我的成长演讲稿

我的成长演讲稿 演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在现在的社会生活中，演讲稿的运用频率越来越高，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我帮大家整理的我的成长演讲稿，希望对大家有所帮助。 我的成长演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是韩鑫垚。今日我演讲的题目是书香伴我成长。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位无言的老师，教给我很多学问。我喜爱读书，因为每一本书，都是一位知心的伙伴，陪伴我成长。小时候，我总喜爱缠着妈妈问：为什么蝴蝶的翅膀这么美丽？香蕉有籽儿吗？萤火虫为什么会闪闪发光？妈妈买来十万个为什么，捧着书读给我听。原来蝴蝶的翅膀上有一层细小的鳞片，能组成绚丽多彩的图案；香蕉的籽儿很小，就是果肉里那黑色的小点儿；萤火虫会发光是因为它的尾部有发光器。哇！书本这么厉害，不会的问题都能帮我找到答案。后来，我慢慢长大了一些，相识了拼音和简洁的汉字，能自己读书了。读书让我相识了许道理。中国名家经典童话中，我和充溢爱心的小姑娘一起期盼着生病的蝶尾鱼能够赶快好起来；和稻草人一起为了爱护稻田而焦急；陪着白鹅女一起历经险阻，找到奇妙的野葡萄，去帮助更多的人。小布头奇遇记让我知道了要珍惜粮食。昆虫记让我相识了松毛虫、大孔雀蝶、蟹蛛、金步甲等昆虫。书本为我呈现出一个五彩缤纷的奇异世界，教给了我人生的第一课，陪伴我健康成长。同学们，让我们一起打开书本，在学问的海洋中遨游吧！ 我的演讲到此结束，感谢大家！我的成长演讲稿2敬重的老师、同学们：大家好!每个人都在慢慢地成长，从生活中的点点滴滴能够看出我们已经长大了，下头请听一听我的一些成长故事吧!记得我在上幼儿园的时候，我跟妈妈总是吵着不要上学，因为我恨胆小，胆怯，所以我整整哭了一个月，之后渐渐的，我在姜老师的关切下，不哭了，变得喜爱上幼儿园了。我长大了一点快要上中班了，妈妈帮我报了很多爱好小组，如跳舞、画画之后，妈妈带我去见跳舞老师，我当时望见跳舞老师很胆怯，可是陆老师温顺地说：“来，沈尤嘉，不要胆怯，我先帮你弯弯腰，再教你们一齐跳舞，好吗?”于是陆老师就帮我弯起腰来，经过不断的努力，我最终把基本功练好了。到了大班，我已经会跳几个舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一点儿，就能超过她们了。我又长大了一点。进入小学一年级了，我报名参与舞蹈二级的考试。因为是第一次考级，心里没有底儿，总胆怯通可是，所以每一天都要刻苦地练上一小时的舞蹈，有时候还甚至一天练三四个小时。最终到考级的日子，我和妈妈早早地赶到少年宫，等待老师的叫号。说实话我的心里非常惊慌。过了好长时间，轮到我了，我惊慌地走进去，然后我摆好动作，音乐放起来了，我就跳起来，跳好了，我对评委老师说：“老师再见。”刚一出门，陆老师笑咪咪地说：“沈尤嘉，你这次跳得不错，经过了。”就这样，我顺当地经过了七级。到了二年级，我起先学独舞顶碗舞了，陆老师队伍说：“要学会顶碗舞，必需要先把碗顶住了，才能学美丽的动作。”之后我听了陆老师的话，我不管看书、还是吃饭都顶着碗，最终把顶住了，把这个舞学会了。我从考级和学独舞的事上明白了我各方面都成长了，正因为老师们对我谆谆教育，妈妈对我关怀，所以我不断地成长着。从今以后，我一向坚信做什么事情，只要坚持不懈地努力，才能胜利。真是一份耕耘，一份收获啊!这也是伴随我以后成长的秘诀。我的成长演讲稿3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好，从古至今，中华的文化是始终耸立的一座高塔，题材新奇，独具匠心。外国一众文学大师在提到中华文化时，无一不推崇景仰。而我今日要说的是中华文化最为闪烁的珍宝诗歌，我认为诗歌能够塑造人格。少年不知愁味道，为赋新词强说愁。是我对于当时相识诗歌的最为贴切的领悟，小时候的我尚且处于丫丫学语的阶段，便受到酷爱文学的爷爷所尽染了三分诗气，以至于小学课本上的诗词，我早就在上学之前便已经学了个七七八八。当时我对于诗词的热衷来自于它顺口节韵，总是不求甚解。直到读到了杜甫的剑外忽传收蓟北之后才刚刚相识到诗歌的真正味道。么了，在听到那一句男儿何不带吴钩，收取关山五十州。这才意识到，原来我已经培育出来了诗歌所赐予我的爱国精神。因此，品读诗歌给予了我精气神。坐地日行八万里，扶摇直上九重天。到了初中阶段之后，我的心中虽然没有侠，却自称侠义。对于那些大气磅礴的刚烈之诗大为所好，我最喜爱那一句葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催。辛弃疾的遭受，令人忍不住扼腕叹息，但是陆游的一生更加充溢悲凉。青春期的多愁善感，碰上了哀思的愁诗，令我不禁总在阅读诗歌时，眼眶微微潮湿。后来这才明白，那时候的悲情并不是矫揉造作的虚伪，而是对于诗人们所见所闻的怜悯，对于一些忠义爱国之士的悲愤，以及对于自身的抒情。因此阅读诗歌赐予我同理心。可怜天上月徘徊。应照离人妆镜台。看多了离别诗，我的心中自成别意。中学时候因为学习的缘由，诗歌成为了我们学业的一种硬性要求。大家变得只爱说婉约派的风情，却再也不情愿去体会风光的北国，以及那酷寒的极地。风情之中的意象是另一种意象，须要我们含英咀华，方知其义。我最爱的是苏轼，虽然他是真男人一枚，但他写愁思，竟然也如此悲怆凄凉十年生死两茫茫，不斟酌，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。读到这里，甚至写到这里，无一不为之所动情，如此感动天地的爱，却以这样的形式体现出来。我这才最终明白了，此意不在于山高水长，而在于爱之深切。因此，阅读诗歌，教会我爱之深切。诗歌的漂亮，好像一位体态丰腴的美貌佳人。诗歌的意会，好像人间的三江五岳。诗歌的情感，好像春日的繁花流水。以情结义，以义结美，以美结情。诗歌之中的漂亮，实在须要你我共同揣摩。