初三语文第一次月考试题

初三语文第一次月考试题一、积累与运用（28分）1、下列加点的字，每对读音相同的一项是（ ）（3分）A、诉讼/惺忪 潋滟/收敛 断垣颓壁/持之以恒B、债券/蜷伏 愠怒/温煦 力挽狂澜/五彩斑斓C、反诘/拮据 恻隐/测试 寸积铢累/探骊得珠D、悖论/勃发 摒弃/屏息 强聒不舍/强词夺理2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）A千锤百炼 晃如隔世 可见一班 毛骨悚然B黯然失色 卷佚浩繁 莫名其妙 故弄玄虚C察颜观色 侃侃而谈 心照不喧 莫不关心D如火如荼 无精打采 自出心裁 肆无忌惮3、病句修改。（在原句上修改）（4分）（1）、局长嘱咐几个学校的校长，新学期的工作一定要有新的起色。（2）、我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变的更加美丽，每一个人也会更讲文明。4、默写填空：（8分）（1）、不畏浮云遮望眼， 。（2）、在有的人中，表现鲁迅全心全意为人民服务的诗句是： 这是化用鲁迅自嘲中“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而来。（3）、 ，愁云惨淡万里凝。（4）、金樽清酒斗十千， 。（5）、马说中最能体现全文主旨的句子是： （6）、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘。关雎一诗中的“ ， ” 就是佐证。5、名著阅读（4分）(1)、阅读古诗，回答问题： 天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。这首诗出自哪一部小说，讲述的是哪个故事？请写出主人公的绰号。(2)、阅读下列文字，回答问题这捧着饭菜的一幕，就是“送无常”。因为他是勾魂使者，所以民间凡有一个人死掉之后，就得用酒饭恭送他。至于不给他吃，那是赛会时候的开玩笑，实际上并不然。但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，要寻真实的朋友，倒还是他妥当。 有人说，他是生人走阴，就是原是人，梦中却入冥去当差的，所以很有些人情。我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人，便自称是“走无常”，门外常常燃着香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼，倒会增加人气的么？吁！鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。以上文字选自哪一本书，作者是谁？ 6、“公地悲剧”是经济学里经常使用的一个名词，譬如，在一个牧场里，牧场是公有的，而畜群是个人的，牧民想多赚钱，就无节制地增加牛羊数量，结果牧场因为过度放牧而成了不毛之地。（3分）根据以上简介，结合下面几则材料，试归纳“公地悲剧”的含义。（4分）近日，国家著名风景名胜区遭影视剧组任意破坏的事情屡见不鲜大旗英雄传剧组随意喷涂浙江省缙云县仙都风景区内的芙蓉峡明代摩崖石刻“铁城”。无极剧组严重破坏云南香格里拉碧沽天池景观，造成多处自然景观永久性破坏。神雕侠侣剧组在经过上百万年形成的九寨沟森林公园钙化堤上留着数十个清晰的脚印，同时在神仙池钙化层上还搭建了一个人工景观。自2000年后，每年有超过100万人次的游客涌入，并且数量年年递增。九寨沟生态环境遭破坏，专家称其20年后可能消失。云南玉龙雪山也因建索道砍伐了数千平方米的原始森林，加上游客的大量涌入，导致了小气候变化，使原本终年积雪不化的雪山出现了夏秋两季雪山无雪的恶果。地方老字号也成了一块“公地”，而且这种“公地悲剧”愈演愈烈。金华火腿、重庆火锅底料、山西老陈醋等掺入敌敌畏、工业蜡、冰醋酸等“作料”，百年老字号信誉损失殆尽。 7、根据故事，写出对联（3分）某日朱元璋与刘伯温下棋。朱出对曰：天作棋盘星作子，日月争光。请你帮刘伯温写出下联： 二、现代文阅读（26分）作者:（一）融冰之旅2008年1月中旬以来，50年罕见的特大冰雪灾害肆虐神州大地，给国家和人民生命财产造成了巨大的损失。然而，在冰雪世界上也演出了一个个爱的故事。 1月17日，济南军区某部士官朱应武兴冲冲踏上了返回老家贵州省石阡县金坪村的探亲之路。卧病在床的母亲正在家中盼着他回去。