2022大学生创新创业心得体会15篇

2022大学生创新创业心得体会15篇高校生创新创业心得体会1从20xx年5月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，到 现在历时整整一年半时间，我们这个四人小组以高校生创业的可 行方向和优化方案的探究一一以热门方向为例，总结出一份系统 全面的参考资料，为高校生创业供应牢靠数据和可行方案。回想 过去参与探讨项目的过程，从起先的找寻课题到申请立项撰写项 目申请书，到查阅相关参考文献，确定试验项目、实施方案和找 寻创新点；并制定具体的探讨方案和步骤；对项目进行相关调查和 探讨;到最终确定项目的可行性，一步步走来，这其中的辛苦和辛 酸只有经验过的人才懂，其中的阅历和成长也只有经验过的人才 会共享和拥有。这是一次难得的经验，一次让我们得到熬炼和成 长的经验。我们是一个具有剧烈团队精神的组合，负责人有肯定的组织 协调实力，我们每个参研人员也有肯定探讨的实力。并以拥有博 士学位、主要从事创新和创新系统探讨、获得多种奖项的张治和 教授为导师。项目的探讨方法也将是多样化的，如调查法、参考 文献和其他探讨成果、采访等方法。这些都为课题探讨的进行和 顺当完成奠定了良好的基础。指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目，也都在 不遗余力的做着这件事情。导师多次为我们供应各个方面的指导 看法，团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模 块的材料，仔细执行。每次当累的是时候，一想到为了完成团队 的任务，我们大家相互激励，又精神抖数起来。将乏累完全抛在 脑后，全神贯注地接着着手头的工作。在遇到问题时，我们做到 刚好沟通，刚好沟通，每一个人有想法都可以刚好的提出来与我 们大家一起探讨沟通，达到事半功倍的效果，并且在做项目的过 程中大家也感到很开心。大家在项目实施过程中，不怕苦，不怕 累，不断追求卓越。刻苦学习是我们胜利的动力。在刚实施创新 创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新创业 训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步伐。前 期，获得理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块， 到图书馆找大量相关的书籍看，到网上查阅个饭方面相关的材料， 课后多方找寻相关领域有建树的老师进行询问，深钻研，多思索，以最快的速度进入角色，这极 大考研了我们团队每一个成员的快速学习实力。在调研的过程中，我们深化到各个调研点，对每个调研对象 都深化了解，确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程 中，我们的思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思索， 提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信念。作为一名高校生，在此次高校生创业的可行方向和优化方案 的探究一一以热门方向为例过程中，我们既为高校生的创业供应 了肯定的帮助，又深化了对高校生创业这方面的理解。高校生创 业有利于缓解高校生就业压力。高校的创业实力有利于解决高校 生就业难的问题。一个创业实力强的高校毕业生不但不会成为社 会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以 缓解社会的就业压力。有利于高校生自我价值实现。高校毕业生 通过自主创业，可以把自己的爱好与就业紧密结合，做自己最感 爱好，最情愿做和自己认为最值得做的事情，实现自我价值。有 利于高校生自身素养的提高。通过创业与创业实践，高校生可以 充分调动自己的主观能动性，变更自身就业心态，自主学习，独 立思索，并学会自我调整与限制。有利于培育高校生的创新精神。 高校生的创业活动，有利于培育勇于开拓创新的精神，把就业压 力转化为创业动力，培育出越来越多的各行各业的创业者。通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨，我深深感受到 指导老师和团队合作的重要性和必要性，特别感谢指导老师，感 谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了熬炼和成长，学习实 力的提高扩展了我们的思维实力；共同的学习目标培育了我们的团队精神; 学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目， 我所学到的学问，熬炼的实力以及其他方面的收获，终生受益。20xx级电子商务：XXX20xx年12月1日高校生创新创业心得体会2高校生就业是重大的民生问题。开展高校生自主创业教化， 提升高校生自主创业实力，是高校生素养教化的重要组成部分， 也是培育具有创新精神和创建实力的创新型人才的重要途径。高校生创业教化，既包括理论学问的传授，也包括实践技能 的培育。当前，我国高校生创业教化存在以下几方面问题：一是 相识片面，缺乏对创业教化的深刻理解。与国外中小企业的兴起 和发展推动创业教化的旺盛不同，我国创业教化的原动力之一是 解决就业问题。这样的目标设定使创业教化被简洁地理解为如何 引导学生创办企业，如何通过创业教化减轻就业压力。事实上， 创业教化不仅仅是一种就业教化，更是创新高等教化人才培育模 式的一个切入点。二是模式封闭，内容陈旧，方法途径单一。在 教学模式上，大多数高校创业教化局限在校内和课堂，搞统一的 教学安排，忽视学生的特性特点，显得较为陈旧、封闭;在教学内 容上，以专业为中心，以行业为目标，专业面偏窄，学问结构单 一;在教学方法上，创业教化偏重理论性、学问性传授，较少开展 实践活动。三是力气不足，缺乏专业的创业教化师资队伍。还未 形成专业化、正规化的创业教化师资队伍，有的老师在进行案例 分析、操作练习时不免有纸上谈兵之感，既有先进教化理念又有 丰富实践阅历的“学者型企业家”或“企业家型学者”特别缺乏。