诗歌的感情，也须要你我共同领悟。以我的目光寻视，不过是管中窥豹，只见一斑。只有当众人一同前行，才可以使大美共存，方可塑造你我之健全人格。我与诗歌的故事照旧在路上，而我将路漫漫其修远兮，上下而求索。感谢大家，我的发言完毕。我的成长演讲稿4敬重的各位领导、老师：大家好！今日我演讲的题目是：“百花”精神激励我成长。有人说老师是人类灵魂的工程师，有人说老师是太阳底下最光辉的职业，还有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人我说：不。作为老师的我，其实并不想要那么多的光环，我只要我的学生健康、欢乐、华蜜地成长，助学生成长是我最大的责任。思索怎样更好地助学生成长，是我终身思索和实践的命题。毫无疑问，老师自我的成长，是助学生成长的前提。“百花奖”就是这样的一种途径，一种能助我成长，让我有实力助学生成长的途径。作为一名老师，都曾上过“百花奖”公开课。作为一名和兴小学的青年老师，上公开课更是习以为常。而公开课的锤炼，无疑是促使自己前进的助跑器！还记得第一次参与“百花奖”是20xx年，经过学校的初试和评委老师当场打分的赛课，我很荣幸以学校第一名的身份参与数学“百花奖”.提前一周抽课，主动打算，惊慌备课，多次试讲改课，可谓兴奋与惊慌并存。上课的那一天，我站上讲台的情形：青春年少的我站在三尺讲台上，面对二年级孩子那几十双澄澈的眼睛，我的心有些忐忑担心；面对时时常举起的一只只小手，我的眼睛有些应接无暇；面对课堂上突发的各种状况，我更是不知所措。顷刻间，我明白了，锤炼就一种驾御课堂的真功夫，是我作为老师的一项必备本事。最终功夫不负有心人，我已经多次参与“百花奖”,上课时我理论联系实际的一遍又一遍的探讨教材，一次又一次的修改教案，把学生可能出现的多种状况一一进行了预设，()每一个教学环节都围绕重难点绽开，并针对学生的特点，设计了各种好玩的活动，由于预设周全，目标明确，引导得当，教学效果自然也就优化了许多。尤其是孩子们那出乎我意料的创新之举更是令我倍受鼓舞，欣喜万分。二年级数学广角这节课我也获得了一等奖。在教学过程中，不但要让他们学懂，而且要会用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主动去运用。在一次一次的磨课中，我痛并欢乐着，与孩子们一起游弋在学问的海洋。事实上，每一次“百花奖”真的都对我帮助很大。从资料的收集，教具的打算，课件的应用，课堂语言的规范，课堂气氛的调整，学问点的讲解，实例的列举等等方面，老师们都给了我许多好的看法和建议，使我受益匪浅。多年的教学实践，让我越来越感觉到“百花奖”对于一个老师的成长意义重大，是其他教研活动所不能代替的。现在，我几乎每天晚上都会在脑海中将其次天要讲授的新课像放电影似的放映，在这样的操练中，我发觉自己的教学流程越来越流畅，教学思路越来越清楚，连教学语言也在不知不觉中发生了改变，由“今日我们学习的内容是”变成了“今日我们一起来学习”,由“你讲得真好”变成了“生活中，你真是位细心视察的同学。”课堂语言更加丰富而有艺术。虽然，今日的我再也不会出现面对几十双眼睛而手足无措的情形，但我知道，前进的路还有很长很长。也更信任，伴随着“百花奖”一路前行，我肯定会成长得更快！“百花奖”的开展，使我不断学习，不断进步；“百花奖”的开展，使我更好地把握节奏，掌控课堂；“百花奖”的开展，使我更加敬重学生，敬重教学规律；“百花奖”的开展，使我具备更先进的教化教学理念；最终，请允许我用窦桂梅老师的一句话来结束今日的演讲，“老师须要成长，须要在实践的土壤中扎下根，长出苗，开出花。”我的演讲到此结束，感谢大家！我的成长演讲稿5大家好，我今日演讲的题目是我的成长。有人说，人生是一本书，我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了，从书中学到了许多许多。成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来，而只是靠着自己的脑子去记录。时间模糊了记忆，留下了只是刻骨铭心的回忆了。下面请问大家一个问题：我的青春谁做主?信任回答我的青春我做主的同学也许都是看过电视剧我的青春我做主吧。淡去纷繁的琐事，你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说，信任命运的人跟着命运走，不信任命运的人被命运拖着走。那让我说，命运驾驭在自己的手中!07年我尝到了人生的第一次重挫的味道高考名落孙山。对于从来都是爸妈放心的好孩子，老师关切的好学生的我真是一次不小的打击。当我知道自己的成果后就起先整夜整夜的失眠：我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?就像站在悬崖边时内心的恐惊，我到了进退唯谷的两难人生选择中。一方面，爸爸妈妈借鉴别人复读的阅历结果，否定我复读。缘由是怕我奢侈一年还要走专科，不如现在就走专科;另一方面，我的恩师和同学都支持我复读。缘由是我中学三年常常生病耽搁了我的学习，并且信任给我机会，我就有实力，有实力考好。最终，我选择了复读。记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨，触景生情吧，我的心情很悲伤。但是，内心始终坚信：我自己选择的路，就算失败也不懊悔。我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的反对，毅然决然的走了。其实，08年高考，我在起先进考场的时候流泪了，因为我也怕自己一年的努力付诸东流。哭泣，并不是软弱，泪痕后更多了一份坚决和淡然努力过，就不懊悔!还好，功夫不负有心人，来到了聊城高校，而且今日很荣幸的能够站在讲台上演讲。这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次成长。感谢大家，我的演讲完毕。我的成长演讲稿6敬重的各位领导、各位来宾，敬爱的同事们：大家晚上好！我叫xxx，作为一名的一般员工，此时此刻的我感到无比的兴奋与骄傲，在辞去旧岁迎接新春的时刻祝福公司生意兴隆，事业亨通；并同时祝福公司领导及全体员工身体健康，祥瑞如意！