2021年幼儿园春季个人工作计划

精选文档【篇一】2021 年幼儿园春季个人工作计划一、指导思想我园为新园，一切从基础开始。本学年我们将认真学习幼儿园 教育指导纲要，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让纲要的精神 落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿 发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研 究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展。二、工作目标1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展。2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、 随笔、案例评选等地评选。3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研 究环境。三、主要工作重点与措施因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的 教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中-常规的建立；家园共 建等。（一）规范管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼 儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力 及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日 活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩， 从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活 动，确保户外体育活动时间 1 小时以上。4、注重环境的教育功能根据纲要精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融 趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容。（二）开展活动，体现教研价值1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度在纲要精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课 园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教 师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听精选文档课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切 磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。使有经验的专业教师 走向科研化；有经验的教师走向专业化；刚毕业的新教师走向经验化。2、合理制定课程计划根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标 和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程 的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。3、尝试小课题研究工作的开展开展小课题语言教育生活化幼儿生活自理能力的养成和园 本教研如何抓好一日活动常规怎样与家长沟通有效户外的 研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式， 压深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自 己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、 经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。（三）深化教育，提升队伍素质1、加强业务学习，提高教师专业素质开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级 活动开放，搭建成长平台。鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人 经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培 训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导。加强新教育理论的学习与研究，了解敏感期、最近发展区、多元 智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教 育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用。逐步让教师明白新形 势下对教师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、 学会合作、学会创新。鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要 多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。2、强化教师基本功，提高教师自身素质加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习。举行的“幼儿教玩 具制作评比”技能比赛，教师们通过精心设计与准备，创造出了许多 集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设 展示、锻炼的机会。四、月份安排二月份：1、制定好幼儿园及教职工各种工作计划。2、整理幼儿园卫生、布置环境。3、对所有的物品登记造册，形成幼儿园的固定资产。4、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案。精选文档5、制定好各种计划，并交流班级工作计划。6、幼儿园各类统计报表的上报工作。7、各班收集区角创设的材料。8、教师集体备课研讨活动。三月份：1、要求教师在工作中努力贯彻纲要精神，认真落实细则。 2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。3、各班重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展“我爱妈妈” 主题活动。4、加强常规训练，优化一日活动。（进行常规抽查）5、组织开展“学雷锋”活动，培养幼儿助人为乐的优秀品质。 6、利用“三八”节开展活动。7、各班开展有关“春”的主题活动。8、区角创设及区角实施。9、幼儿园期初家长会。10、做好地震突发事件的应急演练。11、对话活动：如何进行有效的区角创设。12、举办“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场比赛。13、教职工“小剪刀-大创意”手工剪纸比赛。四月份：1、结合季节，丰富墙饰内容，并注重幼儿的参与。2、区角的实施与管理工作。3、组织幼儿开展好“清明”主题教育活动。4、做好火灾消防安全演练。5、交流讨论：如何组织幼儿有序地进行区角游戏。6、火灾消防安全讲座。7、举行第十五届“工行杯”校园歌手比赛。五月份：1、做好庆“六一”才艺展活动准备工作。2、加强安全突发事件的演练。3、做好“安全活动月”的宣教活动。4、利用“五一劳动节”节开展活动。5、开展助残扶弱献爱心活动。6、开展学习“弟子规”读书系列活动。六、七月份：1、利用“六一”节开展活动。2、幼儿综合素质测评活动。3、做好各类班产物品的整理工作。精选文档4、认真做好幼儿的复习、摸底工作，要求做到客观、公正。 5、认真填写幼儿发展情况汇报单6、完成教师各项考核工作。7、布置期末结束工作，完成各项总结，做好各项资料的整理与归 档工作8、暑假安排和暑假工作。