中学新教师上岗培训班交流发言稿

中学新教师上岗培训班交流发言稿这次培训让我了解了江邗中学（团体）的发展史、学校的先进理念、学校道德课堂教学模式和邗中人的工作奋斗精神。我深切的感遭到学校订新教师生活上的悉心关怀，而且为了帮助新教师尽快适应教学，在教学上有所成绩，还准备为每位新教师进行师徒结对，这让每位刚走进邗中的老师都体会到了家的温暖。我也清楚的认识到怎样做才能更好更快的融进邗中，怎样才能使自己的专业水平、本身素养得到更快的提升。在教学中，要认真对待每节课。要备教材，备学生，备教法，先写好预案，并认真虚心的向同行学习，改进自己的不足。并进行2次、3次修改，力争到达最好。在5严背景下，我们要寻求每堂课的精彩，每分钟最大效益化。在课堂中，要注意突发事件的处理，掌控教学节奏，以学生为主体，引导学生积极参与到课堂中。在每节课后，1定要做好教学反思和教学笔记，将自己的成功的地方与不足的地方详细记录下来，以便进行改进，提高自己的课堂效力及教学水平。教师面对的是1群对知识充满渴求的高中生，随着社会在发展，教育理论、教育观念在不断的更新，我们只有建立毕生学习的观念，不断学习，不断的更新自己，储备丰富的知识，才能教给学生更多的知识，才能紧跟时期的步伐，抢抓机遇，才能使自己的教学工作到达最优化。4年前，作为1名邗中学生，我就深深体会到了邗中精神，4年后，当我再次凝听朱副校长，陈助理，马主任，潘老师讲述邗中精神，我有了全新的感受，更深的理解。作为邗中人，我更要学习“特别能吃苦，特别能忍受，特别能战役，特别能成功”的邗中精神。酷爱学生，这是教师弄好教育工作的条件。徐校长提出教师要“爱校如家，爱生如子”。邗中的道德课堂正是这1原则的深入体现与实践。民主，同等，和谐的师生关系也是新课标的要求。罗素说过“凡是缺少教师爱的地方，不管品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。”教师用友爱对待他们就是1个培养他们友爱的手段，情感需靠情感去陶冶，爱心需靠爱心来熏陶。教师对学生的情感影响到他们对世间百态的体验，他们会把这类积极的情感迁移到对他人的信任，尊重和酷爱上。同时，师爱是增强教育效果的重要条件。教师的爱使学生对教师产生亲近感、信任感和敬慕感，他们愿意与教师推心置腹的交换，心悦诚服地接受教师的教育，这就是所谓的“亲其师，听其言”。教师从事的是培养人的事业，人的培养靠单枪匹马是不行的，由于学生的全面成长，是多方教育者集体劳动的结晶。教师间的团结协作对发展教育事业相当重要。昨天陈军老师谈到邗中精神之1“艰苦创业，克难求进，在竞争中合作，在合作中竞争，发扬老教师的奉献精神。”感谢邗中精神给我们新教师的支持，感谢邗中老教师对新教师毫无保存的指点，传授经验。感谢邗中提供新教师成长的平台和以老带新的良好传统。邗中是青年教师成长的摇篮。“站在高岗上避免走下坡路的唯1办法就是去攀登新的高峰”这是徐校长的名言，同时也将是我的座右铭，我的努力方向。是邗中培养了我，将来我会在我的岗位上辛苦耕耘，把这位份爱回馈给母校！努力做到德业双馨，成名成家，养大家之气，成大家风范！如果说之前，我对江邗中学的了解还仅停留在学校宣扬册的介绍上，那末经过新教师的上岗培训，我真正了解到江邗中学的发展历史、光辉成绩与它深厚的人文情怀，这些无不给我留下深入的印象。江邗中学的历史其实不算长，却在上个世纪80年后，捉住改革开放的时机以可见的速度飞快发展、壮大，直到成为如今江苏省首批4星级中学。它不但具有了1支强大的教学团队，更构成了独特的教学风格、取得注视的教学成果。这段振奋人心的发展历程引发了社会的广泛关注，乃至被称为“邗中现象”，这明显离不开江邗中学历届领导班子和所有师生的共同努力，其中体现的积极奋进的精神，也让我这个新人备受鼓舞！