言归正传，我带给大家的演讲是我与公司同发展。听，20xx的钟声就要敲响，神州大地一派歌舞升平；看，20xx的春天即将来到，公司一片蒸蒸而上。时间荏苒，转瞬间，公司已风风雨雨走过了十多个年头。今日的辉煌，莫非不是在公司各级领导的精明指引和员工的不懈努力下，浇铸了多少汗水和泪水才换回的硕果吗？不断锐意创新，勇创佳绩，这就是我们。在此，我不得不说一声：我爱您！是您把来自五湖四海的我们团结在了一起，也是您教会了我们在困难面前努力拼搏与奋斗，更是您让我重获新生，在不断地自我完善过程中找到了新方向，新发展，新目标！我们深深懂得，的每一次发展与壮大是我们每一个一般员工最大的傲慢，的每一次成长与进步更是我们每一个一般员工最终的幻想。我们恒久信任，思想有多远，我们就有信念让走多远。效率上去了，我们笑了；业绩提升了，我们笑了；旺盛了，我们笑了！员工是的种子，是鲜活生命的传承持续；是员工的雨露，是员工强壮成长的坚实臂膀。所以，站在第一条战线的我们必需要更加勤奋地工作，爱岗敬业，为的美妙将来献计献策，为的加速腾飞添砖加瓦，贡献自己的每一份力气。凡事“不要问给了我们什么，问问自己给做了些什么”。众所周知，21世纪充溢着多数的机遇与挑战，在感怀20xx收获的同时，我们不得不殚精竭力，一步一个脚印与我们最最酷爱的一同成长。我真的很荣幸加入，虽然自己有着许多的缺点和不足，但我想，因为有了，我才能挺直腰板，站在这里发下豪言壮语，也正是因为有了，我才能自信满满，接着冲锋在最前线，为的发展保驾护航。最终，愿我们大家共同携手为的腾飞撑起一片蓝天！让我们以蓬勃的朝气和奋勉的斗志来迎接这崭新的一年吧！我坚信：的明天肯定，肯定更加美妙。我的成长演讲稿7我的成长故事，在您看来或许很青涩，但我却视如珍宝，它是我成长路上收获的一笔宝贵的财宝。其实我的成长就像一个小孩子学走路。分了三个阶段：从站立到起步，再学走，摔倒过许多次，再到后来最终会走了。第一阶段：站立到起步。刚刚参与工作时，我就像一只丑小鸭，什么都不会，干啥啥不行。那时在新石小学，我刚到那，教一年级一班的代课老师走了，校长看我是本科毕业，就立刻支配我接任这个班的班主任，兼语文数学课。我上学时实习是在中学，小学这怎么教呀，尽管我妈妈是小学老师，但是我们那是农村，她又退休了，方法早就陈旧了。出于面子，那就硬着头皮上吧。我清晰地记得管教学的金玫琳副校长(现在是外国语小学的正校长)听我的语文课，讲的是惊蛰的其次课时，我讲了还没非常钟，她就站起来了，打断我，说你这样讲他们根本就听不懂。孩子们当然听不懂，一年级语文其次课时的教学目标 “了解课文”就可以了，我竟然在领着他们分析每一段的段落大意。她让我坐那，听她讲，那时我真觉得下不来台，尽管面对的是六七岁的小孩子，但是我觉得他们确定知道我讲的不行才这样，真是丢死人，我都想找个地缝钻进去。期末考试所教班的数学语文都和别的班差了2分。这是我起步时摔的第一个大跟头，心里很难受，自尊很受伤。其次阶段：学走，摔倒过很多次。来到咱们学校，还是担当一年级班主任，讲课还是很差，我特殊胆怯领导来听课，每次杨主任董校长听完课都能指出好多毛病和问题来。董校长每次听完课都是先激励，但我觉得那些激励的话都是董校长费了不少脑筋想出来的，就像是我们见差生家长时为他们找出一些优点那么难，然后再给许多指导。我始终感谢董校长对我的激励，那时好几次讲完课我都对自己悲观死了，我觉得自己简直就不是当老师的料，那时候我刚结婚，还没买房子，就在一街(晚上看校门的李师傅家)租房子，住的是三楼，就那么一间小房子，冬天冷得不行，夏天又热的受不了。为了攒钱买房子，什么东西都不舍得买，从太和买了一个11寸的小电视，那是唯一的家电。爱人常年在外出差，在这又没什么同学挚友，大姐在五七路，又那么远，觉得自己孤苦伶仃的，工作又不顺当，不想干的想法都有。是董校长的激励让我坚持到了今日。董校长给我最详细而且最受用的指导就是：写教案要具体，把你要说的话都写上。杨主任是个直爽的人，也很细心，关于每个细微环节都给我指得明明白白。她让我每次上课之前都认仔细真地看课本，看教材，看新教材教法，同步，报纸都像学生一样整整齐齐的做好，须要提示的地方提前做好标识。当班主任的那两年时间，和路会玲老师，郑书玉老师，宋雪君老师，还有王欢，一个办公室。我从她们身上学到了许多，从备课上课到看作业，从怎样教化学生到怎样与家长相处。路老师常常说：我们与家长相处就像和挚友是一样的，家长都对咱们恭尊敬敬的，那是人家敬重咱，差生的家长就比咱们第一等呀，人家也想把孩子教化好，只是没方法。我试着向挚友一样与家长沟通，发觉工作果真好做。郑老师是个大实在人，什么都教我，读书，学习，提高自己，修养身心，是我从她身上学到的最珍贵的财宝。宋老师的多才多艺，聪慧能干，让我知道做一位优秀的老师其实就该一个全才。从王欢身上也学到了很多，比如细心，耐性，虚心，等等。那时候她们常常会把讲课的机会(特殊是数学课)给了我，在她们的指导和帮助下，我的课上的慢慢有了模样。第三阶段：会走了。后来改为教数学，来到了现在的办公室。和刘连菊老师，吴彦菊老师，张玉华老师，成了同一战壕的战友。教数学又与前边较低年级不一样，又得重新学。刘连菊老师很细腻，怎样去上课，怎样留作业，包括怎样撕小卷，让我真正体会到了什么叫“术业有专攻”。吴老师对问题分析得特别透彻，清楚，从她身上我看到了一位资深数学老师的风采。张老师是只要做一件事就全身心付出，肯定要做好。我记得去年我参与联合校评优课，讲的是相识平均数，张老师给我指导细腻到每一句过渡语，一字一句帮我修改教案。那次评优课是我成长路上第一次飞跃。我明白了：胜利属于有打算的人。那节课是通过投球嬉戏引入的，我就从体育室借来球，拿着我们办公室的水桶，在体育课时间让学生投。我还到益友超市买了两捆新铅笔(试一试的演示)，让爱人一遍一遍的给做课件、修改课件(尽管我也会做，但是我想让效果达到最好)。然后去刘老师那两个班试讲，让刘老师听，然后改，完了再讲，让全体数学老师去听，然后再改。教案我写的特别具体，除了我要说的话，哪一步要干什么，比如板书，看投影等等我都写得清清晰楚。教案每次改了之后我就再重抄一次，5页的教案，我总共抄了五遍。