东 北 农 业 大 学 - 东北农业大学

东 北 农 业 大 学教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务直接聘任岗位条件（讨论稿）为做好我校教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务直接聘任工作，根据关于黑龙江省部分高等学校部分系列专业技术职务试行直接聘任的若干意见和东北农业大学教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务试行直接聘任实施办法的有关精神，特制定本岗位条件：一、 基本条件（一）应聘者必须遵纪守法，有良好的职业道德和行为规范；忠诚教育事业、恪守学术规范，遵守学校的规章制度；严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉；（二）必须具备能全面履行本岗位职责的能力；（三）学历要求1. 申请教师和科研系列中级岗位最低学历必须为全日制大学本科毕业并具有学士学位，申请教师和科研系列副高级以上岗位，除外语、中文、计算机、数学、物理、化学、体育、艺术、法律、哲学社会科学等学科可放宽到硕士学位外，其它学科必须具有博士学位；2申请工程、实验和图书资料系列各级岗位的学历必须为本科毕业并取得学士学位；3对后取得学历人员，要求所学专业与现从事专业岗位一致或相近，否则，不能按后取得学历申请。（四）有规定的国家职称外语、计算机（硕士研究生以上除外）合格成绩，申请教学、科研系列的正、副高级岗位者必须通过学院教授委员会组织的专业外语考试。（五）任职年限：按全省统一规定，以当年8月日为限。1. 申请中级岗位：（1）博士学位获得者，可直接申请中级岗位；（2）硕士学位获得者，原则上须任助级职务至少三年；（3）大学本科学士学位获得者，须任助级职务至少五年；2. 申请副高级岗位：（1）博士学历、学位获得者，须任中级职务至少二年；（2）同等学历硕士取得博士学历、学位者，或取得硕士学历、学位后获得论文或专业博士学位者须任中级职务至少三年；（3）没有硕士经历而直接取得博士学历、学位者，或同等学历硕士取得论文或专业博士学位者须任中级职务至少四年；（4）硕士学历、学位获得者，须任中级职务至少五年；（5）同等学历硕士学位获得者，须任中级职务至少七年；（6）本科学历、学士学位和双学士学位获得者，均须任中级职务至少八年；3申请正高级岗位：（1）具有博士学历、学位的博士后出站人员须任副高级职务至少四年；（2）博士学历、学位获得者及论文或专业博士学位的博士后出站人员须任副高级职务至少五年；（3） 论文或专业博士学位获得者须在在本系列任副高级职务至少六年；（4）允许硕士学位申报正高职的学科，具有硕士学历、学位者，须任副高级职务至少七年，同等学历硕士须任副高级职务至少八年。（六）申请教师系列的各级岗位者，必须通过教育教学水平能力测试，并取得合格成绩。教育教学水平能力测试由校教务处统一组织。 二、 教师系列岗位条件（一）讲师岗位条件（其中1为必备条件，2、3、4、5可具备其一）1在助教期间，必须完成1门实验课的全过程教学和完整助课听完1门副教授职务以上教师讲授的本专业课程；2以第一作者在本专业省级以上学术刊物上至少发表1篇论文；3至少参加1项由校科技处备案的省（部）级以上科研或教改课题，或参加1项市（地）、厅（局）以上科研或教改课题（本人为前3名主要参加者）；4参与编写正式出版的全国统编教材，或“十五规划”教材，或“面向二十一世纪”教材，或学校立项的校内教材（本人编写部分在3万字以上）；5获得省（部）级教学成果二等奖以上奖（含二等奖）1项（持证书为有效），或获得校级教学成果一等奖1项（前3名有效）。