八年级语文下册第一次月考试题(第一、五单元)

2013年春季仙游二中八年级语文下册第一次月考试题班级 座号 姓名 成绩_一、语言积累。(22分)1给下列词语中加点字注音，或依拼音填写汉字（8分）A.犀利（ ） 绽开 （ ）解剖 （ ）甲胄（ ） B.粗co（ ）ji问 （ ） n名（ ）j形（ ）2、把下列词语书写不正确的找出并改正。（4分） 菲红 油光可间 孰师 文绉绉 置留 庶祖母 _改（ ）_改（ ）_改（ ）_改（ ）3、默写填空：（12分）冰霜正惨凄，_。（赠从弟刘桢）（1分）_，天涯若比邻。（送杜少府之任蜀州王勃）（1分）念天地之悠悠，_.（登幽州台歌陈子昂）（1分）五柳先生传文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：（2分）_，_ 。马说食马者浅薄愚妄表现句子是_，_， _ 。（3分）写出列夫托尔斯泰一文用比喻写眼睛的一个句子：（2分）_古诗文、俗语、格言中有不少与母亲有关的诗句，请列举其中二句。（2分） _ _ 二、阅读.（48分）（一）阅读吴均的与朱元思书文，并回答题。（13分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释加点的词语。（2分）从流飘荡（ ） 猛浪若奔（ ） 2、翻译下列句子。（2分）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_之美，概括为“_，_”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_”和“_ ”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，从_觉和_觉方面多层次、多角度展示富春江两岸群山之美。（6分）4、理解题：（3分）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的思想感情？ _（二）课内阅读理解。（12分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。1、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿也无怪他们疑惑。” “他们”指的是_（谁）？（2分）2、“这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ）（2分）A、日本青年无视周围群众，“我”十分气愤。B、日本青年影响“我”观看事实片的兴趣，所以觉得特别“刺耳”.C、日本青年为报复“我”上次匿名信事件的失败，故大吼大叫，因此“我”很讨厌。D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。3、 从全文看，造成作者弃医从文的直接原因是 _和 _两件事。（2分）4、“但在那时那地，我的意见却变化了”作者为什么要改变他学医的意见呢？（3分）答：_ 5、作者离开东京又离开仙台，两次选择的目的是什么？他的人生选择对你启示？（3分）答：_ _ （三）爱的旅程。（13分）黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小。”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬好吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。” “就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。1.这篇文章交织着两条线索，一条是关于的故事；一条是关于的故事。（2分）2.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?请你写出来。（2分）3.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。（2分）父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。 4.文章最后“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。”儿子为何流泪?谈谈你的看法。（3分）5.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。（4分）（四）名著阅读。（10分）1.海底两万里是的三部曲第二部，是一部_小说主要讲述的_故事,描绘的是人们在大海里的 .潜艇在大海 ，美丽壮观的海底世界充满了 _色彩，体现了人类_。（10分）2. 你认为尼摩船长是一个怎么样的人。（3分）三.综合练习。（10分）阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。1.为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。(4分)中学生课外阅读情况调查表读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划lO1每读必做O有时有计划313凭兴趣做246没有计划586从不做754从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：一是_二是_2.请仔细观察右边漫画压岁钱！压谁钱？，回答其后问题。（6分）说说你对漫画压岁钱！压谁钱？的理解。（3分）请你结合漫画压岁钱！压谁钱？，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（3分）四、作文 。（70分） 请以“人心齐，泰山移”为题，写一篇文章。要求：结合个人生活经历，真情实感地表达；文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方,尽量用上好词好句或富有哲理性句子;写一篇600字以上的记叙文。题目：好词好句:富有哲理性句子:2013年春季仙游二中八年级语文下册第一次月考试题参考答案一、语言积累。(22分)。1-3略.二、 阅读。（48分）(一)(13分)1、从：顺、随 奔：这里指飞奔的马（每个1分，共2分）。2.看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。（2分）3富春江山水，奇山异水，天下独绝，清，急，视觉、听觉。(6分)4.抒发了对世俗功名利禄的蔑视之情（1分），含蓄地流露出爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣（2分）。（二）（12分）1在课中的所谓的“日本爱国学生” （受毒害的日本青年）（2分）2D（2分）3收到匿名信；在日本仙台讲堂里看时事影片。（2分）4.我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的，所以我们的第一要着是改变人的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然是文艺了，所以弃医学文。（3分）5救国救民，启示略。（3分） （三）（13分）1. 父与子；母刺猬和小刺猬。（2分）2. 父与子经历了一次爱的旅程母刺猬经历了一次爱的旅程儿子的生长过程是爱的旅程。（2分）3.表面为烟味的苦与香 暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰。（2分）4.儿子被母刺猬的行为深深感动了 儿子想到逝去的母亲。（3分）5. 略（4分）（四）名著阅读。（10分）1见课文，略。2尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。详见课文。三、综合训练。（10分）1一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（4分）2不设统一答案，与下面的示例意思接近亦可。（3分）示例：“压岁钱！”民间习俗，过春节时，长辈给小孩子贺新年的钱，含有暖暖的亲情。“压谁钱？”“谁”是“岁”的谐音，一语中的，说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”，而且数目也越来越大，越来越多的长辈不堪其“压”，以致喘不过气来。不设统一答案，注意符合说话对象、语气和语境即可。（3分）示例：爸爸妈妈，你们又辛苦了一年，过去儿子无知，现在儿子懂事了，知道你们的经济压力和精神压力都大，上有老，下有小，今年的压岁钱就免了吧，岁末用吉利的话祝福我吧！（3分） 四、作文。（70分）略。