北师大版八年级上学期物理 专项综合全练（七） 探究光的折射规律

北师大版八上物理 专项综合全练（七） 探究光的折射规律1. 某小组探究光的折射规律中折射角和入射角的大小关系，小组合作完成以下实验。让激光以不同的入射角分别从空气斜射入玻璃和水中，观察光线偏折的方向，测量入射角大小及对应的折射角大小，记录在表格中。表一：当光从空气斜射入玻璃中 入射角折射角角度大小比较2315折射角小于入射角3623折射角小于入射角5131折射角小于入射角 表二：当光从空气斜射入水中 入射角折射角角度大小比较2318折射角小于入射角3627折射角小于入射角5137折射角小于入射角 根据表格中的数据可得到初步结论：(1) 当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角 （选填“大于”“等于”或“小于”）入射角。(2) 当入射光线逐渐远离法线时，入射角逐渐 ，折射角逐渐 （均选填“增大”或“减小”）。(3) （选填“玻璃”或“水”）对光的折射本领强。2. 如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。(1) 使入射角 i 在一定范围内由小变大，会发现折射角 r （填变化规律），当入射角增大时， （选填“折射角”或“入射角”）先到达 90；若继续增大入射角 i，将会发现不再有 光。(2) 在入射光角度不变的情况下，若将水换成高度相同、折射能力更强的玻璃砖，会发现折射角的大小关系是 r玻璃 r水。3. 为了探究“光折射时的特点”，如图所示：(1) 让光束沿 AO 射入杯中时，光束进入水中后折射光线会向 方向偏折；当入射角增大时，折射角 。(2) 当一束光射入杯中时，会在杯底形成光斑。保持入射光的方向不变，逐渐往杯中加水，观察到杯底的光斑向 （选填“左”或“右”）移动。(3) 把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要 （选填“高”或“低”）。4. 小王在实验室做“探究光的折射规律”实验，请帮他完成以下探究：(1) 为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的办法是： 。(2) 随着入射角的增大，小王发现，折射光消失了，而反射光变得跟入射光一样亮（如图所示）。老师告诉小王，这种现象在物理学中叫作“全反射”，并让小王将每次实验的数据及观察到的现象记录下来，并查阅相关资料，制成了表格。 入射角i01020304041.241.842折射角015.230.948.674.68190/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100% i 光从水中斜射入空气时，反射能量随入射角的增大而 ，当入射角 i 时，反射能量达到 100%，此时发生全反射；ii 根据光路可逆，当光从空气斜射入水中时， （选填“能”或“不能”）发生全反射，原因是 。答案1. 【答案】(1) 小于(2) 增大；增大(3) 玻璃【解析】(1) 根据表格中的数据可知，当光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角都小于入射角。(2) 根据表格中的数据可知，当入射光线逐渐远离法线时，入射角逐渐增大，折射角逐渐增大。(3) 当入射角都为 23 、 36 、 51 时，在玻璃中的折射角为 15 、 23 、 31，在水中的折射角为 18 、 27 、 37，即玻璃对光的折射能力强。2. 【答案】(1) 由小变大；折射角；折射(2) 【解析】(1) 由光的折射规律可知，使入射角 i 在一定范围内由小变大，会发现折射角 r 也由小变大，且折射角总是大于相应的入射角；当入射角 i 增大到某一值时，折射角 r 会达到最大值，该最大值是 90；若继续增大入射角 i，将会发现不再有折射光，而只存在反射光。(2) 折射能力强，表示光从空气斜射入其他介质中，在入射角相同的情况下，折射角更小；所以，在入射光角度不变的情况下，若将水换成高度相同、折射能力更强的玻璃砖，则当光从折射能力更强的玻璃砖中斜射到空气时，折射角的大小关系是 r玻璃r水。3. 【答案】(1) 法线；增大(2) 左(3) 高【解析】(1) 由光的折射规律可知，光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折；当入射角增大时，折射角随之增大。(2) 保持入射光的方向不变，逐渐往杯中加水，如解析图所示，当水增多时，入射角不变，光斑向左移动。(3) 硬币反射的光经水面折射，折射光线远离法线向水面偏折，折射、光线的反向延长线在入射光线的上方，我们看到的硬币在折射光线的反向延长线上，在它实际位置的上方。4. 【答案】(1) 在水中加几滴牛奶（合理即可）(2) i 增大；41.8 ii 不能；光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角【解析】(1) 水的透明性能较好，我们不能看到光的传播路径，可以稍微增大水的浑浊程度，即在水中加几滴牛奶。