【篇二】2021 年幼儿园春季个人工作计划今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题，进一步加大 幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些有特色、有利于开发幼 儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活动，多方位提高孩子参与的积极性。 加大管理力度，多检查，勤督促，扎扎实实做好各项常规工作，力争 使今年的工作再上一个新台阶。一、思想工作1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做 好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加 园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建设的学 习活动，写好心得体会及读书笔记。不断提高自身的政治思想觉悟和 道德素质，做到爱岗敬业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体 顾大局，积极上进，自觉抵制和克服斤斤计较，自私自利，本位主义 和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常 工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处 理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，增强“园 兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实 有效地完成各项工作任务。2、在教育理论方面不断提高每位教师的素质，坚持每周进行教育 理论学习，并做好笔记，各位教师努力使自己做到既有丰富的实践经 验，又有深厚的理论功底。年轻教师要注意树立和保持正确的人生观， 价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断提高自身的 思想和业务素质。二、保教工作(一)保育工作，坚持保教结合的原则。培养幼儿良好的生活习惯， 加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于 2 小时。并在注重幼儿身体保护 的同时重视幼儿心理健康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的氛围中游 戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼 儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步 培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要 洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。(二)教育教学工作。精选文档今年的教育教学工作重点是：1、继续落实好托幼办下发的幼儿园一日常规要求，按要求做 好各项常规教育教学工作，加强对优化幼儿“一日活动”实施意见、 幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估， 提高保教质量。切实保证好幼儿每天的户外活动时间不少于 2 小时， 区域活动时间不少于 1 小时，五大领域均衡设置且集体教学活动每天 不超过 2 课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿健康、快乐、富 有个性的和谐发展。根据本园的实际情况，各班结合教材内容，制定 确实可行的教学计划并严格实施，在实施过程中要认真分析，把握教 材，及时反思教育过程，找出存在的问题，不断积累教育经验，改进 教学方法，真正提高教育质量。2、根据实际情况，每位教师制定出学习进修计划并落实到位;搞 好教师培训工作，请进来，走出去，使每位教师都有学习的机会，并 写好体会，争取使教师的教育教学水平有较大提高。3、组织教师开展好教研活动，重点研究教材教法，不断创新，探 索幼教理论;开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿教 师的业务素质基本功底不断提高。做到“三个一”：一周一次集体教研 活动;一月一次“示范课”活动;一学期举行一次公开课评比活动;努力 打造个性化的幼儿园课堂教学模式;二是要加强教师技能训练，提高教 师素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、 学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三是要加强对优化幼儿“一 日活动”实施意见、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求 落实的指导与评估，提高保教质量;做好幼儿动手能力的培养与研究 课题的研究与总结。4、充分发挥幼儿园家长委员会的作用，开好家长会，做好家访工 作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育工作，取得家长的支持 和配合，让家长了解幼儿园的保教质量，请家长放心、让社会满意。三、卫生保健工作认真做好卫生消毒工作计划的制订和实施，严格要求做好卫生消 毒工作，定期组织教职工及幼儿进行查体，做好上级有关部门临时安 排的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。重点做 好：1、把好孩子入园在园查体关;2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录，幼儿做到 一人一杯一巾，并单独清洗预防交叉感染;3、从多个方面预防流行病在幼儿园的暴发和传播。如：孩子的餐 饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期 开窗通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠质量，保证孩子足够的营精选文档养，保持周围环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。 4、进一步加强安全保卫工作，做好课间活动的安全教育，上课下课都有教师带领，把好接送孩子的安全关;每天值班教师要作好记录。 四、后勤工作后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生安全管理，根据需 要及时添置必要的物资，保证后勤供应，各班加强物资管理，严格遵 守各项物品管理规章制度。五、主要活动安排1、筹备家长会。2、各班根据本班幼儿的理解能力和接受水平，介绍“三八”、“清 明”、“五一”、端午节等节日的有关知识，积极组织有关主题教育活动。3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼儿的户外 活动内容不断更新，开发体现园本特色的游戏活动，既做到强身健体， 更做到开发智力。4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。5、“六一节”组织专题庆祝活动，参加幼儿园的艺术节庆祝大会。 各班制订切实可行的详细活动计划，早打算、早安排，确保活动质量 和效果。六、今学期打算1、根据幼儿园的计划，适当增添室内、外幼儿玩具。2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如：大沙包、小沙 包、单人跳绳、双人翻绳等);3、各班自制教玩具不少于 10 种，每种不少于 10 件。4、发动师生搜集区域活动材料，力争达到区域活动材料投放合理、 数量充足、适合幼儿的活动兴趣和特点，有利于开发幼儿的智力，使 幼儿在活动中增长智慧，发展能力。5、每月的教师技能比赛在原有绘画和弹唱的基础上增添粉笔字、 课件制作、讲故事三项。6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评，努力打造幼儿园 个性化课堂教学模式。每月工作安排：二月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢迎新生入学工作。3、制定计划，讨论新学期活动安排。4、开学工作、安全检查。5、签订责任书。三月份精选文档1、课程研讨活动。2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动。