关于读书的演讲稿10篇

关于读书的演讲稿10篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的读书的演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。读书的演讲稿 篇1敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是：我读书我欢乐生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经验，让人难以忘怀，那就是读书的经验。就像别林斯基说的，好的书籍是最珍贵的珠宝。书就是人精神的粮食，假如世上没有书，人们就没有学问。书是给人们指路的明灯，书就像是在学问的海洋里的一位导航员，驾驶着奇妙的帆船，带着我们在浩大的学问海洋里找寻学问。我爱读书。因为书中有学问，有精彩的故事，有大自然的奇妙，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。小学六年级，是我读书人生不行忽视的重要部分。各种各样有品位的书都看。细细品尝读书，我发觉原来读书就像喝茶，一杯恒久也喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈品愈有味道。我读书我欢乐演讲稿。而我对读书的追求也变得越来越剧烈了。我尝试着通过各种各样的方式向别人借来书并渐渐地品尝。很快地，我喜爱上了小说，特殊是古典的小说。许多时候，为了追求小说的某一个情节，渴望知道事情发展的结局，我一读就是好几个小时，有时甚至读到深夜。可是每当我读完一本小说后，我心里却有一种骄傲的感觉，一种说不出来的兴奋。读书已成了我生活的重要内涵。我喜爱读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一起，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体会独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。读书，让世界简洁的人变得丰富；读书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆忙的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了留一个位置，给自己最爱的那本书！我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠然里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣反复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱从来没有想到，还会有这样宁静、无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清楚地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。现在，每每在夜里独自思索，在书页里苦苦寻找，思索命运中的未知数。寻找那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现实生活的人更须要一些古典的心情，温顺的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外消逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。读书的旅程恒久也没有终点，学问的海洋须要不断地注入簇新的源头活水。只有这样人生才能不断地充溢，生活才会更加的阳光绚丽。面对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海。我读书，我进步，我的演讲到此结束。感谢大家！读书的演讲稿 篇2踮起起脚尖，走进书的世界。书是传播人类文化的使者，从印刷术独创以来，这事实就始终存在着，并且在相当长的时间内不会变更。用思维接触文字，用大脑去想象，专心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深邃，我喜爱读，因为它使我学到许多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多当我坐在课堂里，倾听老师的讲解，在学问的海洋里遨游，使我的大脑日益充溢。课间，我喜爱和同学为了某道数学题争的面红耳赤，对了，胜利的喜爱让我笑，错了，失败使我得到阅历。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的凄惨遭受而叹息，又为共产党横渡长江打垮xx而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，都让我流连忘返。我喜爱它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思索，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书读书的演讲稿 篇3各位老师，各位同学：大家好!我是二年级一班宋映黎。今日我演讲的题目是读书的欢乐。小时候妈妈就教化我：书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象将来;书，更像慈爱的学问老人，把深邃的学问传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂，但是妈妈每天陪我读书，使我养成了喜爱读书的习惯，在妈妈的帮助下。我读了许多书，这些书为我的成长供应了许多许多珍贵的学问和阅历，让我在人生的航行中奋勇前进。