联合校很多领导老师听课，课后我得到了我认为是最好的评价。我记得杨主任一个一个评价，到我这，就一句“王伟伟今日表现比较好”。董校长说：这几个人里头就看着王伟伟不惊慌。其他两个联合校的老师也给了很好的评价。那时我觉得自己就像一只毛茸茸的小鸡长出了几根硬翎，我感到了自己的改变，看到了自己的成长。去年十月份学校“耕耘杯”评优课，当时我怀孕已经五个多月，杨主任说：“伟伟，身体不便利就别讲了。”这时的我已经和以前不同了，我已经不再怕别人听课，有了前面的自信，我更想熬炼和展示一下自己。我说：我要讲，九月份我就把课打算好了。课后，我得到了最难忘最傲慢的一句表扬，董校长说：“王伟伟现在讲课已经没有问题了。”你不知道我有多兴奋，我看天空那么蓝，太阳那么暖和，街道那么宽敞，全部的人都那么好！我的生活又一个新的起先了！现在的我不仅能娴熟讲好一节课，很多讲课的方法和技巧我也能琢磨出一二来，有了自己的一套讲课方法。而且现在的我就已经深深地爱上了老师这份工作，去年怀着孕我坚持带我那两个班数学，一次假也没请，一项工作也没少做，直到孩子诞生的那一天。这一切都缘于我对老师这份工作的酷爱、执着与追求。这就是我的成长故事，我还仅仅是“刚会走”，接下来的路还很长很长这是我的真实经验，我要感谢我们敬爱的学校，感谢全部帮助过我的老师们。我的成长演讲稿8各位领导、各位同事:大家好!我叫*，今日很兴奋，能站在这里给大家做这个演讲，我感到极其荣幸。我能在华荣集团，首先要感谢我们的人事经理徐总，技术经理张工，是他来到了我们江苏，来到了我们学校，给我一个展示自我的机会和平台。今日我演讲的主题是：我与华荣共成长。光阴荏苒，岁月从指间悄然消逝，一转瞬快三年过去了，我依旧清楚的记得第一次踏进华荣的大门，是生疏，是茫然。虽然从徐总那，我对这份工作已经有了些许的了解，但是青春年少的心依旧充溢了不解和怀疑。那时的我们在车间里实习了近一年的时间。是车间实习让我快速的相识了公司的产品，是车间实习让我学习到了在学校里学不到的学问。突然发觉，高校里的理论学问在实践面前竟显得如此苍白无力，挫败感也油然而生。尤其在二楼装配，一张接线图，就成了我工作的全部。下线，打线号，号线，固定，安装，每一步都须要仔细，细心。而如何将线接得整齐美丽是须要时间磨练的。看着师傅们娴熟地接线，仿佛是在完成一件艺术品。在这不到一年的实习时间里，我变了，我成长了，我不在是一个无趣的学生，我要做一名优秀的企业员工，我从一窍不通到熟知产品，渐渐了解工作内容，经验了激情，迷茫，忍耐与坦然，全部这些改变都是第一次经验。而如此丰富的收获如何不让这一年的时间漫长而厚重。现在我作为公司技术部的一员，我想，我是幸运的。因为有着重视、关切我综合素养提高的企业；公司多次的培训，让我快速的成长。有着手把手教我阅历和帮助我成长的同事；有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。 还有有着温馨舒适的工作环境，我知足了。作为一名基层员工，我真实体会到我们的企业正在蓬勃发展，当从B栋换到E栋时，谁都能看出来，我们矿用的这只船更大了。发展的步伐更快了，我们只有常怀感恩之心，立足本职，脚踏实地，从做好每一件小事着手，把工作做到尽善尽美，才能跟上企业发展的脚步，才能为华荣的发展贡献自己的才智和力气，才能与华荣共同成长。还记得刚进技术部那时，我们恨不得立刻能为公司做点事，但我们发觉不懂的太多了。张工给我们小任务来练手，那时候我们就想打了鸡血一样的，几乎每天晚上都加班，从那不娴熟CAD练起，再到三维实体设计，反复的练习。每天都过的特别的充溢，欢乐。后来我选择了做组合开关的电气限制，我知道这份工作还是有挑战性的。但是我不怕，我坚信我可以，我能做好这份工作，在工作中不断学习，不断成长，辛苦工作积累起来的是阅历，但更多的责任和使命。还记得我第一次出差售后的时候，那时我很惊慌，胆怯，焦虑。因为有太多的第一次，我第一次出远门，第一次售后服务，第一次下矿井，我不知道我是否能顺当的解决问题，我不能在客户面前丢公司的脸。我当心翼翼的反复的分析问题，查找问题。最终功夫不负有心人，我顺当的找到问题，解决问题，得到矿上认可，同时还向矿上介绍了公司的其他产品。我很快乐，我之前的担忧都是多余的。我胜利迈出了第一步，我成长了。我要为华荣争光，我以华荣而骄傲。在数次的出差修理后，我深刻的了解了各产品在井下如何实际工作的，我总结了问题，而且在领导的帮助下，努力的改善产品硬件，优化限制程序，使产品更加牢靠稳定。并且见识了好多新的产品，和学到了在公司学不到的一些学问。好多产品公司还在完善，对我有很大的帮助。现在产品已经特别好了，产品的成长是公司成长的一部分，员工的成长也是公司成长的一部分，其实是相互的，我们个人的成长都在为公司的成长做贡献。个人的发展得依托于公司的造就、领导的栽培，当我们学会规划自己，把自己的职业规划同公司的长远战略有机地结合起来，那我们就肯定能取得胜利并顺当实现个人志向，在为公司创建价值的同时成就个人，与公司共成长。就我而言，自从我加入到这个公司以来，就将这个大家庭当成了我生存的基础，大河里有水，小渠才不会干枯；企业兴盛，员工才有可能受益。这个道理我们都懂，为了我们能够有一个长久良好的工作，为了我们能有一个美妙的明天，我要努力奉献自己的每一份光和热。现在煤炭行业整个大环境都不景气，销售额上不去，我们的大小领导第一时间作出了调整，在经营模式转变上快人一步，把市场与售后分片区管理，拓展市场空间；在产品设计研发上优人一步，在不断的优化产品、完善产品的同时降低产品的生产成本，增加产品竞争力的同时增加利润空间。为公司发展指明道路，使公司业绩得到很大的上升。所以我信任，公司的发展肯定会更加蓬勃，我也肯定会更加的努力，脚踏实地的去做好工作中的每一件事情。最终诚心的感谢领导能给我这个站在台上发言的机会，同时，也很感谢如此多的同事在仔细地听我的演讲。特别感谢！我的成长演讲稿9各位领导、老师，大家好，今日我演讲的题目是：让我的爱伴你们成长。在这里进行师德演讲，我首先想说的是我爱我的工作，我爱我的学生！正是这种爱，让我在教化岗位上辛勤耕耘11年仍甘之如饴，正是这种爱，让我感觉到不管是欢乐还是悲伤，充溢还是迷茫，都是我人生中挥之不去的华蜜。