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高考现代散文的阅读,高考现代文阅读失分原因: 1、缺乏科学的阅读方法,读不懂文本; 2、考试时间紧、任务重,回答题目抓不住要害; 3、语言运用能力不高。 读懂文本,抓住要害,巷柯灵,解读文本: 第一段:巷是散文与图画。 第二段:如少女娴静 不是乡村的陋巷不是上海的里弄不像北地的胡同 (排比扩展,前后比较突出,对写作的借鉴意义。) 第三段:议论总说深长曲折幽静宁静 围墙后园墙门闲犬 第四段:悠闲闹中取静现代的乌衣巷如水,巷(柯灵),巷是散文与图画,小巷的魅力,方法一:切分整合,精准概括。,切分法:圈点批划文本的局部信息。 归并法:将同类信息予以合并,像数学的合并同类项一样来处理信息,将同一小话题或分话题的内容集中在一起,予以整合。 方法过程:把握句意把握信息块段意层意理清脉络,方法二:多维思考,扣题解答。在读懂文本的同时,强化审题意识,揣摩命题意图。,切分法与归并法的运用,既可以把握组成句子的语词信息,还可以有效地把握局部语言的信息,如语段或句群的信息,进而把握文本的整体意思,理清脉络层次。运用此法可使我们对于现代文阅读可以作出有效概括,提高概括型题目答题的精确性与准确性,走出现代文阅读概括时“胡子眉毛一把抓”的泥淖。,方法一:切分整合,精准概括。,方法二:多维思考,扣题解答。,理解“它可能是一条现代的乌衣巷”一句的含义。 (1)“乌衣巷”这一文化符号所具有的意义是什么? 刘禹锡的乌衣巷:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”中已经表现了昔盛今衰之意,以此来衬托小巷里的家庭也有兴衰史。 (相关联想照应来审视) (2)使用“现代”一词的原因是什么? (从片断内容本身来审视) 1)巷内的小家庭虽历经兴衰,但给人以美感。 2)置身巷中,使人忘忧,净化一切。,方法二:多维思考,扣题解答。,文章的最后一段连用了4个以“爱”引导的句子,请结合作品分析这样写的好处。 四个“爱”引导的这一组排比句,将不同嗜好者的不同品味表现得鲜明、有层次,从而将小巷的魅力表现到极致(2分)。语言明快流畅,富有节奏感,很好地激发起读者的感情,富于感染力。 (从全文思想内容来看),方法二:多维思考,扣题解答。,文章结尾写“长街闹市、茶馆酒楼、歌台剧院”用意是什么? 长街闹市、茶馆酒楼、歌台剧院分别适合喜爱逐臭争利、争论是非、听锣鼓钲镗者这三种人的地方,具有喧嚣闹杂的特点,以此反衬小巷的安静,小巷是适合喜爱宁静淡泊、沉思者的佳处,从侧面来表现了小巷的魅力。 (从全文思想内容来看,从表现主旨方面来看),多角度思维法,尤其是品味散文语言与写作意图。,相关联想照应来审视从片断内容本身来审视(从结构照应来看)从全文思想内容来看从表现主旨方面来看(深化主题,突出中心),作业: 1、仿照文中第二段中的“它不是错落的粪缸”或者“它也不是上去提水”的语句写若干语句。 2、续写第5段,再接写一个语言片断,以“你是否”或“你如果”开头来写,要求语言连贯、得体。,如何把握主旨? 首先要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上居高临下地驾驭文章,领会文章的主旨内涵。(切分整合) 其次还要看文章的作者、写作时间和文后的注释等,特别要浏览一下后面问了哪些问题,从题目的选项中揣测出文章的主旨。只有把握了文章的主旨,明确了作者的主要写作意图,才能纲举目张,心领神会。,把握主旨,三种方法: 1、抓中心句及议论抒情性句子。 2、着眼整体,理清内部关系。 3、把握文本中的其它信息:注释、题目的已知条件等。 本文表现了巷具有优雅、宁静、悠闲的特点,赞美了小巷的安全、平易、能净化人的灵魂的品格,流露出作者宁静淡泊的志趣。,魔镜街拍 魔镜街拍 形鬻痋,谢谢观看!,
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