高中地理第1章行星地球第2节太阳对地球的影响测试新人教版必修1

高中地理第1章行星地球第2节太阳对地球的影响测试新人教版必修1第2节 太阳对地球的影响 测试时间：40分钟 分值：100分班级_ 学号_ 姓名_ 得分_一、选择题(12小题，每小题5分，共60分)读“我国两条经线不同纬度年太阳辐射总量对比图”，完成12题。1图中显示，我国两条经线沿线地区年太阳辐射总量差异最大的地区在()A20N附近 B25N附近C30N附近 D35N附近2我国110E沿线，从30N至40N年太阳辐射总量迅速增多的主要原因是()A白昼时间越来越短 B纬度越来越高C地势越来越低 D云雨天气越来越少读“太阳黑子与温带乔木年轮相关性曲线图”，完成34题。3图中年轮宽度与太阳黑子相对数之间的关系是()A正相关 B负相关C成反比 D没有相关性4此图所反映的问题是 ()A太阳活动能影响地球气候B太阳活动发射的电磁波能扰动地球的电离层C太阳活动时，抛出的带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象 D太阳活动时，太阳风使两极地区出现极光，从而影响中高纬度地区树木的生长北京时间2014年3月3日晚，位于78N的挪威斯瓦尔巴群岛的上空，由于受到来自太阳大气外部的高能带电粒子流的影响，出现了美丽的极光。据此回答56题。5读太阳外部结构示意图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的()A甲处 B乙处 C丙处 D丁处6除挪威外，下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是()A英国、墨西哥 B加拿大、美国C意大利、西班牙 D印度、巴基斯坦7太阳活动增强时，太阳大气抛出的带电粒子流使地球上产生()A强热带风暴 B雷鸣闪电C“磁暴”现象 D“厄尔尼诺”现象 “神舟十号”飞船于2013年6月13日与“天宫一号”完成自动交会对接。“神舟十号”与“天宫一号”对接形成组合体后，航天员通过对接通道，进入“天宫一号”目标飞行器实验舱工作和生活，王亚平还进行了中国第一次空中授课。据此完成89题。8最可能干扰“空中授课”(通信联系)的是()A云雾 B太阳活动C流星D太阳辐射9下列说法符合航天员在“神舟十号”飞船中看到的实际情况的是 ()A金黄色的天空上没有星星B白色的天空上点缀着几颗明星C蔚蓝色的天空上满天繁星D黑色的天空上满天繁星下图为某区域年日照时数分布图(单位：小时/年)。读图完成1011题。10图中显示的年日照时数的空间分布特征，大致为()A由东南向西北递减B由东北向西南递减C由西南向东北递减D由西北向东南递减11图中有一等值线闭合中心，其主要影响因素是 ()A纬度 B人类活动C沙尘暴频发D植被12下列人类活动中，所利用的能源最终不是来自太阳辐射能的是 ()二、综合题（40分）13读“太阳大气结构图”，回答下列问题。（20分）(1)A为_层，该层出现的太阳活动是_，这些区域是由于_而黯黑。它的多少和大小可以作为_的标志。(2)B是_层，该层有时会出现突然增亮的部分，叫做_。它的爆发是_的显示。(3)C是_层。(4)世界上许多地区降水量的年际变化与太阳黑子的变化周期有一定的_。耀斑爆发时发射的电磁波进入地球_层，会引起无线电短波通讯中断。太阳大气抛出_，能使地球磁场受到扰动，产生_现象。14日照时数是指每天从日出到日落之间太阳直接照射到地面上的实际日照时间，以小时为单位。读“我国部分地区年日照时数等值线图(单位：小时)”，完成下列问题。（20分）(1)成都和昆明的日照时数分别约为多少？(2)图中A地日照时数为_(取值范围)小时，此地为什么太阳日照时数较低？(3)我国西北地区的日照时数比东南部地区_，由此可知，西北地区发展特色瓜果的优越条件是什么？参考答案一、选择题。1-5： CDAAD6-12：BCBDB CD二、综合题。13.(1)光球黑子比四周温度低太阳活动强弱(2)色球耀斑太阳活动最强烈(3)日冕(4)相关性大气高能带电粒子磁暴14.(1)1 200小时和2 400小时。(2)1 0001 200盆地地形，水汽不易散发；阴天、雾天较多，日照强度弱，日照时间短，太阳能资源贫乏。(3)长西北地区日照时间长，植物光合作用强，且昼夜温差大，有利于作物糖分的积累。11