白雪公主和七个小矮人把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来推断人的美和丑;头悬梁锥刺股中的主子公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;卖火柴的小女孩让我看到了她那凄惨的童年生活，使我更加珍惜现在的华蜜生活;一套中华上下五千年丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们宏大祖国五千年的悠久历史，使我更加酷爱我们的祖国了跟书交挚友，我懂得了很多科学文化学问;博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在，我已经成长为一名二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍，伴我走过了多数风雨，见证了我成长的脚步。从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是坚韧的毅力、执着的热忱，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教化家和思想家。读书使我欢乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的持续而不断延长，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是华蜜的，因为有好书伴我成长。全部这些还得感谢妈妈，是妈妈把我带到了书的海洋。感谢大家!读书的演讲稿 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：我读书，我欢乐、高尔基曾说过这样一句名言：书是人类进步的阶梯。读书让我学会了怎样算加、减、乘、除，让我知道了怎样读A、B、C，读书让我学会了尊老爱幼，团结互助，让我们树立了志向，丰富了学问，还赐予我无限的乐趣。我爱读书，从小就爱，记得小时候我读过许多书，印象最深的就是白雪公主和七个小矮人的故事，故事中恶毒的王后想尽一切方法要毒死可爱的白雪公主，可怜的白雪公主在七个小矮人的帮助下度过了一个又一个难关，最终正义站胜了邪恶。上学了，在老师的引导下，我更爱读书了。我读过夏洛的网里夏洛为了救威尔伯，牺牲了自己，让我学会了怎样乐于助人，木偶奇遇记里小木偶匹诺曹又说谎，可最终变成了一个好孩子，让我懂得了知错就改。读书有时候会让我难过，怜悯地落泪;有时候，让你开怀大笑，身临其境。在书中我发觉一个又一个隐私，原来世界这么奇异，读书丰富了我们的生活，读书净化了我的心灵，读书让我知道了真善美，假恶丑。我爱读书，书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，书是欢乐的源泉。所以，让我们一起读书吧，让读书伴我们欢乐成长!感谢大家!读书的演讲稿 篇5世纪老人冰心与读者谈读书体会时共享了她的秘诀：“读书好，好读书，读好书”。这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括，也是我始终以来奉行的读书理念。读书好,好在哪？古往今来，许多名人名士都曾以精妙的词句代为回答。宋真宗说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”大诗人陶渊明告知世人“开卷有益”。高尔基把书比作“人类进步的阶梯”，莎士比亚则说“生活里没有了书籍，就似乎没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”的确如此，生活中不能没有书，生活中不能不读书。即便平凡如我，对“读书好”也深有感悟。幼时阁楼上的童话书，不仅模糊了独自由家的恐惊，更让我懂得生活中自有善恶美丑，但最终是善有善报、恶有恶报。躲在被子里打着电筒阅读武侠小说地快感，让我对挚友间两肋插刀在所不惜，仇人间你争我斗水火不容的爱恨情仇唏嘘不已。三毛笔下让人时而泪流满面时而开怀大笑的流浪故事，最早开启了我对将来、对远方无限的向往与幻想。厚重的历史，诡秘的政治，放在读物里，也都变成了若干个或警示或励志的趣味故事。总之，读书“足以怡情，足以出彩，足以长才。”读书促使我们在别人的故事里领悟自己的生活，可以丰富有限的人生，无限扩大人生的宽度。一般来讲，“好读书”表达的是对书的喜好程度，描述的是一日不读书则食不甘味、寝担心席的心理。至于你怎么读书，怎么表达你心中的这份爱意，那因人而异。随着生活节奏的加快，工作压力地增加，空有大段时间用心读书的日子已经一去不复返。可是，从海绵里挤出的时间，却让我们更加爱好读书，酷爱生活。阳光绚丽的日子，在阳台上支一把座椅，任由思绪在文字间跳动，让故事的凄苦沐浴上缕缕阳光；阴雨绵绵的天气，泡一杯热茶，捧一本好书，让低回的心情融入暖和的情节。闲适的周末，邀两三好友，带几本好书，在大自然的怀抱里共同共享阅读的喜悦。轻松自由的傍晚，慢悠悠地步入书店，或坐或蹲或站，仍旧满心高兴与大伙一起贪欲地翻阅书籍。宁静地夜晚，在电脑屏幕前点击大千世界，品尝人间百态，一天的疲惫也就在感叹世界之精彩中悄然释放。暖暖的台灯下，懒散地倚在床头，放松全部的关节与神经，翻几页书籍，然后安稳入睡。如此“好读书”的场面，或许是你的，我的，或者他的，但无一例外都让我深深感动。感动于阅读之其妙，生活之充溢。读书好，好读书，更须有好书在手。只有一本好书，才能给你带来“读书好”的深刻体会，才能让你真正享受到“好读书”的乐趣。假如有那样的场合，让我们背着时间畅谈读书的体会，共享好书带来的乐趣与感悟，那我肯定会谈到生命中那几本难以遗忘的好书：路遥用生命铸成的平凡的世界，让我明白平凡的是这个广袤的世界，不平凡的是各自精彩的人生。饱含藏族气息的尘埃落定好像在警示后人：尘埃虽然在空中飘浮，但终究要落到地面。深邃费解地生命不能承受之轻，告知我们生活往往因一些琐碎微小的事情而变得沉重不堪，所以要打扫好心情的角落，欢快光明地面对人生。残忍而又漂亮的追风筝的人引领我们走上心灵救赎之路，教会我们珍惜和平，珍重情感，珍爱每一个爱你的人。秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇。菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，宜读陶渊明诗。黄昏日落，负手庭除，得此余暇，绮怀万动，宜读花问诸集。大雪漫天，炉灯小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一篇。偶然失意，颇感懊恼同，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂几焚香，静坐稍息徐读楞严经。银灯绚丽，画阁春温，细君含睇，穿针夜话，宜高声朗诵，为伊读西厢记。月明如画，清霜行天，秋夜迢迢，良多客感，宜读盛唐诸子-唱三吹之诗。蔷薇架下，蜂蝶乱飞，正在青春，谁不能醉，宜细读红楼梦。冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读史纪项羽本纪及游侠列传。淡日临窗，茶烟绕案，瓶花未谢尚有余香，宜读六朝小品。题曰百宜，不能真个列举百宜。必欲举之，未免搜寻枯坐，然而枯则无味。敬作抛砖之引，以求美玉之来。读书好，好读书，读好书。当你起先读书，你就肯定能读到好书，当你读到一本好书时，你就肯定会爱上读书，当你爱上读书，你肯定会酷爱生活。所以，请拿起你手边的一本书，请从第一页起先随着作者一起体验生活、感悟生活。让我们在往后的岁月里共同共享“最是读书味道长”的华蜜。读书的演讲稿 篇6尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好，我是六年级选手张昕。书籍是人类进步的阶梯，阶梯越高就越有才智。今日我演讲的题目是读书好，好读书。书犹药也，善读之可以医愚。自古以来，书就是人类的好挚友。早至孔子，以书为伴，流芳百世我对好书，好像有一份特别的感情，觉得它是我最密切的挚友。在老师和父母的引导下，我和四大名著交挚友诸葛亮的三十六计让我惊羡不已；一百零八条英雄的英雄气概让我连声叫好；神通广阔的孙悟空给我留下了难以磨灭的印象，而红楼梦则让我品尝了多样的人生。书中人物兴奋，我也兴奋；书中人物难过，我会跟着低声抽泣；书中人物遭受险情，我也跟着心惊胆战；书中人物转危为安，我也会长吁一口气。总之，书中人物令我牵肠挂肚，丰富了我的生活。读书真好！读过书，我拿起笔登记书中的美景美事，写下我想说的话，我把祝愿化成文字传给远方的亲人和挚友；读过书，我和阿拉伯数字交挚友，用加减乘除做嬉戏，它们变化离奇，令我苦思冥想，一不当心就被他们作弄了，我真是哭笑不得；26个英文字母也忙着和我做挚友，它们三三两两地结伴组成不同的单词，表达不同的意义，有时真会把我弄糊涂，但感觉其乐融融！书籍是全世界的养分品，这句话说得一点也不错。书可以让人聪慧，书可以给人欢乐。我喜爱在课上倾听老师的精彩的讲解，在学问的海洋里遨游；我喜爱在课间与同学为一道数学题争得面红耳赤，对了，我骄傲地笑着；错了，我仍旧笑着，因为失败让我学到了更多，读书真好！当我垂头丧气时，书激励我”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“；当我与挚友惜别时，书劝慰我”海内存知己，天际若比邻“；当我想放纵自己时，是书让我懂得”天下兴亡，匹夫有责“读书能医愚，读书能砺志，读书能致远，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样做事，读书能明白什么样地人生称得上完备无憾。同学们，读书好，好读书，读好书，这是先辈的才智结晶，希望大家能相识到读书的好处，为中华之崛起而读书！我的演讲完毕，感谢大家！读书的演讲稿 篇7敬爱的老师、同学们：大家好！我爱读书。因为书中有学问，有精彩的故事，有大自然的奇妙，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。正因为我喜爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有十万个为什么、环游世界八十天、青少年百科学问大全、史记故事等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在学问的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。我爱读书，我从书中学到很多学问，不仅学习成果始终在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学五年级的时候，作文在小学生学习报上发表过呢！读书是我最兴奋的一件事，我读书，我欢乐。在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物），这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说：“橘子，肯定是橘子。”我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说：“爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说：“别卖关子，快说。”我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说：“这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。”“不对，今日都没吃。”爸爸愣了一下，说：“明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面？莫非是我猜错了？我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢？“孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。”最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧！