幼儿园家长会发言稿15篇

幼儿园家长会发言稿(15篇)在不断进步的社会中，须要运用发言稿的场合越来越多，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是我帮大家整理的幼儿园家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园家长会发言稿1敬重的各位家长：上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子亲善可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级状况分析：首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱，须要一步步培育。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小挚友很喜爱你，假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）打算一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。二、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简洁介绍一下各领域的教化目标1）健康：A身体健康，在集体生活中心情安定，开心。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。C知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清晰说出自己想说的事。D喜爱听故事、看图书。E能听懂和会说一般话。3）社会：A能主动地参加各项活动，有信念。B乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4）科学：A对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。E爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。感谢大家敬重的各位家长：上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，20xx年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担当小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子亲善可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。1、班级状况分析：首先，班级状况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为23岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱，须要一步步培育。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。家长怎么办？首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小挚友很喜爱你，假如你明天不去。老师和小挚友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）打算一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。二、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据幼儿园教化指导纲要和幼儿园工作规程来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。简洁介绍一下各领域的教化目标1）健康：A身体健康，在集体生活中心情安定，开心。B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。C知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。D喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2）语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清晰说出自己想说的事。D喜爱听故事、看图书。E能听懂和会说一般话。3）社会：A能主动地参加各项活动，有信念。B乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4）科学：A对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。C能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。E爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：A能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。B喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话。王老师:璩老师今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。感谢大家。幼儿园家长会发言稿2各位家长，你们好！首先我代表大班全部的老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、和支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢！真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力。我们的教化活动包括：数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周安排每周都张贴在家长园地，这个许多家长都已经有所了解了。幼儿身体的正常发展是最重要的，所以我们依据幼儿的身体发展规律，合理支配，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，我们每天早上做早操熬炼身体，天冷了，常带小挚友出去跑步、晒太阳，争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间，幼儿学习起来就不会很累，也不惊慌。在语言发展方面我们激励孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的发展，多跟幼儿沟通。激励幼儿上课主动回答问题，我们平常也会照看到一些胆识比较小的幼儿，主动叫他们回答问题，当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到，也不肯定在课堂上孩子才可以得到熬炼，其实许多地方孩子同样可以得到胆识的提高，思维的发展。比如说：念儿歌，让孩子站起来带小挚友念，站在上面做动作表演，都可以熬炼胆识。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问，重视动手操作实力的培育，比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。当然，在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。