我国闻名教化家林崇德教授说：没有爱就没有教化。是的，爱是教化的核心，爱是教化的灵魂。然而，爱绝不仅仅是一种口号，它应当是一种活生生的感觉，它应当体现在老师对孩子的一言一行中，一颦一笑间。所以，我在刚接这个一年级新班的时候，就给自己定了条规则，那就是：上课要面带微笑，与孩子们说话要亲善可亲。我努力根据这个要求去做。过了一段时间，我发觉孩子们不再胆怯老师了。下课的时候，他们总是围在我的四周，像一群小鸟一样叽叽喳喳，老师老师的叫个没完。有的孩子不爱说话，就蹲在我的旁边，忽闪着两只大眼睛望着我笑。每当这时侯，我就会拉起他们的小手，摸摸他们的小脸，再讲个小故事把他们逗得哈哈大笑，有时甚至还在他们的小脸上亲两口。华蜜的笑声在教室回荡，而这时的我早已沉醉在华蜜中了。由于孩子们还小，课外活动时难免磕着、碰着。每当有孩子哭哭啼啼地跑到我面前诉苦时，我就会把他搂进怀里，轻轻地给他揉捏痛处，一边揉一边说：“没事，孩子，你是最坚毅的了，老师给你揉一揉，一会儿就不疼了。”过一会儿，再看他的小脸，早已笑逐颜开了。我问他：“还疼吗？”他就会说：“不疼了，感谢老师！”说完，就又高兴奋兴地跑出去玩了。其实我知道，他不肯定不疼了，是老师的爱让他感到了暖和，让他感到了华蜜，这种华蜜感使他战胜了身体上的难受，也让他变得坚毅。有的老师经常会问我：你怎么那么喜爱你的学生啊？我就会说：“你没发觉他们很可爱吗？”是的，在我的心中，每一个孩子都是一个可爱的精灵，包括一些后进生。我们班有一个叫马博的学生，进我们班时已经上了一个一年级，由于成果太差，总考二、三非常，家长实在没方法才让他留了级。马博长得又高又壮，黑黑的，有点脏，鼻涕还不断。我看他时，他的眼神中有一丝闪躲，充溢了后进生的不自信。当时，我就有一种剧烈的想法：我肯定要变更他！经过一段时间的视察，我发觉马博有一个很大的优点，那就是爱劳动、爱帮助人。于是，在一节班会课上，我表扬了他，并点名让他当劳动委员。我视察他的表情，发觉他的眼中有一丝惊喜闪过，低着的头也渐渐地抬起来。这更坚决了我的变更安排，我要用爱的雨露来滋润他，让他在爱中变得自尊、自信、自强。于是，在以后的每一节语文课上，我都设计一些简洁的问题让马博来回答，并刚好地激励他、表扬他；在他又流鼻涕的时候，我就不声不响地走过去，递给他一张纸，他先是脸一红，然后又很快地擦掉；放学后，我把他留下来，给他补习当天学过的学问，给他听写学过的生字。渐渐的，我发觉，马博的小脸变干净了！马博的试卷不再都是空白了！马博的字迹工整了！下课后，教室里不再总留下马博一个人孤寂的身影了，同学们情愿和他玩了！期末考试，马博考了75分，虽然和别的同学还有肯定的差距，但对于他来说，已经是特别的不简单了，这75分包含的辛苦，或许只有我和他知道。看着挂在马博脸上的笑容，我心里无比的兴奋。有时候，同事们会叫我工作狂，这时候我也会想，这样做究竟值不值得，经济收入没有增加，身体却透支了不少。可是，当看到自己的爱已在孩子们心中萌芽，他们也学会了爱别人的时候，我又感到无比的欣慰，精神的愉悦又让我乐此不疲。我的腰不太好，弯一会儿就疼，在家里，丈夫也很少让我洗衣服、擦地，可是到了学校，看到教室脏了，我就会不由自主地擦起来。有一次，我刚擦了一半，腰就疼得受不了了，我龇牙咧嘴地好不简单才把腰直起来。或许是我的表情过于苦痛了，一个孩子看到了，立刻就跑过来，说：“老师，您很难过吗？”我说：“没事、没事”可是，他已不由分说把墩布抢过去说：“老师，您去休息吧，我来擦。”说话时，又有几个孩子来帮忙。我心里一阵感动，鼻子发酸，心里却比吃了蜜还甜，是啊，有什么比自己的孩子长大了，懂事了，更令人感到兴奋的呢？冰心说过：“情在左，爱在右，走在爱的两旁，随时播种，随时收获。”是啊，爱是有知觉的，只要我们对孩子们付出的是真爱，又何愁得不到爱的回报呢？在我的心中，每一个孩子都是一朵含苞待放的花，老师每向他们洒下一点爱的甘露时，他们就会多一分娇艳，多一分成熟。我愿以我全部的爱来浇灌我园中的小花，看到他们盛开，怒放，便是我人生最大的华蜜！我的成长演讲稿10在已经过去的20xx年，监理公司在各级领导的科学决策，有效管理下，实现跨越式发展的一年。回顾20xx年，在外部钢铁市场整体比较困难，公司内部人员及其惊慌的环境下，监理公司在领导班子的镇静应对，合理组织下，赢得了较高市场荣誉的同时，扩展了各项业务，创建了良好的业绩，这在我们的收入上实实在在的反应了出来。通过学习满怀激情做好20xx年监理工作的总结报告，我理顺了目前的公司现状，明确了工作方向，看到公司在各级领导的带领下取得的辉煌成果，以及对公司将来发展的深思熟虑，使我吃下了一颗“定心丸”。结合我自身的状况，详细感受如下：通过回顾20xx年的经营目标,实实在在的数据，真实而干脆的反应了实际经营状况，令人心中无比踏实。特殊是20xx年4月23日，我公司资质升甲工作一次胜利，更是反应了公司领导的科学谋划和不懈努力。使我们员工名正言顺的站在了施工现场，再也不用因为资质不够工程要求而倍感“心虚”。使我心中充溢了骄傲感。同时，令人惊喜的是20xx年8月23日公司又顺当通过了GB/T19000-20xx质量管理体系认证。这是对公司正规化管理的认可。同时，我也体会到了，严格要求自己，努力跟上公司发展的重要性与迫切性。在这里不得不提的是，公司目前执行的创新薪酬制度，最大限度激发全体员工主动性。在大家热火朝天的工作热忱与前进的步伐中，我看到了自己的差距，在连续两年的优秀评比中，我的成果都不志向。这说明白我的努力还是不够的，在自我成长的途中掉队了。同时，也证明白公司制度的前瞻性，充分调动了员工要求自我进步的主动性，进步慢了就是退步。在报告中还重点谈到了良好的企业价值观和企业文化对员工、对公司的重要性，使我明确了思路，要在“服务理念，学习理念，平安理念”紧跟公司脉搏，努力工作，主动树立“工作就是责任，责任大于实力”的理念。关于20xx年的发展方向，我通过学习报告，了解了公司的发展目标与方向，首先要做大做强冶金工程监理主业，在稳扎稳打的基础上以资质增项为契机，培育新的经济增长点。对于这样的真知灼，我拍手称好，我要紧跟公司的发展目标，努力提高自身业务水平，为公司的发展做出自己应有的贡献。