2022年高中生物第一章走近细胞学业质量标准检测新人教版必修

2022年高中生物第一章走近细胞学业质量标准检测新人教版必修一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的)1下列说法正确的是(C)A单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞只是单细胞生物结构和功能的基本单位B多细胞生物的单个细胞不能完成某一项生命活动，所以细胞是生物体的结构单位，但不是功能单位C细胞是最基本的生命系统D人体复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统解析细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的生命系统。2在光学显微镜下，选用10目镜和5物镜观察一个直径为0.5 mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点(B)A面积为25 mm2B直径约为25 mmC面积扩大到原来的50倍 D直径约为10 mm解析显微镜视野中的物像，其放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积，即10550倍，这是指物像的长度或宽度是原来的50倍。3下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述，正确的是(D)AHIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物BHIV属于细菌，营寄生生活C获取大量HIV的方法是将其接种在含丰富营养物质的培养基上培养DHIV的生命活动离不开最基本的生命系统解析HIV属于病毒，无细胞结构，因此它既不是原核生物也不是真核生物，A、B项错误。病毒必须在活细胞中才能增殖，所以不能用营养物质丰富的培养基培养，C项错误。病毒的生命活动离不开宿主细胞，细胞是最基本的生命系统，D项正确。4一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处堆积的雨水中还生活着水蚤、孑孓等，树洞中还有老鼠，树上有昆虫、小鸟。下列选项中与这段朽木的生命系统结构层次水平相当的是(D)A一个池塘中的全部生物B一片树林中的全部樟树C一块农田中的全部植物D一片生机盎然的草地解析一段朽木属于一个小型的生态系统，一片生机盎然的草地也属于一个生态系统。一个池塘中的全部生物构成的是群落，一片树林中的全部樟树构成的是种群，一块农田中的全部植物不属于生命系统的结构层次。5用显微镜观察人血涂片标本，由低倍镜转换到高倍镜，视野亮度和细胞数目的变化是(D)A变亮、增多 B变暗、减少C变亮、减少 D变暗、增多解析高倍镜的放大倍数大，相比低倍镜下观察，观察到的细胞数目少，视野亮度暗。6使用普通光学显微镜观察水中的微生物时，若发现视野中的微生物向图I箭头所示方向游走，请问应该把载玻片向图所示的哪个方向移动(C)A甲 B乙C丙 D丁解析在普通光学显微镜视野中所观察到的是上下颠倒、左右相反的虚像。图中视野中的微生物向左下方移动，则其实际移动方向是右上方。要将在右上方的微生物移到视野中央，应该向左下方移动载玻片。7观察细胞结构时，下列说法正确的是(C)A低倍镜下物像清晰，换用高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B用光学显微镜观察神经细胞时，可以观察到核糖体等结构C视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在目镜上D制作人口腔上皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，应首先在载玻片上滴加12滴清水，然后再盖盖玻片解析视野变暗，说明亮度不够，应首先调节光圈和反光镜；在光学显微镜下观察不到神经细胞的核糖体等结构，只有在电子显微镜下才能观察到；观察人的口腔上皮细胞时，载玻片上应滴加生理盐水。8下图是将噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列有关说法中错误的是(D)A甲组中的生物都没有细胞壁B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体解析蓝藻为原核生物，不具有叶绿体。9下列关于蓝藻的叙述，错误的是(C)A蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素B蓝藻能进行光合作用，属于自养生物C蓝藻细胞有叶绿体，能进行光合作用，因此属于植物D蓝藻细胞中没有以核膜为界限的细胞核解析蓝藻属于原核生物，细胞内只有核糖体一种细胞器，不含有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物。10在使用普通光学显微镜的高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时(C)A都可以观察到细胞壁、细胞核B都可以观察到核糖体C若发现视野上方较暗、下方较亮，可以调节反光镜D在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦解析酵母菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，原核生物没有真正的细胞核；在普通光学显微镜下观察不到核糖体；换用高倍镜之后，只能用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦；若发现视野上方较暗、下方较亮，可能是对光时反光镜没有调节好，可以调节反光镜。11右图表示形态和功能都不相同的两种细胞，但它们都有类似的基本结构，其统一性表现在(A)A都具有细胞膜、细胞质、细胞核B都具有细胞壁、细胞膜、细胞质C都具有细胞壁、细胞质、细胞核D都具有细胞膜、细胞质、拟核解析衣藻和变形虫都属于真核生物，真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、细胞核。12(xx四川师大附中高一检测)下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是(D)A生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分C在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统解析一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统，因为生命系统能完成一定的生命活动，单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的。13原核细胞中，拟核主要是指(A)ADNA BRNAC蛋白质 D蛋白质和核酸解析原核细胞没有以核膜为界限的成形的细胞核，但有拟核。