生物类(浙教版)

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资源描述
梅花樱花第三节第三节 常见的植物常见的植物1、蕨类植物:没有种子,但有根、茎、叶之分,叶背面的孢子囊内有很多具有繁殖作用的孢子。2、苔藓植物:没有根、只有矮小的茎、叶,不开花,也没有种子,用孢子进行繁殖。3、藻类植物:无根、茎、叶之分,没有种子,不开花,用孢子繁殖、生物分类界、门、纲、目、科、属、种 唐伯虎画画的故事 唐伯虎的画面技巧很高。有一次,一个画家向他挑战,两个人,在相同的时间里,都完成了两幅非常好看的画,栩栩如生。正当大家争执不下,谁的画好的时候,两只蝴蝶飞了过来,都围着唐伯虎的百花争艳图飞,还时不时的停上去。这时,比赛的结果就出来了,唐伯虎的画骗过了蝴蝶的眼睛而当之无愧的成为羸家。问题:这能说明什么问题?是什么将蝴蝶吸引到花上去的?是什么将蝴蝶吸引到花上去的呢?提出问题:可能是花的颜色可能是花的形状可能是花的气味可能是花的大小可能是花的着生位置.建立假设:影响因素颜色 大小 气味 形状 着生位置其他两花相同相同相同 相同 相同不同 当实验结果受多个因素影响时,要研究其中一个因素对实验结果的影响,就必须对其他因素进行控制。最好的方法设置对照组 制定计划,实验设计:影响因素大小 颜色 气味 形状 着生位置其他两花相同相同相同 相同 相同不同设置对照组 制定计划,实验设计2:收集证据,检验假设:讨论:如果假设成立的话,在实验中需要收集到什么样的事实证据?而什么样的事实证据则能否定假设?得出结论问题1:实验设计好以后,怎么样的实验结果能证明我们的假设是成立的呢?问题2:怎么样的实验结果证明我们的假设是不能成立呢?试验几次,观察蝴蝶飞向哪朵花多。如果飞向花两朵花的次数差不多,这就不能说明花的颜色是吸引花的原因了。实践 请你用已学过的分类方法对下列15种生物进行分类。虎、梨、马尾松、福寿螺、蕨、乌龟、葫芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊、蚯蚓、海蜇。提示:尽可能进行多种分法。能否进行快速自由活动动物植物有无脊椎骨有无种子是否胎生虎虎体温是否恒定鹰鹰体表是否干燥乌龟乌龟鲢鱼鲢鱼青蛙青蛙有无果皮包被有无茎叶有无根梨梨马尾松马尾松海带海带蕨蕨葫芦藓葫芦藓有无贝壳水生陆生螺螺是否会飞海蜇海蜇蚊蚊有无环节蚯蚓蚯蚓蛔虫蛔虫请你用已学过的分类方法对下列五种植物进行分类南瓜、水绵、水杉、地钱、胎生狗脊南瓜、南瓜、水绵、水绵、水杉、水杉、地钱、地钱、胎生狗胎生狗脊脊有无种子南瓜南瓜水杉水杉有无果皮包被南瓜南瓜水杉水杉水绵、水绵、地钱、地钱、胎生狗胎生狗脊脊有无茎叶水绵水绵地钱、地钱、胎生狗胎生狗脊脊有无根地钱地钱胎生胎生狗脊狗脊1、请你用已学过的分类方法对下列七种动物进行分类鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、代鼠、蚱蜢2、请你用已学过的分类方法对下列14种生物进行分类兔子、苹果、五针松、蜗牛、蕨、大蟒蛇、葫芦藓、蛔虫、紫菜、家鸽、青蛙、蝗虫、水母、鲢鱼
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