读书的演讲稿 篇8尊敬的老师们、敬爱的同学们：你们好！我是五年级五班的xx，今日我要演讲的题目是：我爱读书。从小到大，我最喜爱的东西，莫过于一本书。当我沉醉在书的海洋里时，那实在是满意，像在大海里的鱼儿那样自由，像在无穷无尽的天空里一只逍遥自在翱翔的鸟儿那样愉快，有扩展的天地，有想象的空间，有许多许多的好处。其实，人生最大的华蜜不是有许很多多的金钱，也不是有几辆跑车，更不是有几栋别墅，而是有一个书柜，里面有许很多多的书。有一柜子的书，是人生最大的华蜜，也是人生最大的一笔财宝。老天很眷顾我，给了我人生中最大的一笔财宝，我那小小的书柜里，已经有一百多本书了，里面放着最好的小小说、史上最强笑话王、千百的小猪、四大名著、清宫秘史等书籍。每天写完作业，我都会去读书。记得有一次我读最好的小小说，读得如痴如醉当主子公杰斯欢乐时，我兴致勃勃，载歌载舞；她难过时，我泪如雨下，哀痛如焚。她的命运主宰着我的喜怒哀乐。原来我以前总以为，苦恼的时候，去游乐园或者去电玩城，才是最好的选择，所以一本书几下子就读完了，整个吞枣，狼吞虎咽，草草了事，结果最终吃亏的还是自己。可是，当小小说走上了我生命的轨道，介入了我的生活后，我才发觉了书的美妙，书的用途，书的完备！于是，我慢慢爱上了读书。读书，让我受益匪浅：是书彻底打开了我的心扉，让我走进了学问的大门，拿到胜利的钥匙。是书，变更了我的人生！读书的好处多，作用多，更重要的是，它能带给我欢乐，赐予我学问，所以，我爱读书！感谢大家，我的演讲完毕。读书的演讲稿 篇9敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!书是我从小就接触的东西，是我从幼儿园就起先看的东西。现在到了五年级，我就起先喜爱上了调皮包马小跳，但父母始终反对我买那些书，因此我只能从图书馆和学校借书看。有一次，我听说班级的图书角有一本调皮包马小跳的书，所以我飞速地跑到图书角那里，我的眼睛扫向了那一些书中，却没有那本书，我悲观极了。但一会儿我又重新振作了起来，因为我想到应当是被人借走了。于是第2节课下课我的目光始终盯在那些来借书和还书的人。功夫不负有心人，最终在下午第一节下课时我找到了那本书。于是我跟管理员说了一声，就看起书来了，走回座位的时候，因为目光在书上根本没留意前面的人，不一会，我便撞到了前面的人，连对不起都还没有说，我的目光又被那本书吸引了，回到座位上，我就用心致志地看了起来。但打铃声偏偏在这时响起来，我恋恋不舍地把书放回桌子里，在上课时，我的心还在那本书里，好不简单熬到下课，我又飞速地拿起书仔细地看了起来书虽然简单吸引人，但像我这样心恒久在那本书上，这样可是不好的哦!读书的演讲稿 篇10敬重的各位领导、老师：大家好，今日我演讲的题目是沉醉读书信任将来。今日能站在这里与各位共享读书给我带来的欢乐，我感到很荣幸！在我很小的时候就早已燃起了对老师这个职业的憧憬，我想像我的老师一样，把学问播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力气，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个漂亮的幻想，我曾经追寻过阳光，因为那是先进的教化理念和思想，追寻过溪流，因为那是孩子们创新的源泉，追寻过清泉，因为那是孩子们的明眸，追寻过鸟鸣，因为那是孩子们在欢呼、在歌颂。记得刚踏上工作岗位时，面对工作的不如意，面对志向与现实的巨大落差，我感到很失落，很无奈，内心深处没有了工作初的热忱与年轻的朝气，而更多是埋怨，埋怨学生的淘气，埋怨老师工作的劳累，甚至埋怨社会的不公！是30位优秀老师的成长案例深深地触动了我，让我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是不埋怨的。命运把他仍到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；把他扔到大海，他就做鲨。人生就是这样，必需不断地要把自己打回原形，打回起点，然后重新起先。还让我明白了当今的为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的老师成长途径，深刻感受到读书对于我们老师成长的重要作用。于是，我起先以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作初的失落和迷茫。正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。在与朱永新教授“交谈”之后，我豁然开朗。教化是什么？在他的教化文集中说，“教化是一首诗”，“诗的名字叫酷爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心”，“诗的名字叫将来/在传承文明的长河里/有一条破浪的船”。那老师是什么？老师是辛勤的园丁？人类灵魂的工程师？是燃烧自己照亮别人的蜡烛？还是劳作到死吐丝方尽的春蚕？不，老师就是老师，应当是一个恒久让学生记住并学习的人。而我们老师应当“享受着教化的华蜜”。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是老师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。老师的职业特点确定了我们只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里。我们倘能如此读书，学问何愁不渊博深广，资源何愁不源源而来，教学何愁不富有新意。这样的课堂，学生怎么会不留连忘返、身心沉醉呢？这样的老师，学生怎么会不爱戴、敬重呢？前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行！沉醉读书，信任将来！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 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