八年级道德与法治 基本经济制度 教案

八年级道德与法治 基本经济制度 教案一课 时： 1课时二课 型： 新授三课 题：基本经济制度四时间：2019年5月5日五、教学目标：1.知道我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。2.识记国有经济.集体经济和非公有制经济的作用及国家采取的政策。六、教学重点：教学重点：我国的基本经济制度。七、教学难点：教学难点：坚持我国的基本经济制度的重要意义。八.教学方法:阅读、理解、练习九、媒体准备：多媒体课件。十.授课班级:八年级(4)班 【教学过程】第一框 基本经济制度一、导入新课北京市国资委国有经济“十三五”发展规划指出，2020年底，80%以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域，并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提高到30%等指标，更加注重社会责任。 思考：(1)国有经济处于什么地位？(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分？(学生从不同的角度阐述)提示：(1)国有经济是我国国民经济的主导力量。(2)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 二、新课讲授 1阅读教材第60页“运用你的经验”栏目。2这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？教师归纳：国有企业、村办企业属于公有制经济，小餐馆、外资企业、建筑公司属于非公有制经济。(一)：公有制为主体1. 我国现阶段的基本经济制度是什么？2.我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2.公有制经济的地位和成分。（1）地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。（2）成分：现阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 1阅读教材第60页“运用你的经验”栏目。2这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？教师归纳：国有企业、村办企业属于公有制经济，小餐馆、外资企业、建筑公司属于非公有制经济。阅读教材第61页“探究与分享”栏目并回答下列问题我国为什么要由国家投资研制量子科学实验卫星？【提示】量子科学实验卫星是前瞻性战略性产业，由国家出资研制有利于发展、壮大国有经济。3.国有经济的地位和作用以及国家采取的政策。国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。在我国，国有经济是国民经济的主导力量。 发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境 、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。 国家保障国有经济的巩固和发展。4.集体经济的地位和作用以及国家采取的政策。集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。 发展、壮大集体经济，对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。归纳总结：公有制为主体国有经济国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，是我国国民经济的主导力量国家保障国有经济的巩固和发展集体经济集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有国家鼓励、指导和帮助集体经济的发展(二)、多种所有制经济共同发展 1.非公有制经济的作用和国家采取的政策。非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。2.坚持基本经济制度的意义.我国的基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础.归纳总结：多种所有制经济共同发展除公有制经济外，还存在个体经济、私营经济等非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。三.课堂小结四.练习教师指导学生练习课件中的习题.