3、共同体读书组活动。(新林幼儿园)4、开展幼儿器械操训练观摩活动、安全卫生自查工作。5、新教师(黄莉莉)汇报课。6、召开家委会会议。7、幼儿园调研情况通报活动。8、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作。四月份1、各班开展清明节传统节日的教育活动。2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。3、课程改革和好习惯培养研讨活动。4、幼儿美劳手工比赛活动。5、接受县局对共同体内幼儿园进行课程游戏化项目调研。6、石屏幼儿园半日活动和师资素质展示活动。7、踏青活动、安全检查和演习活动。8、石屏园承办共同体活动。(绘本教学研讨)五月份1、准备“六一”活动，做好六一活动的筹划与活动安全预案。 2、开放日教学活动。3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。 4、凌河幼儿园半日活动观摩。5、幼儿才艺比赛。(内容待定)6、幼儿园班级戏曲特色活动评比。7、新苗园承办县音乐教研活动暨共同体活动。六月份1、开展“六一”活动毕业典礼。2、教育教学质量评估。3、阳光幼儿园半日活动开放和师资素质展示活动。4、光荣园承办县“园本课程情境叙事”展示活动。5、读书组读书心得交流活动。6、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划。7、财产清点工作。【篇三】2021 年幼儿园春季个人工作计划(一)班级管理孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入 小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里， 必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主精选文档学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主 起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼 儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让 幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的知识。这也是幼儿 能力的体现，比如：观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力 都能得到很好的提高。1、引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量 在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲，积极发言，加强 对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中，注重激励幼儿发 自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使 他们顺利适应小学的学习生活。2、课余时间多阅读书籍，增强孩子的语言能力。开展阅读活动， 主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小朋友既有自由选择阅读内容的机会， 又能得到老师的引导，在有目的、有计划的阅读中，阅读方法、阅读 兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学 习的兴趣点。4、平时多听故事磁带，让幼儿的倾听能力有所提高。5、每周提供一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什 么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃 那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼 儿的绘画活动中充分体现趣味性、娱乐性，充分满足幼儿的求乐心里， 激发幼儿的学习兴趣。(二)卫生保健的管理1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，保证有充 足的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发 展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不 安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。 排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培养：能够自己穿、脱衣 服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子， 洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净， 洒干;能够愉快安静的就餐，会正确的使用餐具，能自己收拾碗筷。能 够自己整理自己的学习用品等。4、加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检 查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如精选文档电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥 遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝 上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小安全员”活动，让每个幼儿 都能够增强安全意识。5、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。 家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡营养。有的幼儿身高、 体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿，我们的措施是： 增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。让家 长多给幼儿喝牛奶，补充钙的吸收。多参加跳跃运动，促进骨骼生长。(三)家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会 密切结合的综合整体，其中家庭教育尤为重要，它对幼儿的发展，尤 其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的 目的，我班家长工作的内容主要有以下几方面：经常相互沟通，共同教育幼儿。家园沟通是双向的，教师根据班 级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在园的表现、 进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促 进每个孩子的发展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智 力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的 黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽 到自身的责任。帮助家长端正与更新家教观念，树立使孩子在体、智、 德、美诸方面全面、和谐发展的思想，树立面向未来、从幼儿开始、 培养社会主义一代新人的观念。具体安排：三月份1、接待幼儿回园上课，做好常规训练。2、制定本学期的工作计划。3、班上老师做好弹唱比赛准备，保育员做好讲故事比赛准备。 4、做好社会活动课的准备，并实施。(打算让幼儿到大自然感受春天的气息，并进行野炊和放风筝活动。)5、按计划授课。四月份1、做好清明期间的安全教育工作。2、做好六一节目的准备工作，选节目，定节目。3、对部分幼儿进行家访工作。4、按计划进行授课。五月份1、加强常规训练。精选文档2、排练“六一”节目。3、按计划授课。六月份1、开展汉语拼音教学活动。 2、对各项工作进行总结。3、毕业班进行毕业典礼活动。