面对高校生创业教化存在的问题，应努力构建“创业教化+ 模拟实训+创业实践”的“三位一体”创业教化模式。这种教化模 式强调以创业教化为基础，以创业运筹、创业营销战略等为主要 内容，通过创业理论课程教学，使学生积累创业所需的学问；以模 拟实训为实践教学的主要手段，帮助学生了解创业过程;让学生在 学校创业园开办企业，或在创业园实习，使学生的创业实力真正 得到提升。构建“三位一体”创业教化模式，需抓好以下几方面 工作。大力营造创业文化氛围。创业文化是指敢于开创事业的思想 意识以及相应的价值观念和激励创业的社会心理的总和。高校实 施创业教化，应重视创业文化的培育，营造深厚的创业文化氛围。深化开展创业教化理论探讨，建设创业型师资队伍。深化开 展创业教化理论探讨，并注意对创业教化实践进行总结，形成一 套较为成熟的理论体系来指导创业实践;重视师资队伍建设，激励 支持老师通过创业体验，或通过定期参与创业组织、创业协会的 活动以及同企业家沟通创业阅历，获得创业教化鲜活材料和信息， 培育既有理论基础又有实践阅历的创业教化师资队伍。加强实践环节，建立校企联合模式。高校开展创业教化，应 当建立校企联合模式。可以通过产学研结合的方式，建立学生创 业实践基地，强化实践教学环节；也可以通过校办产业、探讨所、 科技开发公司等途径筹集资金，建立创业基金会、创业协会等组 织机构，为学生供应创业实践场所。形成坚实的创业实践组织保障。由高校领导及教务、学生管 理等相关部门组成创业组织指导机构，负责高校生创业活动的组 织管理;建立创业活动固定场所，可在校内建立肯定规模的高校生 创业孵化中心或创业园；出台激励政策，如建立高校生科技创业基 金，为创业团队供应创业资助并减免场租、水电、通讯等费用， 扶助高校生创业团队开展创业实践。近些日子，高校生自主创业成了最热门的话题。面对严峻的 就业形势，一部分高校生在毕业后选择自主创业，虽然现在高校 生创业胜利的例子不是许多，但是敢于迈出这一步，跳出老路， 就已经具备了敢于挑战的企业家精神。中学和中学以前，的确只能用一句话来形容当时眼界的闭塞: 一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。来到高校，虽然没有我向往 的那么美妙，但还是让我学到了不少书本上学不到的东西，眼界 开阔了不少。高校生创业创新活动让我知道什么是创业?为什么要 创业?怎么创业?他们变更了以前我对创业狭隘的理解一一只要有 激情就可以创业。那我们团队的热忱所在就是为自己学校的同学们贡献自己所 学的专业学问。详细而言，因为上海理工高校是一所总体偏向理 工人才培育的高校，会有比较多的理工科学生感觉资源的相对匮 乏假如他们想去深化了解英语学问，提高日常口语水平。我们作 为外语学院的学生，有学习英语上的切身体会和阅历，也很熟识 学校的外语学习资源的部署配置，因此在这种条件下，我们萌发 了为那些苦于不知如何提高英语，找到优质资源的学生打造一本 信息手册的创新念头。然而我们知道创业就是一个团队把一个好的想法变成现实， 创业就是一种极具挑战性的社会活动，创业必需具备才智和志气， 创业是一种生活方式。”创业是须要很苛刻的条件的，不是你想 你就可以，而是你能你才可以。就像中学化学书上举的一个投篮 的例子：你光顾着用力投球而没有瞄准方向，球是不会投进篮筐 的;你光瞄准方向而没有把握好力度，球同样进不了篮筐；只有当 你既瞄准了方向又有合适的力度，你才可以将球投进篮筐里。创 业也是一样的，光有激情不够，光有好的想法不够，只有既有激 情又有想法和相关学问才可能创业胜利。在创新的过程中，最大的体会便是的的确确存在着大大小小 的阻碍冲突会不断地出现，打断我们创新安排的实现。其中就包括小组的内部看法不一样，学校的实现层面的困难 等等。但是我们会越挫越勇，因为在自主创业方面，有很多胜利 人士。比如，联想集团老总柳传志，华为的创始人任正非，他们 的阅历其实可以用几个简洁的词来概括，即勤奋、坚持、创建力、 情商、使命和机遇。从这些胜利人士身上领悟到企业家或是创新 人才所要具备的四要素：主动主动的看法拥有肯定的专业学 问有信念持之以恒。因此，对于现在高校生来说，勤奋和坚 持是必不行少的。四年的高校生活中，我们要时刻保持对生活的 期盼与热忱，对四周事物的新奇心，培育自己的创新意识，再从 实践中获得培育自己创新实力的机会。创新是必不行少的，创新来源于现实生活的视察与思索，我 们要学会驾驭某些特别的细微环节，预见将来，敢于反叛传统的 技术和思想，技术创新是公司创业与快速成长的关键。另一方面， 制定切实可行的创业经营安排，它能起到指导、谋划的作用，吸 引大量人才。能够很好的做到这两点，便为创业打下了坚实的基 础。进一步开阔高校生村官工作和创业视野，用身边胜利范例激 励引导高校生村官投身创业和创新工作，促进高校生村官更好地 成长成才。中心组织部和团委组织了全国高校生村官参与了第九 届。通过三天参观学习和沟通，我们仔细听取了先进典型的创业 介绍，参观了湖坊村的创业基地，与高校生村官面对面的沟通， 感受很深。通过与创业村官沟通沟通，倾听典型使我明白，创业绝不是 纸上谈兵，亦或是空有一番创业热忱。要想创业，并且取得胜利， 前期的打算肯定要充分，所谓“凡事豫则立，不豫则废”，前期 的打算琐的过程，首先就是要有创业想法，想创业，才能考虑创 业项目的选择，我们必需结合自特别重要。创业是一个艰辛而繁 琐的专业学问和各方面的实力，不断加强自身创业实力的学习， 只有相识自己，提升自己，才能更好地相识其他事情，才能精确 地把握创业的脉搏。有了创业的想法，必需付诸实践。在确定创业方向后，我们 要依据自己所处环境，立足村情实际，利用地理优势、资源优势 等资源，创建有利条件，有效地找准创业项目。同时我们可以利 用网络、远程教化和农家书屋等途径，多方面、多角度查阅资料， 调查探讨，整合资源，摸索适合自己的创业方式、方法。有了创业的想法，也探究了创业的方法，还要具备的就是创 业的毅力。在落实创业的道路上，要有很强的创业毅力和创业信 念，可以说创业的激情，大家都有，但是创业的过程是艰辛的， 创业是孤独的，在创业的过程中，我们可能会遇到许多挫折，许 多困难，须要处理很多事情，涉及方方面面，大大小小的问题。 