四年级科学上册1.7总结我们的天气观察课件教科版.ppt

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总结我们的天气观察,在我们的生活中有很多有趣的天气,它让我们的生活变得丰富多彩,春天里有绵绵细雨,夏天有骄阳和雷雨,秋天有萧瑟的大风,冬天有寒冷的大风雪。大自然是神奇的,所以就由我们来揭开大自然的奥秘吧!,你能列举生活中的几种天气现象吗?,多云,下雪,晴,雨,大风,打雷,1、1、温度计的工作原理是什么?,2、室内和室外温度一样吗?,3、阳光下和背阴处的温度一样吗?,4、哪一个温度可以反映当地的气温?,(热胀冷缩),(不一样),(不一样),(室外的气体温度),5、一天当中,清晨、上午、中午、下午、傍晚的温度有什么变化规律?,( ),6、最高气温和最低气温分别出现在什么时候?,( ),气温组,风向和风速组,1、什么叫风向? 怎样判断各个方向? 2、风向测量用什么仪器? 3、什么叫风速? 4、风速测量用什么仪器?,(风吹来的方向),(熟记方位辨别方法),(风向标),(指每秒钟风行进多少米),(风速仪),云组,1、气象学家将云分为哪几类? 2、积云、卷云和层云的形状? 3、积云、卷云和层云和天气的关系?,(积云、卷云和层云),(书本15页),(书本15页),降水量,1、降水形式有哪些? 2、降水量测量用什么仪器? 3、雨量器口径的大小是否对测量结果有影响?,( ),(雨量器),课本第12页,(没影响),总结 天气观察,降雨量,风向风速,气温,云量,天气:气温、云量、风向风速、降雨量。,天气对我们生活的影响,这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?,综合分析,一、聪明小法官1.接连几天晴天,傍晚时母鸡很晚进窝,预示天将下雨。( )2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。( )3.松果的鳞片紧闭,预示着即将下雨。( ),二、趣味小知识 1.猜谜语: 生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷。( ) 身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞。( ) 千条线,万条线,落在水中看不见。(谜底: ) 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底: ) 2.燕子低飞,蚂蚁上树,泥鳅出水都预示着即将下雨。,风,云,雨,风,本课知识巩固,1.为什么说生物能预告天气?举例说明天气变化前,生物有哪些异常行为? 二、填空。 1.一种天气现象超出了人类、动物、植物生存的极限,就会造成( )的灾难。 2.灾害天气有( )( )( )等。 3.有些动物、植物对天气的细微变化非常( ),因此,有经验的人能从动物、植物的行为变化中观察( )的信息。 4.晴天要避免( ),有雾的时候不宜参加晨练等。,答:有些动物和植物对大气的变化非常敏感,这些生物都有比我们人类更早 地知道天气变化的本领。有很多的生物在下雨前都会有一些异常反应。比如, 松果在干燥的日子里,鳞片会打开,如果松果的鳞片紧闭则表示即将下雨; 泥鳅出水;燕子低飞;蚂蚁上树等。这些现象都预示着即将下雨。在过去的 一些气象站里,就有专门饲养泥鳅来预告天气的。,毁灭性,大风,暴雨,冰雹,敏感,天气变化,太阳曝晒,
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