因式分解4.2提公因式法第2课时

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因式分解4.2提公因式法第2课时提公因式为多项式的因式分解教学设计教学目标：1.准确地找出各项的多项式公因式进行因式分解；（重点）2.能运用整体思想进行因式分解;（难点）3.培养解决问题的能力.复习引入：1、提公因式法因式分解的方法、步骤以及注意。2、把下列各式因式分解(1)(2)(3)(4)合作探究新知：活动一：思考：提公因式时，公因式可以是多项式吗？找找下面各式的公因式.（1）（2）（3）（4）例题分析一：例2、把下列各式因式分解（1）a(x-3)+2b(x-3) （2）跟踪练习：课本98页随堂练习前3题例题分析二;例3、把下列各式因式分解（1）（2）活动二：完成课本97页“做一做”小组讨论，寻找规律跟踪练习：课本98页随堂练习后三题。课堂小结：学生试述：通过本节课的学习，你有哪些收获？布置作业：课本98页第1题（2）（4）（6）(8) 第2题

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