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栏目索引主题四近代科技和思想文化主题四近代科技和思想文化栏目索引明线索记易时空观念时间线索图的形式时空观念时间线索图的形式明线索记易栏目索引明线索记易主题总述主题总述牛顿、达尔文等科学巨匠的出现,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。伴随着资本主义的发展,西方文艺领域也出现了一大批杰出的文学艺术家和优秀作品。栏目索引研考点学易渗透核心素养渗透核心素养1.唯物史观:通过科学理论的影响,理解科学对推动社会进步的重大作用。2.家国情怀:树立科学精神,选择人生理想与成就个人事业的抱负。研考点学易栏目索引研考点学易考点考点1世界近代科学世界近代科学(识记、理解识记、理解)3年年1考考类别国别人物主要成就科技英国牛顿近代自然科学的奠基人之一三大成就:万有引力定律;光学分析;微积分科学巨著:自然哲学的数学原理,使物理学成为一门独立的科学英国达尔文科学巨著:物种起源,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,是生物科学的一次伟大革命栏目索引研考点学易考点考点2世界文化杰作世界文化杰作(理解理解)类别国别人物主要成就文化文学法国巴尔扎克19世纪法国伟大的作家代表作品:人间喜剧(高老头欧也妮葛朗台)再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会的变迁史俄国托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”代表作品:战争与和平安娜卡列尼娜复活音乐德国贝多芬资产阶级革命运动的热情歌颂者代表作品:第三交响曲英雄交响曲是第一部反映重大社会题材的作品,标志着思想上和艺术上的成熟绘画荷兰梵高代表作品:夜间的咖啡馆向日葵表达了对生命的赞美和对美好生活的向往栏目索引研教材图易1.人物类人物类某学校研究性学习小组同学以1419世纪初的英国为研究对象,搜集了“改变英国和世界的重要人物”资料,请你参加他们的研究活动。研教材图易栏目索引研教材图易(1)分别写出他们是英国历史上的哪位代表人物。A莎士比亚B牛顿C瓦特(2)根据以上提示,结合所学知识,请你用史实说明思想解放、科技进步的重大意义。答案答案莎士比亚是文艺复兴的代表人物。其作品从真实生活出发,反映了时代风貌和社会本质,表达了人文主义者的生活理想,促进了人们的思想解放,为即将到来的资本主义社会奠定了思想基础。牛顿是近代自然科学奠基人,其力学理论推动了第一次工业革命的到来。瓦特改良蒸汽机,极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。栏目索引研教材图易2.图片类图片类作家列夫托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”,下列属于他的作品是(C)栏目索引研活动行易一、语言表达交流类一、语言表达交流类【活动建议【活动建议4.1】举办】举办“我最崇拜的科学家我最崇拜的科学家”主题故事会主题故事会,树立为科学献身的树立为科学献身的理想和抱负。理想和抱负。命题角度命题角度通过对著名科学人物贡献的识记与交流,提高语言表达与交流的能力,并能通过交流从多个角度理解科学家对社会进步的贡献,树立为科学事业奋斗的伟大理想。研活动行易栏目索引研活动行易1.英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个儿,虽然并不完全。”其中,“他把世界翻了一个个儿”是指达尔文(D)A.发现了美洲新大陆B.创立了相对论C.揭开了工业革命的序幕D.提出了生物进化论栏目索引研活动行易二、参观考察、观看欣赏、课外调查类的活动二、参观考察、观看欣赏、课外调查类的活动【活动建议活动建议4.2】通过图片展示通过图片展示,从历史视角欣赏近代名画从历史视角欣赏近代名画,提高对艺术的鉴提高对艺术的鉴赏能力。赏能力。命题角度命题角度通过欣赏世界名画,可以对人文主义的理解更为深刻,更重要的是让学生从不同角度去观察、理解、分析,培养学生的观察能力、解读图片的能力。栏目索引研活动行易2.荷兰著名画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活无比热爱的代表作品是(C)A.蒙娜丽莎B.最后的晚餐C.向日葵D.战争与和平栏目索引试真题练易(2016山西,18,2分)(节选)材料二 1618世纪中西方科技成就简表试真题练易时间中国欧洲16世纪李时珍本草纲目哥白尼提出“日心说”1718世纪宋应星天工开物徐光启农政全书牛顿力学理论体系形成瓦特完成蒸汽机的改进栏目索引试真题练易(2)根据材料二,对比1618世纪中国与欧洲科技成就的不同特点。(2分)答案答案中国:传统科技重经验总结;实用性和综合性较强。西方:近代科学重观察实验和分析;形成了系统的科学理论。(中西方分别答出意思相符的任意一点得1分,共2分)
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