面对这些，我们必需有坚毅的毅力和信念，我们要不怕繁琐，不 畏艰难，一步一步地走下去，我们才能胜利，也可以说，只要我 们能耐得住孤独，能坚持一丝不苟做事，认仔细真做人，在创业 的道路上抓住一切熬炼自己的机会，许多人创业失败与坚持不下 来，没有毅力，耐不住孤独又肯定的关系，能坚持下来就是一步 胜利。想要创业必需具备有很强的创业素养和创业毅力，有不怕 吃苦、不怕累的创业精神和不怕失败、勇于实践的创业信念，只 有这样才能取得胜利。有了创业想法、方法和信念的同时，我们应刚好了解党中心 国务院以及各级政府出台激励创业的政策，我们应当主动学好政 策，主动争取上级支持，为我们创业胜利争取有力的支持。作为 高校生村官，创业这条路对我们来说不仅仅只是为了响应党的号 召，也是目前形势为我们村官供应的大好机会，更是我们熬炼自 己，实现自我的一条充溢挑战的道路，让自己的青春充溢奋斗和 拼搏的印迹，我们更须要把胜利看成一次旅途，努力去看到更多 漂亮的风景。高校生创新创业心得体会3在大二上学期，听说有个创新创业训练营，于是怀着新奇向 往的心报了名。尽管起初刚接触，并不懂得他存在的意义,但倒也 是每节课都会去听。整个创业课分为线上线下两个流程。线上网 课刚起先点进去的时候，就看到几句醒目的话：“要么自生自灭， 要么轰轰烈烈。追梦，无所畏惧，让创业变得更加简洁。”人生 不就是这样么，假如不能轰轰烈烈，那么只能自生自灭。澎湃的 大浪永不歇止，浪沫在晴空中飞扬散去，后退的浪潮，在岩石隙 间迅疾推涌、回旋。但是，它还要再来，它还要倾全力奔赴这千 万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀，追梦，我们无所畏惧。我想 创业的意义也便是如此了吧。看完创业的第一章后，可能是激发了我的爱好，于是忍不住 往后看了几章，没花了几天的时间，就看完了全部。整个课程下 来，对网红经济的记忆尤为深刻。随着社会的发展，科技成为重 中之重，大数据的时代悄然来临。这就要求我们要运用数据，运 用科技智能去在社会中生存。从电商到广告，从直播“打赏”到 进军影视行业，网红们正凭借自身粉丝形成的巨大流量，实现着 多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利模式渐渐壮大。只有 你有你的特性和特点，你也可以依靠这些来生存。线下课程中，去跟老师参观创业园，让我有了对将来的追求。 我向往自己做自己的老板，我向往我也能够成为马云的那样的人 才。我向往我能够努力拼搏创建美妙将来。看了一场路演，让我 更加信任自己，将来是可以实现。如今，寒假里和若干个人一起 组队参与服创竞赛，中途由于自己专业上的冲突和对将来的彷徨， 我有想过退出，但会告知自己我要坚持。就当作是人生磨练，不 管是遇到困难还是阻力，多给自己一次机会，不行，就两次。我 寻求的也不过就是人生中的机会。抓住机遇，成就更好的自己。明天会是什么样，我不是不曾想。只是，会有怎样的光，会 有怎样的坎，我不知道，我只是想鼓起志气努力的前往。创业课 给我前行的指引，赐予我将来的向往与美妙。带上我的傲慢，带 上我的倔强，带上我的幻想。我行我路，我行我事。高校生创新创业心得体会4创业是一项充溢挑战的事业，一个具有创业愿望的高校生能 否最终走上胜利创业之路，与他是否信任自己可以在激烈的挑战 和竞争中胜出有着干脆的关系。实践创业是高校生通过发觉和识 别商业机会，组织各种资源供应产品和服务，以创建价值的过程。 实践创业活动的主体是高校生，客体是商业机会和各种为达到目 的而须要和可以得到的资源。同时，高校生实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过 程中可能会遇到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折 和失败中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。高校生实践创 业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业 实力.不少高校生创业把握不住方向，很简单走入误区。其实，在 就业竞争如此激烈的时代，高校生应当首先树立赚第一分钱，而 不是一创业就必需挖到一桶金的观念。高校生面对基层创业、就 业是大有可为的，特殊是在学校为我们供应实惠的政策的状况下， 客观上给高校生创业供应了好的土壤，高校生“在市场经济的大 潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论学问运用到实际中去， 提高创业实践实力。提高商业实力。由于创业者是发觉一个好的商业创意并将之 转变成现实的人，因此创业者必需具备一些特定实力，如捕获机 会的实力、领导及合作实力、整合资源实力等。创业是一项系统 工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能 否胜利是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是 能否与合作者融洽合作。实践创业中的高校生应把握方向、坚持 原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放 弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是高校生胜利创业的三个 连续阶段。事实证明，高校生有益的创业活动，将会成为真正发 挥自己的才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会的一 个大好机会。创业高校生所具有的品质、素养，完全可以胜任一 般状况下的就业需求。创业和就业是挛生兄弟，能创业者肯定可 以顺当就业！高校生创新创业心得体会5昨天，我们有幸听7xx老师关于创业的观点，使我对自己将 来的创业有了一点感悟，但我发觉现阶段更重要的是要学好本专 业的学问，同时培育自己的爱好，对自己感爱好的东西也可以多 学学，增加自己的见识面。虽然接近考试，每个人都进入惊慌的复习状态，而就在此时 要我们去上课，多多少少都会有些埋怨。不过，静下心去听讲座， 去看视频，我觉得还是有些收获的。我觉得自己不是最仔细听讲座的那个，但我还是有把适合自 己的东西仔细思索了一番。还没上讲座之前，我从没仔细思索过 创业，考上高校后，我只是想学好专业学问，毕业之后就找一份 工资高、福利好的工作。