监理公司的事业是雄伟的，只要我们时刻保持醒悟的相识，团结起来，紧跟公司的发展脉搏，坚决信念、激昂精神，满怀激情地做好20xx年监理工作，并时刻在工作中找差距，比学习，比贡献，我们肯定能够完成各位领导对我们的殷勤希望，实现监理公司的又一次跨越。我的成长演讲稿11敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!我从小就喜爱看书。这是我母亲说的。但这是真的，不论我看什么种类的书，总会入迷进去，但对各种类型书的宠爱是分阶段的。基本上是童年阶段、小学阶段、初一阶段、初二阶段四个阶段吧。童年阶段爱看童话、神话和寓言故事。小孩想象力丰富，对各种虚构出来的美妙、精彩的故事很有共鸣。我只记得我爱看，我爱到了疯狂的境界。一见哪户人家有童话之类的书，就扭扭捏捏去跟人家说话，一找到机会，就提出自己要看书的事，人家一同意，就立即跑过去看童话书，其余书一律忽视。这一读就是几小时。还记得小时候老师让写童话，我仿照狐狸和鹅口味不同的故事，写了一篇黑兔和白兔口味不同的故事，尽管故事不太合理，但还得了奖。啊，那可真是旷世之作，惊天地泣鬼神，神明见了要投胎，同学见了齐掌声。那可真让我傲慢了一段时间。小学阶段受同学的怂恿爱上了看小说，在家一有闲情就打开平板电脑看小说，那故事令我入迷，令我疯狂。往往是看着看着，就似乎不见了字，只剩下脑中自我脑补出的画面。我感受不到我在看字了，有点晕了，但的确在看，甚至还在脑补。我感觉自己在脑中平原上驰奔，思维尽情扩散，我是一匹烈马，我还有无穷的动力，我从未停下。我揣测下文的内容，我思索故事的奇妙，我体会人物的情感。我陪着书中的人笑，陪他们哭，陪他们走过挫折，似乎我是他们的铁哥们。我会被感动的哭泣，被逗得不顾形象得大笑。当时看小说是真的入了迷，我连嬉戏都完全不玩了，也爱上了坐着。从那以后，我爱上了写文章。有事没事总想写点小故事小诗小抒情，但不让别人知道，不让别人看。这是我心理上的满意。初一阶段爱上了看名著。初二阶段基本上什么都看了，甚至连我认为最枯燥的说明文和争论文都看的下去了。他们也都很有帮助。我很满意。我想成为作家，像那些写出作品给我们看得人一样也写一些东西给别人带来欢乐。尽管它是当今社会收入最低的职业之一。感谢成长路上书与我同行。我的成长演讲稿12时间过的真快，挤眼之间，我已在母校真新小学学习、生活了五年。回想这静静逝去的五年光阴，从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂学问有礼貌的小学生了，我深深地感谢母校。一年一度的母校的生日来临了，我们的母校61岁了是您教了我们创建了胜利之路。学校一年四季都特别的漂亮。春天，太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧的叶子上滚动，这晶莹的露珠。春风频吹，露珠滚动，花儿点点头，好像一幅漂亮的图画。同学们从四面八方来到学校，新的一天来到了。夏天，太阳直射下来，射在我们的教学楼里，同学们个个精神饱满，上课时，并没有被太阳给干扰了。校内里柳叶打折卷儿，小花低着头，蜻蜓飞来了，非得很低很低说明有好消息了要下雨了，凉快快了！秋天，校内里一片金灿灿的的地上铺满了金黄的落叶，学校门口，冬青慢慢招架不住，露出倦意，校内里的梧桐树叶也只剩数片。只有菊花还傲然挺立着，秋天的校内真美啊！冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出刺眼的光线。年级了，这可是一个特别关键的一年，下学期，就要初中了，学习特别惊慌，老师也督促我们很紧，宁可下班晚一些，也要让同学们把错题订正好，耐性在教我们，给我们补课。老师就像位慈爱的母亲，不段在给我们母爱。我很骄傲，因为我是母校的一员。我爱我的母校，我正在母校健康的成长！我的成长演讲稿13记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少、三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。时间在流淌，我的生命之树也在强壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份高兴，便开花结果吐露芳香；当这棵生命之树也起先有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会怀念曾经的小树苗吗？不忘初心，方得始终。童年是万物最初的模样，庆幸的是我始终与童年相伴左右因为，我是一名幼儿老师。我的童年在心间，孩子们正值当年。生命是多么好玩的纠缠，多么奇妙的羁绊！想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。新奇，究竟是什么样的地方啊？簇新，怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点胆怯啊、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是新奇簇新和忐忑担心，也就是入园焦虑。时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美妙的回忆的珍宝们。这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学，初中，中学按部就班平凡简洁又华蜜的度过了。直到高考遭受人生第一次打击，我以0、8分之差与我的高校失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教化系，又坚决的选择了没有数学的学前教化专业。当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。我说过，生命是很奇妙的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习起先的。