《诗歌意象意境情感》PPT课件.ppt

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披象入境 缘境至情,诗歌意象、意境与情感,1、明确高考诗歌鉴赏的能力考查点。,学习目标,2、明确近年高考广东卷诗歌鉴赏的设题特点。,3、掌握诗歌鉴赏题的解读和答题技巧。,找一找 心有数,溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风洒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起,孤灯隔远汀。,1.诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感的? 2.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。,2007年高考广东卷,2006年高考广东卷,阅读这首诗,然后回答问题(6分) 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭 江上青山山外江,远帆片片点归艭。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 注:艭:小船 海幢:海幢寺,(1)诗中哪里意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。,(2)简析诗中“带”字的妙处。,2005高考广东卷,阅读下面的宋诗,然后回答问题(8分) 春日登楼怀归 寇准 高楼聊引望,杳杳一川平。 野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古寺语流莺。 旧业遥清渭 ,沉思忽自惊。 注: 此诗约作于980年,诗人时年十九。进士及第,初任巴东知县。 旧业:这里指田园家业。清渭,指渭水。,1、请写出这首诗颈联中一组对仗的词语,2、从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。,比一比 见分晓,命题特点,1、设题的稳定性承接 2、设题关键词:意象、意境、情感 3、能力考查点:对意象、意境、 情感的把握和理解 炼字,阅读下面的宋诗,然后回答问题(6分),溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风洒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起,孤灯隔远汀。,1.诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感的? 2.请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。,诗人于清秋日暮在溪亭散心。月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人独自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪。诗人又坐在林中百无聊赖地“数”起了流萤。“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。,例1,2006年高考广东卷,阅读这首诗,然后回答问题(6分) 粤秀峰晚望同黄香石诸子二首(其一) 谭敬昭 江上青山山外江,远帆片片点归艭。 横空老鹤南飞去,带得钟声到海幢。 注:艭:小船 海幢:海幢寺,(1)诗中哪里意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。,(2)简析诗中“带”字的妙处。,带,采用了拟人手法,赋予了“老鹤”人的动作,不说钟声远播,而说老鹤带钟声到海幢,使画面具有动感。,例2,2004高考广东卷,阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分) 江汉 杜甫 江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。 落日心尤壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。,(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。,“片云”“孤月”意境凄凉,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。,做一做,阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 武夷山中 (宋)谢枋得 十年无梦得还家,独立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花? 注谢枋得:宋末信州(今属江西)人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。十年:宋德祐元年(1275),诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。,(1)这首诗体现了诗人什么样的思想感情?(3分),表达了破国亡家的痛苦之情,(并借梅花的意象)表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。,(2)“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分),这句诗借景抒情,通过描写雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。,2005高考广东卷,阅读下面的宋诗,然后回答问题(8分) 春日登楼怀归 寇准 高楼聊引望,杳杳一川平。 野水无人渡,孤舟尽日横。 荒村生断霭,古寺语流莺。 旧业遥清渭 ,沉思忽自惊。 注: 此诗约作于980年,诗人时年十九。进士及第,初任巴东知县。 旧业:这里指田园家业。清渭,指渭水。,1、请写出这首诗颈联中一组对仗的词语,荒村与古寺。断霭与流莺。生与语。,2、从首句的“聊”到末句的“惊”,反映了诗人怎样的感情变化?请联系全诗进行分析。,诗人登楼远望,本是闲情,却触景生情,联想起家乡,当他从乡思中醒悟,发现自己身在异乡,心中不由一惊。这前后的感情变化,突出了作者的思乡之情。,3、北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。你认为这幅画能表现这句诗的内容吗?请说明你的理由。,画上只有小船和船夫,而没有行人,表现了“野水无人渡”的情景;而船夫睡在船上,衬出过客的稀少,凸现小船“尽日”等待的漫长和寂寞。从画面可以揣摩,船无边吹笛边等渡客,久久无人过渡,困倦不堪,只得放下笛子,自己睡去。这幅画传神地表现了诗句的内容。,诗歌鉴赏题的解题要点:,1、审察题目,留意注解 2、理解诗歌内容的同时,注意把握关键词,分析意象意境,把握情感 3、 结合问题分析,组织答案 4、“炼字”要从内容和形式两方面答题,
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