因此我们都是在充分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩的实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道教化好自己的子女。大家知道在教化教学中面对不同的个体实施的教化就不同，一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获，不要拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比较的，只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应当是我们的孩子是否快乐。因为很多学问会随着孩子年龄的增长自然习得。例如：幼儿园的一些教学方式，如识字、计算、作业、老师是怎么做的？幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法，这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴地入园，安平安全地离园，学习中不断地有新的收获，能主动地和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。同时，家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。比如：有个别家长看到孩子不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀，做完了妈妈给你买什么社么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或者认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐地会让孩子养成一种很不好的习惯，希望家长不要以这样的方式教化自己的孩子。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。因此，我们家长都一样，不要对孩子失去信念。如有时间多关注一下孩子的学习状况，耐性地指导，我们老师面对的是全班人，许多东西我们都只能给与指导，其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间，要做生意，要上班，你们大家想想，那么累挣钱为的是什么？还不是为了我们的孩子，望子成龙的愿望谁都有，但是假如不多一点关切，哪怕是天才也会变成蠢材的呀。大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的、不系统的，而幼儿园的教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。以下是我们须要各位家长协作的事项：1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，假如您的电话有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。假如您的孩子在任何方面有什么特别状况请刚好告知各自老师，便于老师照看周到。2.为确保幼儿的.人身平安，幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想象了。另外，不允许幼儿在园期间佩戴珍贵的首饰，如：金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。3.假如您的幼儿在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长在老师那里填写服药清单，写明服药时间和剂量并签字，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发4.有的家长很在意孩子坐在哪里，这一点请您放心，我们支配座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐，个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次，所以请家长不要担忧。5.接送孩子最好不要让别人代接，假如实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆，假如必需要坐的话必需在老师那里签订托付书。6.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰在所难免，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会共享、学会合作、学会和小伙伴友好地沟通和相处。7.作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有你们要完成的作业，不过一般比较少，我们会特殊交代幼儿告知你们的。8.从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，为了更好地熬炼我们小挚友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教会孩子正确运用笤帚、抹布等简洁的劳动工具。9. 现在幼儿园有了自己的网站，有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。各位家长，在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐地成长，但有时也有照看不周的地方，不到的地方还请各位家长多多包涵与理解，你们有什么建议或看法可以干脆向老师提出，我们会虚心接受你们的珍贵看法，尽量做好我们的工作。最终假如各位家长有关于自己孩子在园状况的问题，可以老师沟通，平常也可以电话联系，时间应放在中午或放学以后，以免影响老师的正常教学活动。感谢大家！幼儿园家长会发言稿3一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况： 班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强，自理实力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。二、介绍本学期工作安排1、重视孩子实力的培育： 我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小挚友以前是个特别任性、倔强的孩子，还特殊挑食，而且不喜爱上幼儿园。通过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特殊喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行实力培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化 我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心。效果特别好!在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小挚友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要接着开展“本月小明星”活动。希望在家长主动的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。三、家长协作工作 我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、 在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、 为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。