但上高校之后，才发觉“毕业就等于失 业”这句话一点也说得没错。或许我说得过于偏激，事实上也没 那么严峻，但不行否认的是，高校生就业难已成了越来越突出的 社会现象。由于高校盲目地扩招，高校生已不再是当年的“天之 骄子”，随着每年毕业生人数的不断增长，这个问题将会愈加严 峻，若常此以往，将会给社会的许久稳定带来影响甚至是负面作 用。在这种状况先看来，高校生自主创业这个建议的提出，将不 失为解决此问题的一条有效途径，至少，它可以短暂缓解目前岗 位供不应求的局面。高校生创业是时代的要求，高校生创业是解 决高校生“就业难”的必由之路。视频中xx老师讲到，从事计算机行业的如java、c+编程等 还有很大的变更空间，假如有创业的同学可以从这些方面入手。 这就给了我很大启发，现在我正在学习java，虽然不能说学得很 精，但我会尽自己实力去学，为自己以后将来铺垫。听完7xx老师的讲座，给了我一些思索，自主创业是须要各 方面的学问积累，同时还须要社会阅历和处理人际关系的实力， 以及良好的心理承受实力和风险意识。自主创业的高校生有胜利 也有失败，并不是每一个人都适合自主创业。因此，我认为，高 校生选择自主创业要多一些理性。创业仅有爱好和激情是远远不 够的，还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。 创业的话题应当是永恒的，但创业的选择须慎重。只有具备各方 面的条件，有了充分的打算，才能在自主创业中脱颖而出，成为 佼佼者！当前，xx危机仍在扩散，xx也面临着前所未有的挑战，给高 校毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚 决志向信念，树立必胜信念，在危机中熬炼成才，于危机中发觉 机遇，否则，迟疑和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前， 与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳，在科学发展的宏大时代 建功立业，才是实现志向创建人生的必由之路，才是我们高校生 应有的风采和气概。人们有理由坚信：有党和政府的关切和支持， 有志向信念旗帜的引领，我们肯定会在这场特别的考验中交上一 份优秀的答卷，为民族的宏大复兴作出自己的力气！体验创业、学习创业与实践创业，是我们高校生胜利创业的 三个连续阶段。事实证明，高校生有益的创业活动，将会成为真 正发挥自己的才华、呈现创新思想和特性特点以及充分相识社会 的一个大好机会。创业高校生所具有的品质、素养，完全可以胜 任一般状况下的就业需求。创业和就业是挛生兄弟，能创业者肯 定可以顺当就业！高校生实践创业也是一个不断探究的过程，在这个过程中可 能会遇到挫折和失败，所以高校生是否自信、能否在挫折和失败 中重新振作，对于创业能否胜利至关重要。这样，就可以间接培 育到我们的自觉性、坚毅性、自制力和英勇坚决。对于我们来说， 也是一件好事。对于我来说，假如以我现在的水平，别说是创业，就连起先 都不行。我想，现在我就应当要起先体验创业、学习创业了，这 个机会不是学校、学院给的，更不是等待的，而是靠自己去实践 的，现在即将放假了，在这个暑假我就有机会去体验了，自己动 手搞点东西。我准备在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组， 一起探讨社会须要怎样的产品，一起边看书边编出一些小程序， 或许还处于很无趣的阶段，但可以踏出第一步是一种尝试。我深 深明白到，自主创业不仅要求我们能结合专业特长，依据市场前 景和社会需求搞出自己的创新成果，而且还要干脆面对市场，面 对社会，把探讨成果转化为产品，创建出经济效益，使我们由学 问的拥有者变成干脆为社会创建价值、做出贡献的创业者。当然， 这还须要与人合作，有团结协作意识，终归社会不是一个人独享 的，要成为一名合格的创业者，与人共享、与人合作也是必不行 少的重要组成部分。现在有了这个想法，我就应当努力去实践，不要三分钟热度， 遇到少少困难就退缩。不过，俗话有说，行百里者半九十。现在 我和同学合作，让他们督促我，起共同努力，每天都提示自己， 不要遗忘自己的志向。创业是一个很困难的过程，但社会终归须 要用于尝试的.拓荒者，我会加倍努力，使自己成为一个胜利的创 业者和就业者！高校生创新创业心得体会6从20xx年6月份起先参与高校生创新创业训练安排项目，历 时整整一年，从3人小组渐渐发展成了由十几人组成的强大团队， 指导老师由1人扩散到多人。我们从刚起先的一窍不通和一筹莫 展，到现在对创业过程中的技术、营销、财务等的理论学问以及 实践过程中需留意的融资、风险防范等实践阅历都有肯定程度上 的认知。我们经验了许多，从中也在不断成长与蜕变。回顾这一 段时间以来的努力和收获，现将我们的心得体会共享如下：不断努力是胜利的前提。指导老师和团队都特别重视这个创 新创业训练项目，也都在不遗余力的做着这件事情，但是许多时 候自己做的并不如自己想象的好，指导老师每天晚上给我们开会 到晚上一、二点，为大家作指导，思路确定出路，我们只有不 断地更新旧的老式的管理理念，不断地创新和改革制度，才能引 领出一个好的项目团队，在优胜劣汰的规则里才能保持自身的竞 争优势，与时俱进才不至于落后于发展的步伐。闻名的西点军校 有一个悠久的传统，就是学员遇到军官问话时，只能有：“报告 长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报 告长官，没有任何借口！”这四种回答。二十一世纪是一个充溢 竞争和机会的世纪，只有提高执行力，才会创建1+12的可能。 没有任何借口教给我的不光是一种工作的看法，也是一种生活的 方式；团队成员一遍遍的理思路，一遍遍的修改优化自己负责模 块的材料，仔细执行，为了完成团队的任务，大家常常一起加班 到深夜，共同达到团队目标。记得印象最深的一次就是大家已经 加班到凌晨三点了，大家已经很饿了，突然一个人拿出几片面包， 大家都很兴奋，吃着面包，喝着水，大家都很满意，将乏累完全 抛在脑后，吃完，又全神贯注地接着着手头的工作。大家在实施过程中，做着PDCA循环，一遍一遍地迭代，不怕 苦，不怕累，不断追求卓越。刻苦学习是胜利的动力。