《珍爱生命 预防溺水》教学设计

珍爱生命 预防溺水教学设计秦皇岛市海港区和美实验学校授课教师：张美娇授课班级：五年级三班授课时间：2018年5月珍爱生命，预防溺水安全教育课教学设计海港区和美实验学校 张美娇教学内容：学习防溺水安全教育的基本常识，培养有关防范意识和防范能力。教学目标：1提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。2自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。3学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力。4感悟生命的可贵，学会珍爱生命。教学重点：通过对溺水事件的了解，提高学生的游泳安全意识，充分了解溺水时各种逃生自救的办法。教学难点：积极避险、自救方法。教学方法：情景教学法 讨论归纳法教学准备：学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。教学过程：一、新闻播报，导入新课老师模拟新闻播报：欢迎收看今天的新闻大事件，这里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最后都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，山东省的三名小学生在没有家人陪同的情况下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的悲剧，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么美好的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢？今天，我们就以此为话题，上一节特别的安全课珍爱生命，预防溺水。二、防溺水安全教育（一）溺水原因大揭秘同学们，一个个血淋淋的事实摆在我们面前，怎能不触目惊心呢？鲜活的生命准瞬即逝，到底是什么原因呢？下面就让我们到情景剧中去寻找答案。1、 演情景剧（两名学生结伴去河里游泳，险些溺水的情景），学生观看。2、 学生自主发言。3、 师总结：刚才同学们观察的很仔细，说得也很充分，根据同学们的发言，老师给大家以下四点安全小提示，我们来一起读一读。（出示安全小贴士）：同学们，外出游泳洗澡一定要严格遵守“四不”原则：（1）不去有警示牌的危险水域游泳；（2）没有会游泳的成年人陪同不下水；（3）身体不适时不能游泳（4）不逞强，不会游泳不轻易下水。（二）游泳知识要知晓有的同学可能会说：“他们一定是不会游泳吧？不然怎么会上不了岸呢？”其实呀，有句话说得好：“溺水的十有八九是会游泳的。”因为粗心大意，那生活在海边的我们可是离不开水的？到底该注意些什么呢？下面请看短片。1、 下面大家根据短片，并结合自己的生活经历小组讨论一下游泳需要注意些什么？2、 学生小组讨论，并总结发言。3、 教师总结：游泳需要注意的事项：选择正规、安全的游泳场所；做好准备活动，下水前应先热身，但不宜太剧烈。3、下水前要先冷水淋浴，适应水温，然后慢慢下水。4、不能饮酒，不能吃的太饱或不吃。5、根据自己游泳水平佩戴游泳工具。6、不要去野外河沟游泳，更不要在此处游玩。三、急救措施要记牢1观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。通过这则新闻同时也让学生懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要。2、出示急救知识窗（自救）首先学生自主交流，搜集到的自救小知识。教师总结：（1）当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。（2）会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。师：同学们，让我们一起来练习一下自救的动作，首先双手做划水状，头微微扬起，吸气要深，要用力，呼气要浅。3、学习救其他人的办法。（1）学生畅所欲言回答自己掌握的知识。（2）教师总结： 碰到有人溺水，第一时间要大声呼叫，派出一人去寻求成人的帮助（如果有多个同伴在一起的话）；寻找竹竿、树枝等，俯身趴下来，慢慢将溺水者拉上岸；当周围没有漂浮物或者竹竿时，可以用衣服打绳结抛向溺水者；救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。（3）情景模拟。四、课堂小结，深化主题（1）设计防溺水安全知识标语。又到了盛夏日，又到了溺水事故的高发季节。我们校园需要张贴一些防溺水的标语。请同学们以小组合作的方式进行，每组设计1-2条防溺水标语并选一名代表到讲台前讲解。如：我们组设计的标语是：安全在我心中，生命在我手中。我们认为安全不仅要常记在心中，还要落实在行动上。如：我们组的标语是：痛快一时，悲痛一生。我们的标语是告戒大家不要因为自己一时的痛快游泳而失去生命，让自己的家人悲痛一生。（2）请欣赏三句半安全在心间。（3）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。