当时我被分到东营市试验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在共享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。我起先留心视察邵老师的一举一动，起先思索幼儿老师真的如我想象的简洁吗？李老师多才多艺，热忱直爽，她会跟我探讨老师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟，从不埋怨，记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师肃穆的教化我们：你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。就是这些珍贵的点点滴滴，让我真正的相识到做一名幼儿老师并不简洁，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色，让我学会真诚待人诚恳做事。20xx年通过老师招考，我成为垦利县其次试验幼儿园的一名老师，到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新老师一个个送进班级，当我走进总园大一班看到一排排新奇的小脑袋，我的脑袋里轰然一热，巴园长叮嘱与激励的一段话我就听见了三个字:好好干！我意识到，我的老师之路真正启程了。今日我们相聚在这里共享我们的成长历程，我发觉我并没有引以为傲的成果。但是我有对我来说更重要的收获20xx年送走第一批大班的孩子，这一年里我遇到了有些自闭的乐乐，我知道以后遇到这样的孩子如何去关切她；我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动，如何带班。20xx年我起先陪伴小班的孩子，在老老师身上我学会了严谨细致的对待工作；起先一点点思索和积累与孩子相处的方式与阅历；有幸参与了北京老师研修，倾听到新的教化理念学习更加完善的教化阅历。这一年里，我有机会参与了东营市的嬉戏优质课竞赛，开拓了眼界，积累了阅历，激励我不断学习完善。20xx年9月，我来到我们书香幼儿园，与在座的姐妹组成了新的大家庭，与我们小二班24个孩子，还有环环、鑫婕组成了我们的小家庭。这也是我第一次当上班长，首次体会到老师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温顺三人组，但也是性格各异，互为补充，感谢我们之间的真诚，感谢我们之间的共同担当！我的演讲即将结束，但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路，孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴，交相辉映。我信任，不忘老师之赤诚之心，终得桃李之缤纷！我的成长演讲稿14敬重的各位评委、领导、老师、敬爱的同学们大家下午好：我是号选手。我演讲的题目是我的成长与书相伴刘向说：书犹药也，善读书可以治愚。高尔基说：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”“两弹一星元勋”钱三强说：“志向的书籍是才智的钥匙。”而我要说：“书是我的良师益友，我的成长与书作伴。”懵懂时，书是我的启蒙老师。“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”我不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗，就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，顺手拿起妈妈桌前的诗经、楚辞，就是民族文化的珍宝；我更不知道，好记易学的百家姓就是出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采明丽；知道了古风古韵的情思格律，仄起平收；知道了论语的和谐自然，淡泊、清静。我最终明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下经典的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。时间消逝，书慢慢成了我的精神导师。从“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，我懂得了知恩图报；从“三军可夺帅也，匹夫不行夺志也”，我树立了远大志向；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，我拥有了责任与担当。当我遇到挫折，灰心懊丧时，陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我学会了豁达与乐观；当我在集体活动中，因小事，和同学争吵、闹别扭时，孟子的“天时不如地利，地利不如人和”，让我学会了团结与合作；当我对别人求全责怪，甚至心生埋怨时，孔子的“己所不欲，勿施于人”，让我学会了换位思索，懂得了理解和观赏。从清朝康熙年间高校士张英的“六尺巷”的故事，到蜀国宰相蒋琬的“宰相肚里能撑船”，我知道宽容大度在人际交往中的重要性；从汉朝管宁与华歆割席分坐的故事，到“管鲍之交，我知道了怎样选择真正的挚友，好挚友之间要相互信任；从匡衡的“凿壁偷光”、刘康的“囊萤映雪”，到司马光的“警枕”、董仲舒的“三年不窥园”，我知道了学习要珍惜时间，勤奋刻苦。读书不仅丰富了我的精神世界，更让我拥有了自信与欢乐。因为喜爱读书，精彩纷呈的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。当老师问，有没有人读过爱的教化并且能复述下来时，我傲慢的举起了手，讲完之后，老师的目光充溢了赞许，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。“腹有诗书气自华”，每当自己的作文作为范文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的骄傲。