2016级第二学期第一学月语文试题

2016级第二学期第一学月语文试题（时间120分钟，满分100分）题号一二三四五总分得分一、基础知识（ 20分）1.请指出下列各组词中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A、轻飔s縠纹h丰腴 y许许声xB、堂倌gun窥伺s盛馔zhun跳踉lngC、煦煦x翌日y蜿蜒wn绮丽qD、粼粼ln北碚bi冥顽mng轧轧zh2.请指出下列各组词语中书写完全正确的一项（ ）（2分）A、争妍斗艳 无济于事 荡倚冲冒 满坐寂然B、左顾右盼 无可言喻 优哉由哉 惟吾德馨C、不胜奇烦 蹑手蹑脚 聪明灵俐 亭亭净植D、束手无策 清晰可辩 众妙毕备 黔驴技穷3下列判断错误的一项是（ ）（2分）A、石榴运用托物言志的写法，歌颂真善美，赞扬了不怕威压，奋发向上的品格和精神。B、虞初新志是清代林嗣环编选的笔记小说。C、寓言是用假托的故事来说明某种道理的文学作品，拟人和象征是寓言的主要表现手法。D、马致远是元代戏剧家，代表作天净沙秋思被誉为“秋思之祖”。4下列加点成语运用无误的一项是（ ）（2分）A、今天天气晴朗，来石门观景的人们络绎不绝。B、不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C、如果按照科学的方法去做，就会取得事倍功半的效果。D、由于我在课上的轻举妄动，惹得语文老师勃然大怒。5下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分）A、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。B、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初步的民主主义思想。C、他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D、通过开展“城乡环境综合治理”活动，我们学校的环境卫生状况有了很大改变。6下列诗句节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A、潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。B、采菊/东篱下，悠然/见南山。C、半卷红旗/临易/水,霜重鼓寒/声不/起。D、念/天地之悠悠,独/怆然而涕下。7下列各组中加点字用法，意义一致的是（ ）（2分）A、陶后鲜有闻 屡见不鲜 B、以为妙绝 群响毕绝C、手有百指 指其一端D、莫名其妙 不能名其一处8默写填空（6分）饮酒一诗中表明作者志向，蕴含深刻道理的诗句是 。陋室铭中描写环境清幽的句子是 ， 。 ，风正一帆悬。登幽州台歌中常被后人引用表达孤独之感的诗句是 ， 。天净沙秋思中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是 ， 。天上也是皎洁无比的蔚蓝色， ，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却 。二、语言实际运用（8分）近期，网友们把“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的集体闯红灯现象称之为“中国式过马路”。“中国式过马路”引发了人们对交通、国民素质和安全意识的讨论。为进一步增强同学们的交通安全意识，号召大家争做文明交通的倡导者和实践者，校团委决定开展“拒绝中国式过马路”主题宣传教育活动。请你参加这项活动并完成下列任务。 9.活动一调查发现下面两个图表是中国文明网对“中国式过马路”问题作的网络小调查。请各用一句话概括它们所包含的主要信息。（4分）图（一）中国式过马路成因调查红灯设置不当 城市扩张从众心理 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00%图（二）中国式过马路解决措施调查志愿服务引导专项整治行为惩戒智能交通 0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00%图（一）主要信息： 图（二）主要信息： 10.活动二文明劝导 周末，校团委组织学生志愿者上街开展“拒绝中国式过马路”文明劝导活动。在一个红绿灯路口，一位母亲带着孩子在红灯时要过马路，面对这种情形，你将怎样劝说这位母亲？（3分） 11.活动三宣传倡议 校团委准备出一期以“拒绝中国式过马路”为主题的宣传墙报，下列选项中最符合本期墙报主题的一项是（ ）（1分） A高高兴兴上学去，平平安安回家来。 B不以善小而不为，不以恶小而为之。 C遵守交通信号，安全文明出行。 D送出一份爱心，收获明媚阳光。三、现代文阅读（25分）（一）海燕（节选）（10分）郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻飔微微的（A）着，如毛的细雨无因的由天上（B）着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的（C）而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光(D)了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。“ 。” 还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！12.给下列加点字注音。（1分）隽逸( ) 憩息（ ）13.把应填入文中括号内的动词写在下面的横线上。（2分）A B C D 14.结合语境，在文中的横线上补写恰当的诗句。（1分）15.当小燕子来临时，“春景的图画”是怎样的？请用文中的词语来概括。（1分） 16.选文部分表达了作者怎样的思想感情？（2分） 17.请从文中任选一个运用了修辞手法的语句，并赏析它的妙处。（3分） （二）淡竹（15分）初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。