在刚实施 创新创业训练项目时，大家都没有接触过这方面的学问，对创新 创业训练项目简直一头雾水，但是这也阻挡不了我们前进的步伐。 前期，获得理论学问，即阅读书籍，每个人找到自己负责的模块 （企业管理、技术、营销、财务等），到图书馆找十本以上的书看， 深钻研，多思索，以最快的速度进入角色，并成为该领域的专业 人士，这就须要一个人的快速学习实力；有时候，思维可能会出 现“停滞不前”的现象，在了解到专业的理论学问的基础上，指导老师邀请到了学校的营销、财务领域的资深专家 和银行、机械行业等领域的总经理前来给我们作指导，我们结合 自身的项目的实际，分别对专家进行了询问，大家了解到了更多 的商业信息，思维得到拓展，并以此为基点，发散思维多方位思 索，提炼自身的创新点，对创业训练项目的成果获得也更加有信 念；在项目实施过程中，我们探望过多家与本项目相近的企业， 深化学习他们的管理和技术，并加以总结提炼，找出适合我们的 项目实施的管理方法、技术手段。通过理论与实践的深化学习， 我们的水平已经提升到了肯定的层次，这也成为我们项目的不竭 的动力。给我们供应了系统学习现代企业管理学问的平台，优化 管理学问结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升 管理实力和管理素养。团队合作是胜利的保证。在历史上，刘邦之所以能够战胜项 羽，就是因为他作为那个年头新势力的领袖，特殊重视团队的作 用，擅长团结各路英才，发挥团队的力气，从而达到一己之力所 不能达到的人才集聚放大效应，这才是根本。我们在项目实施过 程中，抓住根本，团队成员各司其职，有效连接。对团队成员取 其所长，专人负责特地的模块，分工明确，责任到人。我们的组 织架构是采纳职能型的，由团队队长总体负责，团队成员负责相 应的模块，实施过程中，全部的状况都是向团队组长说明，期间 也会有看法不一样的时候，我们做到刚好沟通，刚好调整。记得 有一次，组长将自己的看法提出来，相应模块的负责人认为不对， 不予接受，两人争吵了一番，未果，组长当晚在回去的路上，哭 了，心里急的。这件事之后，大家更加努力，也更加团结，因为大家心里都 明白，队长心里有根绷得很紧的弦，我们每个人心里都有根绷得 很紧的弦，团队的使命化身为我们每个人身上的责任。从这里也 肯定程度上看出大家投入的热忱与激情，团队也是在一个渐渐磨 合的过程中变得更具有凝合力。我们做到刚好沟通，刚好沟通， 每一个人有想法都可以刚好的提出来与我们大家一起探讨沟通， 达到事半功倍的效果，并且在做项目的过程中大家也感到很开心。 一个项目的胜利须要一个共同付出的团队，更须要一个有爱的团 队。每逢团队成员过生日，我们都会为其庆生，一来体现团队的 暖和，二来团队的感情获得增进，团队散发出一种凝合力强且朝 气向上的气息。通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨，我深深感受到 指导老师和团队合作的重要性和必要性，特别感谢指导老师，感 谢团队，不计回报的付出，同时从中获得了熬炼和成长，学习实力的 提高扩展了我们的思维实力；共同的学习目标培育了我们的团队 精神；学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。创业是真正流着泪 的笑，活着血的甜，坚决信念，解除万难，坚持究竟，不断努力， 刻苦学习，中国的乔布斯在你我之间。高校生创新创业心得体会7受全球经济危机影响，中国在20xx年GDP增长速度保持8% 都很难了，这和国家的财宝有很大关系，但是此外更重要的是， 在超过10%的速度拉动下，中国每年创建出来的工作岗位，才能 牵强满意数量浩大的应届毕业生的需求。低1个百分比，就会造 成巨大的失业/待业人数。20xx年高校生，据估计会有700万人左右20xx年工作岗位， 保守估计，只有150万，剩下的就是失业人数了。当然，这个数 字是比较悲观的，因为从20xx年经济衰退的趋势来看，前景的确 很悲观。此外，20xx年高校生的就业形势，还要考虑到20xx年的失 业人数。终归20xx年的金融海啸，已经让许多人失业了，加上 20xx年没找到工作的高校生，这些人都要同20xx年应届毕业生 去抢夺那数量不多的工作岗位。所以，现在高校生就业形势特别 严峻，高校生毕业就失业的可能性很大。创业成为一个不错的选 择。高校生创业就是变更就业观念，利用现有的学问、才能和技 术以自筹资金，技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位。 高校生创业普遍存在以下优势：文化水平较高，精力旺盛，对事 物有较强的领悟力，自主学习学问的实力强.接受簇新事物快，思 维普遍活跃，运用IT技术实力强，能够在互联网络上搜寻到很多 信息，自信念较足，没有家庭负担，其创业很可能获得家庭或家 族的支持。但高校生创业缺乏关于创业方面的学问，而目前我国高校生 创新创业教化仍旧存在着很大的困难与问题。首先，目前我国的资本市场相对落后，创业投资处于起步阶段, 融资困难，很多创业安排难以付诸实践；其次，创业文化氛围不浓，高校生创业技能欠缺。据调查，78% 的北京高校在校高校生有创业意愿。其中仅有42%的学生情愿接 受创业课程的指导。如此低的创业率和创业胜利率,在肯定程度上 对高校生的创业热忱产生了负面影响。专家指出，虽然学生的创业 教化始终都在进行，学生创业的氛围距离我们设想的还有一段距 离，最终能落实到行动上的创业并不多。第三，创业教化意识薄弱，对高校生创业教化的重要性和必 要性相识不足。由于传统教化模式的影响，学生的创新意识和创 业实力的养成在很大程度上受到束缚。学生缺乏独立生存的实力， 学生的自办法识和创业实力比较弱，高校生对自主创业缺乏热忱, 对就业问题表现出“等、靠、要”的依靠心情。第四，缺乏相应的师资力气。授课老师大多是学术专家出身， 从书本到书本，缺乏创业经验和实践实力;没有形成权威的教材体 系，已经开设高校生创业教化课程的一些高校在选择教材方面也 存在很大局限性。第五，高校生普遍缺乏资金。技术、阅历和实力思想打算不 足，创业风险意识不强，缺乏细致充分的调研，缺乏核心技术和 优势力气，市场化经营运作阅历不足，资金贷款困难重重，创业 带有一点盲目性。创业项目技术含量和层次普遍不够高，“质” 与“量”不并重。