5、 请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。四、征求家长看法和要求 为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。幼儿园家长会发言稿4各位家长们、小挚友们：大家好！在这阳光明媚、花香充满的六月，我们迎来了小挚友最盼望的一天六一儿童节。为了展示我园小挚友的风采，我园特举办了这次联欢活动。首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动，你们的到来是对我们工作最有力的支持。作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的须要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们安排：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问，而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的爱好基础，它们的教学活动理念和教化实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学嬉戏。首先，阅读，是人一生中最重要、最须要的一种学习方式，阅读，能集中孩子的留意力，提高孩子的记忆力，激发想象，拓宽视野，萌发情感。尤为重要的是，增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习实力，可以使孩子渐渐领悟语句结构和词意神韵，从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期；所以要培育他们形成良好的阅读习惯，形成自主阅读的实力。开学初，老师要把握好纲要中提出的利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的爱好，幼儿培育前阅读和前书写技能的精神，了解早期阅读不等同于读书写字。然后要主动研讨教材，运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读（集体或亲子共读）等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活，把学习化为孩子内心的渴望。其次，多元智能理论认为，珠心算是从几个方面训练孩子，促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式，增加左手运用次数，训练左、右手协调协作实力；利用图片文字、嬉戏方式记忆规则，让孩子在不知不觉中驾驭规则；幼儿园家长会发言稿5敬重的贾老师、严老师以及各位家长挚友们：大家晚上好!虽然以前没有见过孩子的老师，但是从孩子在家中表述学校的情景当中，从孩子明显的改变当中，我知道孩子的数学老师贾老师要求严格、做事仔细，懂得调动同学们的主动性;我知道孩子的语文老师严老师做事细心，注意谆谆教导，注意学生的思想工作;所谓文武之道一张一弛，孩子在这样的环境当中，肯定能学习进步、健康成长。我们的孩子交给你们这样负责任的老师，我们踏实放心，在这里我由衷的感谢你们。望子成龙，望女成凤，是每位家长的希望，但是成龙成凤的终归是少数，所以我觉得比胜利更重要的是孩子的健康成长，欢乐生活;我觉得教化最重要的是首先教孩子学会做人、学会做事，教会孩子孝顺父母、敬重师长 。每个孩子内心都有求真、向善、爱美的天性，我们的教化要让孩子始终保持这种天性;孩子在成长过程中也有淘气爱玩的天性，我们的教化应当注意怎么去引导这种天性。不过在我们生活的环境中，竞争无处不在，孩子的成果关系到将来孩子能不能选择一所更好的初中、中学。比如孩子现在六年级了，将来确定想上二中，这须要一个优异的成果。我在一高工作我知道一高录用分数始终很高，我知道一高的好班即使老师子弟，分数不够也进不去。孩子的成果甚至关系到家庭的稳定，关系到我们的华蜜指数。所以希望我们的家长能少喝点酒、少打两场牌、少玩一些电脑、少逛两场商场，多关切关切孩子，多和孩子沟通沟通，刚好了解孩子的学习思想状况，刚好帮助孩子订正错误，调整心态，让孩子在一个和谐的家庭环境中学习，信任自己的孩子肯定能取得优异的成果，将来能考上志向的初中和中学。最终特殊感谢我孩子的老师，我的孩子以前由于各种缘由成果始终不是很志向，一般就是八非常左右，到了这个班级，数学能达到九非常以上，语文也保持80分以上了，我知道孩子的进步与老师细心的教化，辛勤的努力分不开，所以在这里让我诚心说声：感谢你们，孩子的老师!幼儿园家长会发言稿6敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。以后有问题也希望家长能刚好与我们沟通和沟通。我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。幼儿园家长会发言稿7首先，我代表小二班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢您能从百忙之中抽空来参与我们的家园开放日活动，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关切，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对您说声感谢。同时也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是裴老师，从事幼教工作六年，本学期担当小二班的班主任。主要负责小班的班级工作及教学工作，另一位是有着丰富阅历的袁老师，从事幼教工作二十多年，业务实力特殊棒，对孩子亲善可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教化好，所以把孩子交给我们请您尽管放心。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。一、班级状况分析：首先，班级状况分析：幼儿平均年龄为3周岁，除了吴祎星、王雨婷、单婧涵、万成毅之外，其他都是新生，是这学期刚入园的小挚友,幼儿园对他们来说都是生疏的，刚入园幼儿的心情较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理实力较弱，须要一步步培育。针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿心情等方面，本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。(一)家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己入厕，入睡等2、对幼儿进行心理打算教化对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多学问，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。二、本学期园内组织的活动：拍球活动：拍球能促使手、眼动作的协调以及动作的灵敏性和节奏感，拍球数球的个数，能增加幼儿对数的概念，拍球还能熬炼幼儿的耐力，增加幼儿的体质。拍球运动也是小班幼儿健康教化的目标之一。左右手交替拍球是幼儿健康教化小班阶段目标之一。这对3岁多的幼儿来说，不是轻而易举就能驾驭的。的确须要一个过程。建议与孩子一块玩拍球的嬉戏。(儿歌形式)1、我们首先用示范的方法，让孩子懂得如何拍球。