数学广角《搭配》教学反思

上传人:hjk****65 文档编号:158129467 上传时间:2022-10-03 格式:DOC 页数:1 大小:11KB
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数学广角搭配教学反思晏江洪本节课通过组织学生主动参与多种教学活动,充分调动了学生的积极性,既让学生感悟了新知,又体验到了成功,获取了数学知识,真正体现了学生在课堂教学中的主体地位。本堂课做到了面向全体,学生的主体地位比较突出,学生参与的面比较广,通过多种教学活动,如抽3个学生上台演示照相,有几种不同的站法,这样形象直观地进行展示,很好地调动了学生的积极性,激发了学生的兴趣。然后让学生动手摆一摆,发现了只有按照规律有顺序地排一排,才能实现既不遗漏又不重复。
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