因此，要想在我国发展创新创业教化，必需加强以下几个方 面的工作：首先，在高校开展创业教化，培育高校生创业意识，提高创业 实力。如开设创业教化课程，内容主要包括创业理论、创业案例 进行教学，同时，开展创业实训，定期举办创业安排大赛等，给高 校生多供应模拟演练的机会，高校开展科研竞赛、创业沟通，定期 邀请一些创业胜利者举办创业现身讲座，营造全社会激励创业、支 持创业、宽容失败的良好氛围。其次，要强化政府在高校毕业生创业工作中的责任，建立多 种形式、多种渠道的资金融通体系，为高校生创业供应资金支持。地方政府应当落实好国家激励毕业生自主创业的小额贷款担 保、减免税费等实惠政策，完善劳动用工制度、人事制度、社会 保障制度等，制定较为完善的创业帮扶措施，不断完善劳动社会 保障措施，开拓“绿色通道”。要建立高校生创业专项资金，对 经专家论证、项目可行、技术含量较高的高校生创业项目降低门 槛，予以资金扶持。第三，建立创业教化的实践基地，为学生供应实战场所。走校 企联合的模式，高校可在企业创立学生创业实践基地，学校本身也 可以利用自身的优势创办一些实体，为学生供应创业实战演习场 所，供应工商、税收、信贷、项目评估审批等一门式服务，供应信 息询问、资产评估、财务顾问、产权交易等各类中介服务。同时 配备由创业胜利企业家组成的创业导师，使高校生在创业过程中 享受到免费的陪伴式辅导。全部服务措施都为了学生的创业活动 与企业之间形成良好的互动，使学生的创业成果尽快产业化。第四，大力加强创业教化师资培训和创业询问师队伍建设。高校生创新创业心得体会8高校生村干部怎样才能融入农村，当好“村官”，我想必需 把握好创业这条主线，勇做推动农村创业的引领者。2022年7月， 22岁的我毕业于河南职工医学院高级护理专业，9月有幸成为民 权县高校生村官之一，现任伯党乡伯东村主任助理。回首一年多 的“村官”路，我有以下几点感悟：感悟之一：城里少一个高校生没什么村里多一个高校生了不 得刚刚高校毕业时，有几家医院希望与我签约从我个人来 讲，几年城市求学，都市繁华充溢诱惑，父母希望我有一份风光的工作，亲戚也希望我为家族争光。然而，生我养我的家乡更 须要我。就这样，带着青春的激情，带着报效家乡的热忱，我毅 然确定：回家乡当一名“村官”！然而，还没有享受到工作的喜悦， 就品尝到了现实的苦涩。有人争论说，一个女孩家在村里能做什 么；同学也不理解，虽然白衣天使工作不优秀，可是也比这个几百 元的差事风光 呀面对这几乎难以逾越的面子关，我犯起了傻 劲：要做就要做好，三百六十行，行行出状元，我要用实际行动 来展示当代高校生的风采！感悟之二：凭一时激情到农村不难但干出一番事业不简单农村基层工作对年轻高校生来说，还是一个生疏的领域，充 溢了困难与挑战。绝不能把到农村任职设计成人生历程中的短期 行为，绝不能靠着一时的冲动，稍不如意就打退堂鼓，而要做好 扎根农村、长期吃苦的打算，在艰难困苦中磨砺意志，增长才能。感悟之三：走村官路只是一时选择服务农夫才是一生追求到村里工作，像是人生舞台拉开了大幕，但服务农夫的大戏 却永不会谢幕。除了主动协作村“两委”开展日常工作外，想得 最多的就是如何带领老百姓致富，我想到了要投身创业实践。“临 渊羡鱼，不如退而结网。”要坚决创业信念。有了创业意识，萌 发了创业冲动，还必需坚决创业信念。我们高校生村官要坚信自 己“能创业、创成业、创大业”，勇于挑战自我，敢于中流击水， 主动投身实践。经过市场调查并结合我乡实际，选择了经济效益 高、市场风险小、以经营日用品为主的“心连心”超市作为自己 的创业项目。创业，说起来简单，做起来难。每一个人的创业之 路都会有坎坷，不会是一帆风顺的，我也不例外。我在经营过程 中，仍旧与其他人一样饱尝了创业的艰辛。经营，对于学医的我 来说是个全新的概念，必需从头学起。为了能够全面精确驾驭经 营方法，我除了购买市场营销之书，还常常上网查看或去别 的乡镇参观他们的超市，辜负不负有心人，现在“心连心”超市 在经营状况日趋攀升，每日营业额逐步上升。我想，作为一名高校生，作为村委会学历的工作人员，我担 负着村民信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素养，加深对农村政策的理解和运用，靠创业来带动当地老百姓发展致富，利 用自己的各方面主动因素为老百姓谋实事，才能够成为百姓眼中 的一名合格的村干部，才能够不辜负各级领导的嘱托和信任，才 能真正为建设社会主义新农村贡献自己的绵薄之力。泰戈尔曾在诗中写道，“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝 贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 我甘愿做一片绿叶，回报根的哺育，也为自己撑开一方晴空。高校生创新创业心得体会920xx年xx月我很荣幸的参与了 xx培训班。在这短暂的10 天学习和生活中，让我学到了许多有关创业的专业学问，通过这 次学习也给我的人生增加了丰富多彩的新篇章。在此，我特殊感谢三都县委、县人民政府的大力支持，感谢县人劳局赐予的这个平台，感谢赐予灌输学问的讲师们，深情的对你们说一声，你们辛苦了！转瞬间10天的学习生活结束了在这10天中，有快乐、有欢乐、有兴奋、有郁闷、也有难过。快乐的是我和讲师相处得特殊开心，也让我懂得了创办企业的许多程序。郁闷的是由于本人 的文化程度比较低，在几次作业当中都没能让老师满足，成果不 是很志向。难过的是我们就要分别了。在来之前，看到“xx”字 母都不知道它是意味着什么?更不用说去理解它的含义了，后来经过老师的专心讲解，让 我最终知道“SYB”的意思是创办你的企业，也让我懂得了，这是 一门很好的课程，值得学习，尽管很短暂但我是很专心的去学， 去听，去理解。随着课题渐渐的深化，老师也讲得特别的到位， 让我以前有过的种。种顾虑完全释放出去，等我学习完了才知道 在没有学习前，我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛，和 真正的企业相比还差很远，我还有许多学问须要学习，许多实力 须要熬炼。创办你的企业培训课程就是帮助我们找到创办企业思路， 系统的驾驭了创办企业的步骤，创业者的自我评价；建立企业构 思；估计你的市场；企业的人员组织、分工；企业的法律形态； 法律环境和你的责任；推断企业生存。