他是竹，植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混得不太好的中年人。稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生一般踌躇满志。银杏，不惜褪去了一身浓艳，企图和蓝天的高洁媲美。兰花，像极薰衣草，所有的花都朝往一个方向，像被一种崇高使命蛊惑。浮萍无根，却有心机，幻想挣脱随波逐流的命运。贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边嗜血，一边甜言蜜语几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊我要生存！我要开花！我要结果！他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费尽心机要将每一条根都变成利爪，依附土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇献媚，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。真是空的吗？不，那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙有与生俱来的坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈、开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空里，是永远的满盈。更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。他是淡竹全球原始淡竹最大群落中的一员。从外表到骨子，都是竹子里的最淡淡紫、淡红、淡褐、淡绿，淡泊。所以，他与世无争到看淡生死。他可以很入世。生可以防风，成荫，美化环境；死可以做篾，成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席、竹桌、竹椅、竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世，不死的魂魄随天籁之音往来天地之间，优雅散淡而隽永。当然，这并不表示他逆来顺受，他会和压在头顶上的积雪抗争，他不允许荒草占领脚下的领地，他摇曳着枝干向毒蛇示威，他告诉所有的竹要独善其身兼爱天下。他是李白，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；他是陶渊明，“采菊东篱下，悠然见南山”；他是郑板桥，“盖竹之体，瘦劲孤高，枝枝傲雪，节节干霄，有君子之豪气凌云，不为俗屈”；他是文天祥，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；他是苏轼、岳飞、辛弃疾他是我们身边那些坚守着什么的人。他们懂得，浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者，等于选择了物质上的清瘦，心灵上的丰衣足食。于是这些自由快乐的心灵，站在一个孤寂的阵营里，成为人世间越来越弥足珍贵的另类，风雨过处，仰天长笑。（选自散文，有删改）18.本文运用了怎样的表现手法？抒发了作者什么样的思想感情？（4分） 19.文章主要写淡竹，为什么在3-7段写到稻子、银杏、兰花、浮萍？又为什么在第16段写到李白、陶渊明、郑板桥等人？（4分） 20.赏析下面的句子。（4分）稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生一般踌躇满志。 浓墨重彩是一辈子，云淡风轻也是一辈子；奴颜婢膝是一辈子，坦荡潇洒也是一辈子。 21.结合本文对“淡竹”的描写，联系自己的生活经历，谈谈你对人生的理解。（3分） 四、古诗文阅读（17分）（一）爱莲说（11分）周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！22.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（ ） （2）濯清涟而不妖（ ）（3）香远益清，亭亭净植（ ） （4）予谓菊，花之隐逸者也（ ）23.翻译文中划线句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。 （2）中通外直，不蔓不枝。 24.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”表达了作者怎样的思想感情？（2分） 25.爱莲说这篇散文，在做人方面给了我们哪些启示？（3分） （二）赏析雁门太守行（6分）雁门太守行 李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。26.首句用压城的黑云暗喻 ，一个“压”字把敌军的 的情况淋漓尽致地揭示出来。（2分）27.最后二句表达了作者怎样的情感？（2分） 28.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ）（2分）A“雁门太守行”是乐府旧题，“行”是古乐府的一种体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。五、作文：请从下面两题中任选一题作文。（30分）题一：脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自读写舫走笔)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字左右。题二：你在生活中，一定会有喜欢的事物，或是因为它美好的外形，或是因为它蕴涵的情感，或是因为它引起了你的联想，触动了你的情思请选择自己熟悉并喜爱的一种动物或植物写一篇文章。具体要求：题目自拟，字数在600字左右；语言生动，有真情实感。600