社会工作者中级法规和政策备考模拟复习题

XX年社会工作者中级法规和政策备考模拟复习题xx年社会工作者中级法规和政策备考模拟复习题1.社会工作者小郭针对有网瘾问题的小学生草拟了一份主题为“做祖国建立的合格接班人”的效劳方案。内容包括：学生的主要人生任务是什么;祖国需要怎样的建立者;生活中你最敬仰谁等。活动的形式包括讲座、参观、游戏、同学互动、亲子互动等。机构督导在肯定小郭方案优点的同时，指导小郭按照效劳方案制订的原那么对效劳方案进展修改完善，督导有针对性地提出的修改原那么包括()。A.方案要有效劳对象的参与B.方案要与工作的总目的相符合C.方案要考虑经济效益D.方案要详细、详细和可操作E.方案要随情况的变化而及时调整【答案】ABD【解析】社会工作者制订效劳方案的原那么有：要有效劳对象的参与;要尊重效劳对象的意愿;详细和详细;方案要与工作的总目的、宗旨相符合。2.社会工作实务通用过程的步骤包括()。A.介入B.调研C.预估D.结案E.方案【答案】ACDE【解析】社会工作实务的通用过程包括接案、预估、方案、介入、评估和结案六个阶段或步骤，每个阶段或步骤都有各自不同的工作任务、内容、方法和技巧。3.常用的社会工作评估类型包括()。A.即时评估B.过程评估C.阶段评估D.结果评估E.效果评估【答案】BD【解析】社会工作评估有不同的策略，因评估目的不同而有不同类型，比较常用的有过程评估和结果评估两种。4.以下各项属于儿童行为特点的有()。A.成长性B.根底性C.开展性D.探究性E.模拟性【答案】DE【解析】儿童的行为特点有：探究性;模拟性。AB两项属于儿童生理特点。C项属于儿童心理特点。5.小组产生动力的重要因素一般包括()。A.指导B.沟通和互动C.小组凝聚力D.设计E.标准控制【答案】ABCE【参考解析】一般来说，指导、沟通和互动、标准控制、小组凝聚力、小组目的、问题解决方式、决策、冲突等都是促进小组产生动力的重要因素。6.以下各项属于宏观层面青少年社会工作的有()。A.青少年家庭效劳B.青少年法规修改C.青少年社区工作D.青少年组织建立E.青少年个案辅导【答案】BCD【解析】宏观层面的社会工作是指组织和社区社会工作，或者是针对法规或政策而进展的倡导或改变性工作。如建立青少年组织，开展社区工作，进展青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。A项属于中观层面的青少年社会工作;E项属于微观层面的青少年社会工作。7.以下各项属于我国对老人正式支持的内容的是()。A.贫困救助B.生活照料C.情感支持D.精神慰藉E.老年*益保障【答案】ABE【解析】我国对老人的正式支持涉及了贫困救助、生活照料、危机干预、老年*益保障等多个方面的内容。非正式支持包括经济支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。8.老年人小组工作的本卷须知包括()。A.尊重保密权B.干预小组动力，保护小组成员免受伤害C.严格区分各人所负的责任D.尊重自决权E.小组内事务的透明化【答案】ABD【解析】老年人小组工作的本卷须知包括：尊重自决权;平衡对小组和个人所负的责任;尊重保密权;干预小组动力，保护小组成员免受伤害。9.从社区教育的根本目的分类，社区教育包括()。A.控制式社区教育B.文化式社区教育C.补偿式社区教育D.伦理式社区教育E.开展式社区教育【答案】ACE【解析】从社区教育的根本目的看，社区教育包括控制式教育、补偿式教育和开展式教育;而从社区教育的效劳功能看，社区教育包括家庭生活教育、公民教育、成人教育和安康教育。10.残疾人的根本需求包括()。A.社会保险B.文化生活照顾C.特殊教育D.获得救助E.改善社会环境【答案】ABCE【解析】残疾人的根本需求包括：社会福利政策;家庭扶助最低保障制度;权利保护与法律援助;就业政策;康复与医疗救助;伤残抚恤;社会保险;特殊教育;文化生活照顾;改善社会环境。