拟核主要是环状DNA分子。14下列四组生物中，都属于真核生物的一组是(B)A噬菌体和根霉 B变形虫和草履虫C发菜和酵母菌D颤藻和SARS病毒解析噬菌体和SARS病毒是病毒，属于非细胞生物；根霉和酵母菌是真菌，属于真核生物；变形虫和草履虫都属于单细胞动物，属于真核生物；发菜和颤藻属于蓝藻，属于原核细胞。15病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是(A)A核酸 B细胞质C细胞壁 D细胞膜解析病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，均含有核酸。16(xx河南洛阳八中高一月考)下列关于细胞学说的内容及其建立的叙述，正确的有(B)细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的细胞学说主要是由施莱登和施旺提出 细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A一项 B两项C三项 D四项解析细胞学说主要是施莱登和施旺提出的。细胞学说认为：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。细胞学说中并没有提出细胞分为真核细胞和原核细胞的观点。17关于原核细胞的说法，正确的是(C)A原核细胞的拟核除了无核膜外，其余的核仁、染色体都与真核细胞相同B原核细胞和植物细胞的区别是无核膜，无细胞壁，无种类多样的细胞器C所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体)，以DNA分子为遗传物质D蓝藻细胞因为含有叶绿体这种细胞器，所以能进行光合作用，为自养的原核生物解析原核细胞无染色体和各种细胞器(除了核糖体)，故A错。原核细胞有细胞壁，故B错。所有原核细胞都具有细胞膜、细胞质(核糖体)，以DNA分子为遗传物质，故C正确。蓝藻为原核细胞，无叶绿体，故D错。18中国疾病预防控制中心发布信息：“近期检测出三株NDM1耐药基因阳性细菌。其中，疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿；一株来自福建某老年患者。”下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是(D)A“NDM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B从生命系统的结构层次来看，“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C“NDM1超级细菌”的生命活动离不开细胞D“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，在结构上的主要区别是没有染色体解析“DNM1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质和DNA，体现了真核细胞和原核细胞的统一性，A项正确；“NDM1超级细菌”是单细胞原核生物，从生命系统的结构层次来看，既是细胞层次也是个体层次，B项正确；不论是病毒还是细胞生物，生命活动都离不开细胞，C项正确；“NDM1超级细菌”属于原核生物，与真核生物人体的细胞相比，在结构上的主要区别是无以核膜为界限的细胞核。19下列四组生物中，细胞结构最相似的是(C)A草履虫、水绵、香菇B烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌C小麦、花生、玉米D酵母菌、霉菌、大肠杆菌解析草履虫是动物，水绵是植物，香菇是真菌，故差异较大；烟草是植物，病毒没有细胞结构，乳酸菌是细菌，原核生物，差异较大；小麦、玉米和花生都是植物，结构最相似；酵母菌和霉菌是真核生物，大肠杆菌是原核生物，故C正确。20下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是(A)A细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型，后者无细胞壁，营养方式为异养型C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的解析此题解题的切入点是原核细胞与真核细胞的区别。硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是硝化细菌无核膜包被的细胞核，B项错误；颤藻与发菜都属蓝藻，是原核生物，无叶绿体，C项错误；一个动物体的不同细胞遗传物质是相同的，细胞形态和功能有其多样性是基因选择性表达的结果，D项错误。细菌和蓝藻虽然各自的遗传信息不同，但都以DNA为遗传物质，A项正确。21夏季，饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是(C)A细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B细胞中具有拟核，核内有染色质C构成细胞壁的物质中不含纤维素，但含有由糖类和蛋白质结合而成的化合物D痢疾杆菌的DNA呈线形解析痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中没有线粒体等复杂的细胞器，但有核糖体；痢疾杆菌的细胞内没有成形的细胞核，但具有拟核，拟核中的环状DNA上无蛋白质，不构成染色质；痢疾杆菌的细胞壁中含肽聚糖(糖类和小分子蛋白质结合形成的化合物)等。22下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是(C)A酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂B酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上解析原核生物不进行有丝分裂，而是进行二分裂，硝化细菌是生产者，具细胞结构的生物都有DNA和RNA两类核酸，原核细胞和植物细胞均有细胞壁，但两者细胞壁的成分不同，所以C项正确。23下列关于高倍物镜的叙述，正确的是(D)A因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜解析用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜。24下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统羊”的层次一致的是(D)A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C神经细胞神经组织脑神经网水螅D上皮细胞上皮组织肺呼吸系统人解析进行类比即可得出答案。细胞组织器官系统个体。