（二）副教授岗位条件（其中1、2、3、4、5为必备条件，6、7、8、9可具备其一）：1承担两门或两门以上课程（含研究生课程）的全部讲授工作，以科研为主的教师、外语教师必须承担1门以上课程（含研究生课程）的全部讲授工作，年均教学工作量不少于32学时，并且课堂教学质量评价结果为合格以上，同时经考查具有指导硕士研究生和青年教师的能力；2在本专业国家级和核心刊物上至少各发表篇论文，或在本专业核心刊物上至少发表篇论文，或有1篇论文被SCI收录，人文社会学科或有1篇被人大复印资料、新华文摘收录，或有2篇论文被EI或ISTP收录，人文社科类学科或有2篇论文被中华社科文摘、高校社科文摘收录（以上均为第一作者）；3以第一作者至少发表过1篇教育、教学研究论文，或有主持的校级以上教学研究课题；4参加过已结题或在研的经校科技处登记备案的省（部）级以上科学研究课题（前3名有效），或主持过已结题或在研的市（地）、厅（局）以上科研课题；5参与编写正式出版的全国统编教材或“十五规划”教材、“面向二十一世纪”教材、三所以上院校共同使用教材（本人编写部分3万字以上），或主编、副主编（前3名有效）校内立项10万字以上经校内专家认定的优秀教材、教学参考书（包括实验教材）（本人编写部分在3万字以上），或参与编写正式出版的与本专业有关的学术专著（本人编写部分5万字以上）；6获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖1项（持证书为有效），或获省（部）级发明奖、自然科学奖、科技进步奖或社会科学奖1项（前3名有效）；7获国家级优秀教学成果二等奖以上奖（含二等奖）（持证书为有效），或获省（部）级优秀教学成果一等奖（前5名有效），二等奖（前3名有效），或获得学校优秀教学成果一等奖（前名有效）；8有授权的国家发明专利1项，或实用新型专利2项，或经省级以上审定通过的动物、植物、微生物等生物品种2项（以上均为前3名有效）；9在任讲师期间，连续三年在实验室工作。能不断改进、更新实验手段，提出较高水平的实验方案或设计，研制过水平较高的实验教学仪器、设备，经学校组织专家鉴定，证明确实有使用价值或已经推广使用。（三）教授岗位条件（其中1、2、3、4、5为必备条件，6、7、8、9可具备其一）1承担两门以上课程的全部讲授工作，其中至少有一门为基础课或专业基础课，每学年必须为本科生讲授1门课程，年均教学工作量不少于32学时，并且课堂教学质量评价结果为合格以上；2在本专业国家级学术刊物上至少发表3篇论文和在本专业核心刊物上至少发表2篇论文，或者在本专业国家级学术刊物上至少发表2篇论文和在本专业核心刊物上至少发表5篇论文（其中在国家级和核心刊物至少各有一篇为第一作者，其它可为通讯作者），或者有2篇论文被SCI收录，人文社会学科或有2篇论文被人大复印资料、新华文摘收录（其中至少有1篇为第一作者，其它可为通讯作者），或者有4篇论文被EI或ISTP收录，人文社科类学科或有4篇论文被中华社科文摘、高校社科文摘收录（其中至少有2篇为第一作者，其它可为通讯作者）；3以第一作者至少发表1篇教育、教学研究论文，或有主持的校级以上教学研究课题；4主持过已结题并有在研的经校科技处登记备案的省（部）级以上科学研究课题；5主编、副主编（前3名有效）或主审正式出版的全国统编教材，或“十五规划”教材，或“面向二十一世纪”教材，或主编正式出版的三所以上院校共同使用的教材，或主编校内立项的十万字以上经学校组织专家认定的特色教材、特色教学参考书（包括实验教材，本人编写部分至少3万字以上）两本以上，或正式出版具有重要学术价值的专著（若为合著，本人撰写部分要在八万字以上）；6获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖1项（持证书为有效），或者获省（部）级二等发明奖、自然科学奖、科技进步奖或社会科学奖1项（前3名有效）或三等奖2项（前2名有效）；7获国家优秀教学成果奖或省（部）级优秀教学成果一等奖（前3名有效）；8有授权的国家发明专利2项，或实用新型专利3项，或国家审定通过的动物、植物、微生物等生物品种2项（以上均为前3名有效）；9在任副教授期间，连续三年以上在实验室工作，独立指导研究生和青年教师或在完成重大科研项目、开展科学实验方面，取得经学校组织专家认定的重大技术突破，在国内有较大影响，成绩特别突出； 三、自然科学研究系列岗位条件（一）助理研究员岗位条件（具备下列条件）1参加过一项省（部）级科研项目、推广应用项目的全过程，或参加过2项市（地）、厅（局）级科研项目、推广应用项目（含学校立项的科研项目）的全过程；2发表过相当于下列条件之一的论文（著）：（1）作为第一作者在本专业核心刊物上发表与本专业相关的学术论文2篇；（2）在一般刊物上发表与本专业相关的学术论文3篇；（3）出版过本专业学术、技术著作或译著（本人完成1万字以上）。