最终将写出自己的企业策 划书，担当培训的老师依据学员的实际状况动身，尽量用通俗易 懂的语言和简单理解贴近生活的实例，耐性的给我们讲解和提示， 直到学懂弄懂为止，通过各种方式和动手实践不知不觉的驾驭了 创业的流程，记账的重要性，预料市场，削减风险，削减损失。要想成为一个胜利的创业者必需具备较高的个人素养、品德 及修养，当然自身实力和对自己企业的生产技术了解也是不行缺 少的，同时须要家人的支持与资金是否充足也密不行分，但企业 必需考虑到四点：一是商品，二是价格，三是选址，四是促销等 等因素。在这当今社会里，我们应届毕业生面临很大的挑战，但是如 今的社会也给我们供应一个很好的平台，信任我们有实力、有信 念能战胜，年轻是我们的绝大优势，通过SYB培训能帮助我在创 业中可能出现的盲目性和随意性。在这10天里，我也相识了一起 创业的挚友伙伴们，一起快乐，一起创业，一起沟通所得，是我 人生中可遇而不行求的，虽然时间短暂，但我们像亲兄弟姐妹一 样欢乐的学习着，希望今后我们相互激励，相互支持，让每一个 角落都能听到我们的声音。最终，再次感谢我们的培训老师，跟你在说一声：您辛苦了！ 是您始终陪伴了我们整整10天，我会用我所学到的学问用到创业 实践中去，不辜负老师对我们的一片专心，取长补短，创建出属 于自己的一个美妙将来。高校生创新创业心得体会10为了培育我们的创新实力和实践素养，4月，XX学院开展了 “本科生参加到导师的探讨项目中”的活动。在XX老师的带领下， 我们小组四人起先了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规 划方法的相关问题探讨。9月，我们的探讨课题XXX申报“国 家级高校生创新性试验安排项目”，11月获批。通过参与这次高校生创新性试验安排项目，我获益颇多。从 确定项目立意点，到撰写项目申请书;从立项审查的波折，到确定 探讨方案与找寻创新点;从制定具体的实施安排，到项目的详细探 讨，一路走来，我起先了解了之前离我们遥远的科研工作，我从 中学到了严谨的科研看法、坚忍不拔的钻研精神，敢于创新的实 践志气。历经了近两年时间的查阅资料，数据采集，模型构建和 刻苦钻研，使我学到了许多我所感爱好的、对我学习生活很有用 的东西。这是一次难得经验，一次让我得到熬炼、得到成长的经 验，作为当代朝气蓬勃的高校生，我们不仅要努力学习，更要懂 得去思索问题，解决问题。在项目初期，由于学问方面的欠缺，我们进度较慢。通过询 问指导老师、刚好调整方案，花一段时间学习相关学问，在此过 程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要探讨的主要问题， 再对探讨方案做出合乎实际的设计，最终才能取得预期成果。我 体会最深的是要勤于思索，要擅长从不同角度分析问题。每个课 题探讨的都是新的问题，没有现成的方案，须要自己去找文献查 资料，去抓住问题的本质找寻规律，然后确定要创新的方向，不 断地努力，独立思索。在创新方面，首先要确定创新的方向和目 标，要始终围绕创新点，不能偏离主题，也不能随意揣测，而要 有依据有目的地做出假设，再一步步通过实践去论证自己的揣测。 其实，每一个宏大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。 该项目真正做起来才发觉并不那么简单，须要做许多的工作，并 且这些工作都还须要很大的耐性和毅力。比如早期的文献查阅、 数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我相识到 做科研必需具有一丝不苟的严谨看法，要本着对科研负责，对科 学负责的看法，进行自己的探讨。项目是我们团队共同的项目，大家的目标是一样的，在团队 合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦，这时候须要我们以团 队为重，以项目为主，全身心投入，并充分敬重团队中成员的看 法和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发 展成为很好的队友、很好的挚友，这也说明白我们的团队合作精 神。每一个人的力气都是有限的，在团队中我们能聚集起每个人 的能量，将其团队作用发挥到最大。这次高校生创新性试验安排项目给我带来了许多，有实力上 的提高，有思维上的创新，有情意上的收获，我在劳碌中充溢了 自己，学到了许多东西，并坚持仔细细致地完成了项目的探讨内 容。在试验中，尽管困难重重，尽管工作量较大，我不断鞭策激 励自己无论怎样都要有始有终，尽最大努力做到最好。我信任这 次试验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响，真诚 地感谢学校给我们供应了这样一个熬炼我们的机会，感谢老师的 指导和激励，感谢小组组成员的支持和帮助，感谢同学提出的珍 贵看法。感谢你们！通过学习创新创业一课，令我对高校生创业有了不一样的看 法。新世纪是一个创新的世纪，将来社会迫切须要的是具有创新 创业实力的人才。高校生作为高等教化的主体，作为社会向前发 展的源动力，必需与学问经济时代发展要求相适应，具有较强的 创新创业实力。创新，是一种实力的培育。每个人都对独创有所了解，独创 是在无前人引导的状况下为了生活的需求而做出一些东西，一般 人难以做到。而创新却不是这样，它不须要我们成天抱着头的空 想去做出一些连科学家都难以做出的东西，它只须要我们站在前 人的肩膀上，将一些已有的东西做一些改动，来适应我们的需求。 创业，是就业的最高形式。他是创业者通过发觉和识别商业机会， 成立活动组织，利用各种资源，以创建价值的过程。但并不是全 部人都适合创业，创业的路上须要我们能够担当更多的责任和风 险，就像马云所说：“今日很残酷，明天很残酷，后天很美妙， 但大多数人死在明天晚上，看不到初升的太阳。”但是追逐幻想 是华蜜人生的起点，为了志向去奋斗，就须要相识创业、打算好 创业的素养，提前进行创业的演练。高校生创新创业心得体会11从XX年3月份起先，我们小组三个人起先了上海理工高校校 级的高校生创新创业训练安排项目：重残者护理床，指导老师是 我校医疗器械与食品学院的、赵展老师。