遵纪守法从我做起

遵纪守法从我做起四四班主办四四班主办法律法律:是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范 校规校纪校规校纪:是指是指学校的规章制度,纪律规定,是为了维护正常的教学秩序 保证教与学的完成。如果没有法律和校规等，如果没有法律和校规等，那我们的环境会怎样？那我们的环境会怎样？议一议议一议中小学生意外死亡人数调查报告 我国每年约有1.6万中小学生非正常死亡；2000年,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。而其中约有80通过预防和应急处理本可避免。自己查一查自己查一查“千里之堤千里之堤,溃于蚁穴溃于蚁穴”指指 一一个小小的蚂蚁洞，可以使千个小小的蚂蚁洞，可以使千里之堤溃决。告诉我们小事里之堤溃决。告诉我们小事不注意就会造成大乱子。不注意就会造成大乱子。小错也能酿成大错小错也能酿成大错 轻度不良行为：如迟到、早退、讲粗话脏话、勾肩搭背、追逐打闹、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。中度不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴，辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意损坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；（八）吸烟、酗酒。严重不良行为（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带自制刀具，屡教不改；（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）多次偷窃；（五）参与赌博，屡教不改；（六）吸毒、注射毒品；（七）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。怎样争做合格小学生？小测试 1、闯红灯（）2、过马路时走斑马线（）3、黄灯亮起继续行走（）4、逆向行驶（）1、下课了，不能（、下课了，不能（）？）？A、打球、打球 B、追赶打闹、追赶打闹 C、跳绳、跳绳2、上下楼应该这样做（）、上下楼应该这样做（）、靠右走、靠右走 B、靠左走、靠左走 C、手拉手走、手拉手走3、交通规则我最棒。我看到（）、交通规则我最棒。我看到（）A、红灯停、红灯停 B、绿灯停、绿灯停 C、黄灯走、黄灯走选择题：选择题：1 1、过马路时，黄灯亮了，你是想赶紧跑过去、过马路时，黄灯亮了，你是想赶紧跑过去呢？还是不过呢？还是不过,等待下一个绿灯？等待下一个绿灯？2 2、星期天，在家没事干，随便拨打、星期天，在家没事干，随便拨打110 110 或或120 120 电话，这样做好不好？电话，这样做好不好？考考你有人说，习惯决定一切。日常的行为有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做起。严格要求自己，规范必须从小事做起。严格要求自己，从点点滴滴做起，从小养成良好的行从点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯，遵纪守法，做合格的小学生。为习惯，遵纪守法，做合格的小学生。我们郑重宣誓：我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明小学生，做一违法犯罪，做一个文明小学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。个合格公民，为社会和谐贡献力量。我为四四班添光彩，我为四四班添光彩，四四班因我更精彩！四四班因我更精彩！