25下列有关细胞的叙述，正确的是(D)A病毒是最小的生物，是最基本的生命系统 B酵母菌细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人骨骼肌细胞的细胞周期跟鼠皮肤生发层细胞的细胞周期不一样D同一生物个体的唾液腺细胞和胰腺细胞中的RNA不同，DNA相同解析理解细胞的结构、分裂、分化的知识是解题的关键。病毒无细胞结构，最基本的生命系统是细胞；酵母菌为真核生物，核内DNA不呈环状；骨骼肌细胞为高度分化的细胞，不进行细胞分裂，无细胞周期。第卷(非选择题共50分)二、非选择题(共50分)26(10分)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答下列问题。(1)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向_右上方_移动，这样做的理由是_用显微镜观察到的是倒像_。(2)中间亮的黑边圆圈是_气泡_。(3)产生这样黑边圆圈的主要原因是_盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少_。(4)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下图。请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d相对应的。c_B_；d._A_。A目镜10、物镜10B目镜10、物镜20视野最暗的图像是_c_(填序号)，图像太暗则应换用_大光圈_和_凹面镜_。选择组合A(目镜10、物镜10)，所观察到的物像是实际物体的_100_倍，这个放大倍数是指_长度_(填“长度”“面积”或“体积”)。解析在制作装片时，若操作不当，很容易形成气泡，从而影响观察。与细胞相比，气泡往往边缘黑、中间透明。显微镜下形成的物像为倒像，移动装片时应向物像所在的方向移动。图c中细胞放大倍数最大，而d中的最小，可知图像c、d应分别对应选项中的B和A。用显微镜观察时，放大倍数越大，所看到的视野越暗，此时，要换用大光圈和凹面镜。所观察到的物像的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数，放大倍数是指长度或宽度的放大倍数。27(10分)(xx河北衡水高一期末)下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题。(1)最可能属于病毒的是_C_。它在结构上不同于其他三种生物的显著特点是_无细胞结构_。病毒的生活及繁殖必须在_宿主(活)细胞_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_A、B_。原核细胞在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_没有由核膜包被的细胞核_，与真核细胞的统一性则表现在_都具有相似的细胞膜与细胞质，具有与细胞代谢和遗传关系十分密切的DNA_。(3)图中能进行光合作用的是B_蓝藻_，能完成此生理过程的物质基础是其内含有_叶绿素和藻蓝素_，因而它是一类营自养生活的生物。 解析A是细菌，B是蓝藻，它们都是原核生物，都没有由核膜包被的细胞核。图C是病毒，无细胞结构，营活细胞内寄生生活。图D是平滑肌细胞，具有由核膜包被的细胞核。28(10分)请你使用高倍显微镜观察下列几种细胞：水绵细胞蚕豆叶表皮细胞人的口腔上皮细胞大肠杆菌酵母菌根据你对显微镜使用和观察的结果，回答下列问题：(1)下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视_物镜_，以防止物镜触及装片。(2)使用高倍镜前必须先使用_低倍镜_，待观察清晰后，将观察物移到_视野中央_。千万注意换高倍物镜时不能将_镜筒_升高。(3)调焦时，在镜筒下降时要使用_粗_准焦螺旋，镜筒上升时，使用_粗_准焦螺旋；换上高倍物镜后要使用_细_准焦螺旋。(4)通过观察发现：不同种类的细胞的形态、大小等特点不尽相同 ，说明细胞具有_多样_性；同时也看到细胞都有相似的基本结构，如_细胞膜、细胞质和核酸的储存场所_，这又反映了细胞的_统一_性。(5)请你分别画出一个大肠杆菌和洋葱表皮细胞的模式图。29(10分)假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形，回答下列问题：(1)最可能是气泡的是_B_。(2)要看清楚A的上半部，应将载玻片往何方向移动？_上_。(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置？_转换器_。(4)换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的_少_，视野的亮度比原来的_暗_。(5)某同学在使用显微镜时，结果造成显微镜某个部位损坏，请问下列哪一项为不当操作(B)A拿取显微镜时一手握住镜臂，一手托住镜座B为了看清楚观察物，应该转动粗准焦螺旋C转到高倍镜时，应转动转换器更换镜头D使用拭镜纸朝同一方向擦拭镜头解析本题是对显微镜使用的考查，需要结合实验的真切感受作答，因此必须要注重实验，重视实验操作的规范性，注意思考实验过程中出现的种种问题。(1)气泡是光亮的，里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构，而且是一个立体的结构，在显微镜下，通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。光学显微镜下不能看见细胞膜，但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。(2)因为显微镜下物像是倒置的，图中A位于视野的上方，实际上它位于装片的下方，因此使用高倍镜之前必须要将它往上方移动，将A移至视野的中央。(3)在由低倍镜转换成高倍镜时，要使用转换器转换。(4)高倍镜下，放大的倍数变大，但视野变暗，同时视野变小，所以所观察到的细胞数目变少。(5)在低倍镜下，转动粗准焦螺旋可以看到物像，但为了看清楚观察物，应该转动细准焦螺旋。同时，在高倍镜下观察物像时也应该转动细准焦螺旋调节物像。30(10分)(xx南京)某人工湖，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(如图)。请分析回答下列问题。(1)对该湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到的物像如右上图所示。欲将图中处所指的生物移到视野的中央进行观察，则装片应向_左下_方移动。(2)该湖中存在衣藻和蓝藻，它们在细胞结构上主要的区别在于蓝藻细胞_无核膜为界限的细胞核_。(3)从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的蓝藻构成_种群_，湖中的各种生物构成_群落_，整个湖泊构成_生态系统_。解析(1)由于显微镜的成像特点是倒像，因此需要将装片向下方移动才能让的生物移向视野中央。(2)蓝藻是原核生物，细胞中没有核膜包被的细胞核。(3)同一地域的同种生物的所有个体构成种群；湖中的所有生物构成群落，群落和无机环境共同组成生态系统。