到现在，已经过去了将近 10个月的时间，我们从刚起先的一窍不通和一筹莫展，到现在的 目标明确，方案清楚，渐入佳境，这其中觉得发生在我们身上好 多事情，也收获了好多。回想过去参与探讨项目的过程，从起先 的找寻课题到申请立项撰写项目申请书，到查阅相关参考文献， 确定试验项目、实施方案和找寻创新点；并制定具体的探讨方案 和步骤；对项目进行相关调查和探讨；到最终确定项目的可行性， 一步步走来，这其中的辛苦和辛酸只有经验过的人才懂，其中的 阅历和成长也只有经验过的人才会共享和拥有。这是一次难得的 经验，一次让我们得到熬炼和成长的经验。转瞬到了项目中期检查的阶段，回顾这一段时间以来的努力 和收获，现将我们的心得体会共享如下：在探讨方面，最深的体会就是要擅长勤于思索，主动动手动 脑。创新创业训练项目不是基础课上我们做的试验，只要按着老 师讲的步骤做就行了。做的课题对于我们来说，可能是一个没有 接触过的新领域，没有人告知我们一步步该怎么做。须要自己去 找文献查资料，去弄明白试验的原理，然后确定要创新的方向， 根据这个方向一点点努力，所以每一步都须要独立思索。其中会 遇到许多困难，这个时候除了找寻帮助，最重要的还是自己思索。 最起先的时候，我们很急于求成，所以一起先就靠着自己的想像 闷着头在试验室里画图，结果前面两个星期一事无成，以自己的 想像画的图给老师看，老师只要细致一看就漏洞百出，没有一点 可行性。后来我们听了老师的建议，不要焦急，一点点一步一步 地来，先查阅文献资料，弄明白其中原理，再勤于思索，在文献 资料中获得有用的信息，得到启发，然后再运用到自己探讨的项 目中，肯定要学会借鉴。在学习学问上我们相识到光靠学习书本学问是不够的，真刚 要动手做一个产品它须要各个方面的学问，而且试验和理论值有 差距的，在试验中我们会发觉许多理论的学问是不好用的，必需 要靠阅历以及不断的摸索去解决。中国的学生总是习惯于在教室 里在课本上学习学问，所以很缺乏创新方面的思维，在做这个项 目的过程中，我深刻地意识到我们应当尝试着多动手，一些机器 零部件只有自己亲自拆了再装上去才能完全理解其中的机构和工 作原理，这比在课本上对着图看原理要便利有效的多的多。说实 话，刚接触助行器这个项目，我连助行器是什么都不知道，更别 说让我去设计探讨出一个助行器产品了。后来，我查阅了好多有 关助行器的文献，才弄明白助行器的一些基础学问，但是对于助 行器的简洁的机械机构还是不能很好地理解，幸运的是我们学校 的试验室有一个简洁的助行器，可供我们拆卸探讨用，所以我自 己亲自拆装了几次，这才完全理解了其中的机械机构，这为我们 后续的探讨起到了很大的作用。在创新方面，由于我们这是一个创新创业项目，所以创新方 面是必不行少的。我觉得，创新方面首先要明确一个方向和目标， 方向和目标是贯穿整个项目的核心，只有明确方向，围绕这个方 向努力下去，才可能有结果。创新点可以从许多方面着手，不肯 定要很高深很前沿的东西，只要不是照搬别人的东西在自己力所 能及的范围内就好。有时候，思维可能会出现“停滞不前”的现 象，这时候不要焦急也不要想着放弃，要试着换一个角度思索， 发散思维多方位思索，作出大胆猜想，这时候你或许会有一种“柳 暗花明又一村”的感觉。其实这段时间对这个项目的付出和努力，让我们觉得收获最 大，体会最多的应当是团队合作方面。一个人不管怎样都是须要 团队协作才能把事情做得美丽，或许一个人也能完成，但是可能 要花上十倍百倍的时间，而且完成的可能也没有那么美丽。“众 人拾柴火焰高”这句话是有道理的。团队合作中须要我们成员间 的不断磨合，学会倾听大家的看法和共享你的看法，做到敬重你 得每一个组员，快乐地沟通与合作。一起先，我们组的三个人的 合作一点也不默契，甚至可以用不开心来形容，因为我们之间缺 少沟通，每个人都有自己的想法，但是都放在了心里，没有刚好 地说出来，有种自己忙自己的感觉，一点也没有团队合作的氛围。 直到一段时间后，我们开会探讨沟通才发觉我们前段时间都在各 忙各的，都没有方法沟通到一起，整个项目也是毫无进展。这时 我们才意识到我们的团队合作，人员安排方面出了问题。所以我 们刚好调整，做到刚好沟通，每一个人有想法都可以刚好的提出 来我们大家一起探讨沟通，这样做之后，真的事半功倍，并且在 做项目的过程中也感到很快乐很欢乐。在项目探讨过程中，我深深感受到团队合作的重要性和必要 性，同时也学到了许多东西，在肯定程度上提高了自己的学习和 创新实力。很感谢这个项目给我的熬炼与成长的机会。高校生创新创业心得体会12通过参与这次国家高校生创新试验项目，我们都有了许多收 获。首先是对这种试验项目的进一步相识。高校生创新性试验强 调的是自主性、探究性、实践性和协作性，实施过程讲究长远效 益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不 为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用 所学的学问，使自己得到熬炼和提高。回想一年来自己参与创新 试验的经验，从起先对试验项目内容的理解相识到项目安排的探 讨和确定，从对项目的整体把握到试验创新点的找寻，并制定具 体的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个试验 过程中我不仅学到了很多我所感爱好的、觉得有用的东西，更重 要的是自己的思维实力、团队协作实力、实践实力都得到了熬炼， 而且也学到了坚持不懈、擅长思索、主动总结的珍贵精神。在探 讨方面，最深的体会就是要勤于思索，主动进行实践环节。创新 性试验不同于传统意义上的基础试验，可以根据已有的试验步骤 在老师的指导下完成试验。许多试验方法要去查找文献资料，去 领悟理解试验的内容，确定试验须要进行创新的方向。弄清晰自 己要干什么，接下来要做的就是根据安排一步步的努力实施，而 且每一个环节都须要独立的思索。这个过程当中难免会遇到或大 或小的困难，这时候要么去向老师、师姐求助，要么就是通过查 阅文献找寻答案，最重要的还是要自己独立的思索，然后和小组 成员共享自己的结论，探讨之后得出更为全面的结论。在创新方 面，首先要明确创新的方向和目标。创新点不肯定必需是很高深 很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范围内就 好。全部的实践和工作都要围绕创新