江邗中学在教学理念上标新立异，引人注视。其中给我印象最深的有两点：1是学校大胆创新，提出合道德教育，高举“道德课堂”大旗，构建“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”有机组成的课程教学模式，3者在空间上互补，内容上互助，在增进学生全面发展的同时，让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与毕生美好的记忆。2是学校10分重视德育工作，提出“养大家之气，成大家风范”的响亮口号，以大气为培养人材的标准之1。这1点实在是高瞻远瞩，意义深远。记得着名学者俞平伯说过，他教育小孩，只求两点：“1是有眼光，2是有气度”，历史上无数的事例证明，心胸狭窄者终难成大业，而具有恢宏大气的胸怀，才能让学生在人生的道路上看得更远、走得更稳。这正是体现了学校教育的终究目标：“1切为了学生的发展。”另外，邗中无所不至的人文关怀也令我深为感动。从教师到学生，从生活到学习、工作，从身体健康到心理状态，学校无不费心费力。例如为教师提供良好住宿条件、午饭免费，这些已难能宝贵。更重要的是学校10分重视年轻教师的长远发展，为之提供了良好的氛围与平台，还提出了“老带新、新出老”，使新教师能从老教师那里得到无偿的耐心指点与帮助等等，可以绝不夸大地说，江邗中学是名师的摇篮。学校还率先开始了心理咨询室、心理渲泄室等等，为教师和学生的心理健康提供了有力保障，这在全市都处于领先地位。而忘我奉献、“爱校如家、爱生如子”的邗中教师群体更是使人感动。正是由于学校教师这类浓郁的人文关怀，才使得愈来愈多的江邗学子走进高校，实现了自己的求学梦想，才使得1批批年轻教师迅速成长、成才，也才有了今天江邗中学的精神风采与社会地位。收获很多的我1方面为成为江邗中学的1分子而自豪，另外一方面，学校严谨的治学态度和杰出的教学团队也鼓励、鞭策我奋发向上，以严格的标准来要求自己。蜀岗西峰、瘦西湖畔坐落着1座花园式的校园，她就是江苏省江邗中学（团体）。看，她那末毅力挺立、那末自豪地扬着她的头颅，含笑望着远方。是的，她有资本这么自豪，有能力笑傲群芳，由于在1代代人的努力下，历经风雨，从1所不知名的乡村学校走向如今的光辉名校，她的身上有着太多的故事，和令我们敬佩的成绩。透过她的发展，我们看到了1代代奋进的邗中人，正是由于他们的拼搏与努力奋进，才有了如此光辉的邗中。邗中人善于捉住历史的机遇，1步步努力壮大；邗中人也有着坚韧不拔的毅力，在困难中英勇直前；邗中人崇尚1流，寻求出色的品质，他们“小事做出品味，大事做出精致，凡事做出特点”，正由于1代代邗中人的努力与坚持，才有了如此坚强的邗中。如今，我同样成为1名邗中人，为此，我感到自豪与自豪。怀着激动的心情参加了江邗中学（团体）20xx年新教师上岗培训班，培训的内容10分丰富，情势多种多样，让我们收获颇丰。不管是教育教学成绩，还是邗中的教师队伍建设，都是硕果累累，尤其令我印象深入的是邗中的美育和心育：丰富的课堂，多彩的内容，教师的多才多艺，学生的大家之气柏拉图说：“教育就是以体操训练身体，以音乐陶冶心灵，教育应以发展身心健康为基础，使学生能够全面发展、特长发展、毕生发展。美育在增进人的全面发展中有特殊的作用，它广泛而深入地影响人的心理、情感、思想等各个方面。有时对学生磨破嘴唇的说教不起作用，而1首歌曲、1次活动、1篇作文1场电影，就可以感动孩子的心，乃至改变他们的意向。因而可知，美育对培养学生高尚的情操，美化学生的心灵，净化学生的思想起着潜移默化的作用。江邗中学心理咨询室的建立，心理健康知识的宣扬力度和心理教师的专业程度，还有各种校本课程，加强增进美育，都让我深深体会到江邗中学的特别的地方，江邗中学的成功的地方。