正确的姿态是：两脚左右分开，双腿站直，手指自然分开，屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间，让球弹起到肯定高度后，再拍打一下(用力力求匀称)，将以上动作连贯进行，拍的次数越多越好。2、采纳竞赛的形式。让孩子在竞争中，巩固提高拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛，培育孩子竞争意识和拼搏精神。3、按部就班地教孩子拍球。起先可以单手拍球，娴熟后可双手交替拍球，增加拍球的多样性。孩子驾驭每一个动作，总是从不会到会，由生疏到娴熟，必需经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此，拍球活动肯定要坚持不懈，持之以恒。 希望以上几条小建议能给家长在家辅导孩子拍球供应便利。三、教学方面除了帮助宝宝驾驭幼儿用书上的学习内容，我们还增设了学拼音、认汉字、学儿歌等学问，但是我们的增补内容，学拼音、认汉字等都不作为重点，只是渗透教化，所以各位家长在这方面不要强求孩子。我们渗透这些内容的主要目标在于：在教学过程中培育幼儿对学习的爱好，感知、体验、了解、驾驭一些简洁的汉字和字母，为以后的入学学习打好基础。幼儿园的教学是禁止走入重内容、轻爱好的误区的，所以请您肯定不要强迫孩子去学习。四、校车调整状况及缘由 ：幼儿园校车比较多，前几年始终是我园老师轮番跟车，这样跟车的班级内只有一名老师，这位老师早上到园后要忙着打水、迎接家长、晨检、打扫卫生等工作，就没有时间去和孩子沟通、活动。信任自己接送孩子的家长会看到我们一个人在班里的时候是多么的劳碌，有时连打招呼的时间都没有，所以，我园确定从下周起先老师不再跟校车，每辆校车会有固定的跟车员。假如这样的话，肯定会给我们之间造成一些麻烦，所以请家长假如有事的话肯定跟班级老师沟通，千万不要让司机或者是跟车员带话。五、家园合作作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们须要家长要协作那些方面呢?1.孩子来园请家长检查是否携带危急品.2、希望每位幼儿坚持每天按时入园，(8点之前)无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4.在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告知你们，希望家长能主动协作。5.幼儿带药(用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量，交给本班老师)6.假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者其次天八点前给老师取得联系，7.孩子之间无大事。一个班三十多个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候,请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。六、平安工作1、天气渐渐冷了，自己接送宝宝的家长留意了，咱们幼儿园一般来园时间为7：307:50，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，肯定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。2、孩子下午离园为4：30。假如你有什么特别状况请与我们联系。为确保幼儿平安，请您在接到幼儿后带幼儿刚好离园，每天播出的静园广播是给每位家长及幼儿的提示，请家长听到广播时务必带幼儿刚好离园，协作幼儿园工作。为便利家长，我们幼儿园还支配了值早班的老师，假如您的确有特别事情，可以将孩子交给值早班的老师。3、假如孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，裴老师电话号码是：15264679936、袁老师的电话号码是：13791660231，还有，假如家长通讯方式变更要刚好告知我们，以便我们和您联系。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话、飞信等方式来沟通。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小班的每个孩子。 感谢大家（寿光市羊口镇中心幼儿园 裴秀兰）幼儿园家长会发言稿8各位家长：上午好 ！你们的到来是对我们工作最有力的支持。感谢！我国教化大力提倡素养教化，特殊是在学前教化阶段实施素养教化，作为我们幼儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的须要，我们这学期对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。因此，这学期我们安排：孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问今日，我们为了同一个目标-那就是为了教化好孩子走到一起，就让我们一起再了解一下我园的教化教学状况：我园是一全部科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力气，老师均是幼师毕业的，部分已进修到大专学历，我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况，与家长有很好的沟通机会，呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关切的问题：比如家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作，也比如孩子有药在园服用，要写清服药时间，剂量姓名。刚好看家园园地，那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教化孩子提出的建议。有国内外教化的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来，贴在园地里，与各位共享。等等。各位有什么看法和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识，形成教化合力。幼儿园家长会发言稿9各位家长：学期已过半，家长都很想知道孩子在这些日子中的学习和生活状况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们开展今日这个活动，主要目的也是：希望你们家进步一步协作老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况，以便老师刚好调整工作，促使你们也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。今日的家长会我会简要地讲解以下三个方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的状况在家增长和孩子们的共同努力下，孩子们各方面都有长足的进步，多数孩子乐意参加集体活动，喜爱参与各种嬉戏活动，团结友爱，知道关切别人在课堂上主动回答问题，声音洪亮，主动参加意识非常剧烈并能与同伴沟通感受，共享欢乐。语言表达实力好，对学问的接受实力强，对很多事物都表现出了极大的爱好，如：陈靖、沈子涵、陈悦文、陶星烨、洪祥、朱妍菲、施浩译、周雨馨、闵泽瑞、浦欣楠、钱烨、魏子沁等。但是也有个别孩子挑食现象严峻，有的不爱吃蔬菜，经常奢侈饭菜，有一部分孩子动作拖沓，做事速度较慢等。再就是部分孩子对各种活动参加意识较弱、活动常规也很差，有一部分孩子知欲较强、新奇、好问，但语言不够连贯。或许我视察的不够全面，有些孩子的状况我没有视察到，我会在以后的日子里专心的去视察，值得兴奋的