上路时他绝没想到，一场突如其来的暴风雪让他的探亲之路不再平静。 1 8日凌晨，贵阳火车站，这里滞留了大量的乘客。刚走出车站，朱应武就发现一位身着单衣的青年人低着头，蹲坐在候车室前，面前放着一张求助的纸板。这是一个来贵阳报考研究生，而因雪灾阻路已身无分文，请求帮助的青年学生。当朱应武问清真实情况后，毫不犹豫地掏出400元钱。 两天后，朱应武终于坐上车离开了火车站，却又滞留在凯里市运输公司客车站，一等就是十多天。小小的车站里困住了很多旅客。由于长时间滞留，许多人身上的钱所剩无几。朱应武知道后，悄悄地给一些旅客塞一些救急钱，这个30，那个50，路途较远的就给100。刚开始，大家以为他是政府救济人员，并没有太多反应，但当后来知道他只是一名解放军战士时，都被感动了。爱心就此传递着：一位受困的青年旅客用朱应武资助他的钱买了一个毛毯，送给一位抱小孩的妇女。2月3日中午，几经周折，朱应武重新坐上了回家的小客车，但又因行车艰难而停靠路边。天色一点点暗下来，气温越来越低，旅客再待下去随时可能有危险。朱应武从包里掏出军装，穿戴整齐后站了出来：“我是一名军人。这一带我很熟悉，请相信我，跟我来吧。”朱应武把自己带的干粮分发给旅客充饥，并带着他们沿着山路向前面的小镇进发。经过3个多小时艰难跋涉，他们终于来到了龙溪镇。到达之后，有8位旅客已经没有钱住店了，朱应武再一次毫不犹豫地为他们交了住宿费、购买了返家的车票。 从1月17日到2月3日，朱应武在路上一共滞留了1 8天，却先后资助受困旅客50余人，钱物折合共计7000余元，而他自己却一直住着每天1 5元的小店。 这是一次爱心的融冰之旅。归程因冰雪而曲折，但却因爱心而感人。 在冰雪中国，类似这样感人的事迹和感动的瞬间还有很多很多：那些顶风冒雪，用镢头铲子夜以继日除冰的解放军战士；那些在冰雪严寒中忘我工作的记者；还有年三十自发赴湘，1 5天义务救灾的唐山l 3位普通农民雪灾中，一副手套、一顶棉帽，就可以给严寒中的孩子一股温暖，帮他们抵御风雪；一杯热水、一碗泡面，或许就可以让滞留在火车站的旅客，暂时忘掉饥寒，感受到家的温暖；一片积雪的清扫、一铲冰雪的清除，或许就可以让车辆顺利通行，交通尽早恢复。每一场灾难都是无情的，但每一场灾难又都能唤起人性大爱的回归。 （节选自青年文摘2008第4期，有删改）8分别概括第段和第段叙述的事情。（4分） 9标题“融冰之旅”有什么含义？（3分）10朱应武面对冰冻雨雪的灾难，表现了怎样的精神品质？（3分）11结合上文，联系下面一则材料，谈谈对你的启示。（3分）材料十多天来，一支由13位唐山农民组成的“支援救灾小分队” 活跃在郴州城乡，他们中年龄最大的62岁，最小的19岁，就是这13位唐山农民带给了人们特别的感动：他们是农民，干不了什么技术活，但哪里最困难，他们就出现在哪里；哪里最危险，他们就战斗在哪里。吃不惯湖南菜，他们就吃方便面；没有塑料套靴，他们穿着湿淋淋的鞋袜奋战；受寒了胃痛难忍，他们就用塑料壶盛点热水暖胃也许有人会问，这13位农民到底图个啥？图名？他们是地道的农民，名对他们几乎毫无意义；图利？他们冒着风险自费参与抗灾，所带的几万元钱已经所剩无几。“1976年唐山发生大地震时，如果不是全国人民无私支援我们，能有唐山翻天覆地的变化吗？现在湖南遭了灾，我们也应该支援他们！”这是13位唐山农民的心里话，也是他们最朴素的回答。（二）迷 雾 探 踪杨 关 庆 雾是一种常见的天气现象。当低层大气中的水汽达到饱和状态时，水汽凝结物悬浮在空气中形成雾茫茫的天气，并使能见度的水平距离小于1千米，气象上把这种天气称为雾。水平能见度低于1千米的雾称为大雾，水平能见度在500米以下的雾称为浓雾。 大雾到底是怎样形成的呢？让我们来看生活中的一个现象：在做饭的时候，大家肯定能看到锅上方总是有雾气产生，大雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽，气温愈高，空气中所能容纳的水汽愈多，反之愈少。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，但温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。 大雾天气对交通影响很大，飞机不能起飞和降落，公路上行驶的汽车，河面、湖面和海面上航行的船舶等，都因雾天能见度差导致交通事故增多。另外，雾对农业生产也有危害，如果连续数天大雾，将使农作物缺少光照，进而影响作物生长，诱使病害发生，如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。 