也正因为从小喜爱诵读经典，我便和其他同龄的孩子有了几分不同。当同学们在下课尽情游戏的时候，我会捧着一本散发油墨香味的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为误会而埋怨指责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而须要帮助时，我会自告奋勇，坚决果断。当村里的孩子们全神贯注地守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界而流连忘返。我的成长演讲稿15爱好、志愿、专业，始终都未曾离开老师二字。源于这份酷爱，我无比坚决地选择了老师这个职业。从事自己喜爱的事业，喜爱自己所从事的事业，为了这份事业我将付出满腔的酷爱。爱好与酷爱为我的成长之路开启一扇幸运之门，所以我欢乐。TL中学，她是一个关注青年老师成长的摇篮。校领导班子高度重视，确立了良好的培育机制，师徒结对子；仔细实行教化局的“三公开”活动；支持青年老师参与各种教学观摩和讲课竞赛；汲取青年老师参与教化科研活动；为青年老师业务实力和科研水平的提高，搭建了一个又一个平台。正是TL中学她使我们由懵懂走向成熟。是她，为我们供应了充分展示我们聪慧才智的舞台。是她，使每一个老师找到了实现自身价值的广袤天地。工作在这里，享受阳光雨露般不行或缺的客观条件，我的成长才得以加速，所以我欢乐。TL中学，也是一个融洽的集体，上至领导，下至同事，到处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。作为青年老师，我的成长过程中也遇到了和大家一样的逆境:因为课上得糟糕而懊丧、受到家长误会而委屈、因学生的调皮而气馁，特殊是学生不愿学、学不好时，经常会手足无措。这时，年级主任、组长、班主任、同事就会耐性地帮我疏导、出办法，他们告知我与学生开心相处的秘诀，点拨我要拓展为人的气度和胸襟。大家还一起吃饭消遣、养花打扫、一起漫步骑车、打球跳操，这种互帮互助、同欢同乐，调剂了惊慌的工作，也升华了我们朴实的情感。在这样一个和谐的大家庭，与志同道合、真诚相待的同事相处，因为暖和，所以我欢乐。我欢乐还因为有我的学生们。一路走来，感谢他们用期许的目光迎接我走上讲台，用会心的微笑给我送来激励，用英勇的举手让我如释重负，用一声洪亮的“明白”让我信念大增。我也要感谢他们在QQ、手机上给我祝愿的留言，幽默的调侃，和我哭泣时那些暖心的劝慰。他们是我的学生，但有时他们又不是；在我陪伴他们成长的过程中，他们也在促我成长。原来教化的欢乐就在于和他们同等沟通、一同成长的瞬间，我也拾取了许多意想不到的收获。我的成长之路不是一人之旅，有青春年少且可爱相知的孩子们与我为伴，所以我欢乐。醉后方知酒味浓，为师方知为师难。为上好一节课，我熟读课程标准、考试大纲；仔细阅读有关参考资料；向老老师和其他学科老师请教，有时为了一个似是而非的词语，要花很长时间，彻底了解了它的来龙去脉才算罢休，以至于同屋地理老师调侃我“哎呀！你要改教地理抢我饭碗了吧？”看似夸张，其实我只是笨鸟先飞、打破沙锅问究竟而已，我秉承的理念就是对学生负责、对工作负责。为提高自身综合素养，我阅读专业书籍、教化著作、心理指导、法律常识。我学习教化理念、探究教学模式、驾驭教学技巧、更新教学手段、升华教化艺术。还有课题科研、实践探究，等着我去开拓创新。全部这些都是成长中必不行少的催化剂。世上没有轻而易举的获得，没有随随意便的胜利，成长的路上我攻坚克难，努力前行。为把自己这颗螺丝钉锻造得经得起考验，我不断学习，日益充盈。所以我欢乐。老师的人格魅力、高尚情操、无私奉献，隐藏在更多平凡人中，如你，如我，也爆发于少数英雄人物中。这个时代有多少震撼灵魂的师爱在闪光：汶川地震中，紧抓讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是老师；面对房屋倒塌，原本可以保住自己生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是老师；一个一般放学的日子，面对撞向学生的失控客车，将学生推向一旁，自己却被碾到车下导致双腿高位截瘫的，是老师 就在那一个个惊心动魄的时刻，老师的灵魂被定格成永恒，老师的人格被升华为至高。我们不祈望用宝贵生命换来的感动和思索，但不得不承认，他们用生命代价诠释出的至高无上的确提示了我们那颗渐趋平凡的心不再麻木。也不是每位老师都能遇上生死选择的关键时刻，但务必要懂得，正是基于他们平常自身修养的积淀才有关键时刻那精彩的绽放。榜样的力气是无穷的，不断地从模范人物中吸取精神力气，时刻提示自己要活得有价值，所以我欢乐。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种主动探究的心态。在学习、教学、研讨中反思，我的教学水平渐渐提高。在与学生的沟通中，有成果，也有不足：一对紧锁的眉头，一次心不在焉的对话，一句过度的指责，一个不经意但在学生眼里可能很不舒适的眼神。原来漫不经心的反面就是别有专心，无意之为与刻意之举也只是相隔一念。教化的确是门艺术，是沟通的艺术、赞美的艺术、适度的艺术，只有将这些艺术融会贯穿，真正走进学生心灵的教化才是真教化。“吾日三省吾身”、“静坐常思己过”，反思也须要坚持，在坚持中我不断成长，获得更大提高，所以我欢乐。泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫”。与孩子们朝夕相处了近一千个日子，我坚信了对绿叶事业的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与对果的期盼。“养其根俟其实，加其膏而希其光”，在播种耕耘了三个秋冬春夏后，静静等待的就是那硕果累累的收获，有等待，有希望，所以我欢乐。老师工作与其他工作一样，都和生活毫无二致，酸甜苦辣咸，五味俱尝；喜怒忧思悲恐惊，七情同担。只是，当我们以平常平和的心态英勇面对每一个冲突，仔细解决每一个问题，以珍惜感恩之情待每一个