜爱，踢出去的足球在水平草地上滚动过程中，以下两个力是一对平衡力的是() A脚对球的作用力与草地对球的阻力 B脚对球的作用力与球对脚的作用力 C球向前的惯性与草地对球的阻力 D球所受的重力与草地对球的支持力,选择类,10,【解题思路】本题考查平衡力的辨别脚对球的作用力与草地对球的阻力大小不相等，不是一对平衡力；脚对球的作用力与球对脚的作用力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力；惯性是物体的一种属性，不是力，因此不能说球向前的惯性与草地对球的阻力是平衡力；球受到的重力，作用在球上，方向竖直向下，草地对球的支持力，也作用在球上，方向竖直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直线上 【答案】D,11,命题点：力与运动的关系 【例2】(2016江西17题4分)正在玩秋千的小明，突发奇想，在树下用绳子吊一铁球，让铁球左右摆动，假如铁球摆动到最高位置的一瞬间，绳子突然断了，铁球将如何运动？为什么？ 【解析思路】本题考查力与运动的关系力是改变物体运动状态的原因，故分析清楚题目中铁球的受力情况，即可顺利解决 答：此时铁球将沿竖直方向向下做加速运动；因为铁球摆动到最高位置的一瞬间速度为零，当绳子突然断了(拉力突然消失)，铁球只受重力作用，铁球将在重力作用下沿竖直方向向下做加速运动,简答类,12,命题点：探究物体具有惯性 【例3】 (2014江西22题8分)请按照要求设计实验： (1)利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验 选用的器材：_ 探究的方法：_,探究类,13,(2)利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出探究或说明的物理问题.,14,【解题思路】本题考查探究物体具有惯性及生活中物理问题的探究(1)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，可利用鸡蛋或玻璃杯作为研究对象设计实验，本题具有开放性，只要回答合理即可；(2)力可以改变物体的形状实验：将纸可以折成各种形状，说明力可以改变物体的形状；将纸抛出，说明力可以改变物体的运动状态，其他合理方法均可,15,【答案】(1)选用的器材：硬纸片 探究的方法：将硬纸片扔出，硬纸片会继续飞行(只要合理均可) (2)如下表所示.,16,
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