专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高几十倍。所以，在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。 既然大雾给人们的生活带来极大的不便，那么人们能不能消除大雾呢？ 针对大雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度。雾可以分为雾区温度高于0C的暖雾和低于0C的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区如机场跑道等，采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水气在凝结核上凝结长成大水滴。三、人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕西就曾通过播散液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业20分钟后，距离作业下风方1.2千米处开始降雪，降雪后有小区域内能见度由原来的不到20米增加到300米。 (选文有改动) 12请根据文意，用一句话给“雾”下定义。（3分） 雾是一种 的天气现象。13请认真阅读全文，简要概括文章的思路。（3分） （ ）（ ）（ ） （ ） 14目前，一般有哪几种消暖雾的方法？文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种？（3分） 15文章最后一段运用了哪些说明方法？请结合实例具体分析其中两种方法的作用。（4分） 说明方法： 举例分析： 三、古诗文阅读（16分 ）（一）阅读下列文言文，回答问题（12分） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 （节选自宋濂送东阳马生序）（乙）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。 (选自明史)注帝：指明太祖朱元璋。 朕()：皇帝自称。16、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）媵人持汤沃灌（ ） （2）援疑质理（ ） （3）或遇其叱咄（ ） （4）俟其欣悦（ ）17、下列句子朗读节奏有错误的一项是：（）（2分） A.余/因得/遍观群书 B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问 C.又患/无硕师/名人与游 D.不知/口体之奉/不若人也18、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）以是人多以书假余。 （2）故余虽愚，卒获有所闻。19、根据乙文，谈谈你对宋濂的进一步认识。（2分（二）比较阅读古诗，完成问题。（4分）（甲）归园田居 （乙） 饮酒 种豆南山下，草盛豆苗稀。 结庐在人境，而无车马喧。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 问君何能尔，心远地自偏。道狭草木长，夕露沾我衣。 采菊东篱下，悠然见南山。衣沾不足惜，但使愿无违。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 20、（甲）诗中能表现出耕田生活忙碌的诗句是： 。21、（乙）诗中 几个字暗写官场的污浊。22、“采菊东篱下，悠然见南山”一句历来为人称颂，谈一谈你的理解。 四、作文（50 分）23 下面两题，任选一题作文。（1）题目：传递 （2） 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。 在哈佛大学图书馆的墙上，写有很多训言，其中有如下几条：1、此刻打盹，你将作梦，而此刻学习，我将圆梦。2、我荒废的今日，正是昨天陨之人祈求的明日。3、勿将今日之事拖到明日。4、今天不走，明天要跑。5、一天过完，不会再来。请根据以上材料，选择一个角度构思作文，自主确定立意、文体、自拟标题要求： 除诗歌以外，其它文体不限 篇幅不少于600字。 不得抄袭。 行文中不得出现真实姓名。