3取得相当于下列条件之一的研究或推广成果：（1） 获得市（地）、厅（局）奖1项（前2名有效）；（2） 参与完成1项省（部）级以上科研项目，已通过有关部门鉴定或验收；（3） 参加推广应用科研成果，较好地解决实际应用中的技术问题，取得可以证明的社会、经济效益。（二）副研究员岗位条件（具备下列条件）1作为负责人或主要参加人完成过相当于下列工作之一的全过程：（1）作为主要参加人完成过省（部）级重点研究项目（前2名有效）；（2）作为主要参加人完成国家攻关项目或重点研究项目（前3名有效）；（3）作为主持人完成省（部）级研究项目。2发表过相当于下列条件的论文和论著：（1）在本专业国家级和核心刊物上各发表过篇论文，或在本专业核心刊物上发表论文篇以上，或有1篇论文被SCI收录，或有2篇论文被EI或ISTP收录，（以上均为第一作者）； （2）出版过本专业学术、技术著作或译著（本人完成5万字以上）。3作为负责人或主要贡献者取得相当于下列条件之一的研究或推广成果：（1）获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖1项（持证书为有效），或获省（部）级三等以上奖（含三等奖，前3名有效），或获市（地）、厅（局）级二等以上奖（含二等奖，前2名有效）；（2）研究成果被省（部）列为推广项目，社会效益显著，年创经济效益80万元以上；（3）有授权的国家发明专利1项，或实用新型专利2项，或经省级以上审定通过的动物、植物、微生物等生物品种2项（以上均为前3名有效）。4作为指导小组成员，协助指导毕业研究生1人以上。（三）研究员岗位条件：1主持过已结题并有在研的经科技处登记备案的省（部）级以上科研课题； 2发表过相当于下列条件的论文和论著（1）在本专业国家级学术刊物上至少发表3篇论文和在本专业核心刊物上至少发表2篇论文，或者在本专业国家级学术刊物上至少发表2篇论文和在本专业核心刊物上至少发表5篇论文（其中在国家级和核心刊物至少各有一篇为第一作者，其它可为通讯作者），或有2篇论文被SCI收录，（其中至少有1篇为第一作者，其它可为通讯作者），或有4篇论文被EI或ISTP收录，（其中至少有2篇为第一作者，其它可为通讯作者）；（2）主编、副主编（前3名有效）或主审正式出版的本学科、专业理论专著或实用技术专著（本人完成5万字以上）。3. 作为主持人或负责人取得相当于下列条件之一的研究或推广成果：（1）获国家级奖1项（持证书为有效）；或获省（部）级一、二等奖2项（前3名有效）；省（部）级三等奖2项（前2有效）；（2）研究成果被省（部）列为推广项目，年创经济效益100万元以上（成果第一持有人，其经济效益要有上一级主管部门或使用单位证明），或有被省（部）级确定的定型产品，并被转化为商品生产的成果3项以上；（3）有授权的国家发明专利2项，或实用新型专利3项，或国家审定通过的动物、植物、微生物等生物品种2项（以上均为前3名有效）；4. 独立指导毕业研究生至少1名。四、工程、实验系列岗位条件（一）工程师、实验师岗位条件：1完成了相当于下列之一的工作任务：（1）参加完成省（部）级以上研究项目2项以上，并独立完成某项实验技术任务；（2）参加或配合3项以上省（部）级科研课题的研究工作，并完成所承担的实验任务；（3）熟练掌握重要实验设备的实验技术2种以上，圆满完成实验任务，其独立设计并实际使用的实验方案（方法或规程）不少于2项；2具有一定的技术、信息的收集、加工、分析、运用的能力；3具有综合、分析、判断、总结的能力和与相关人员合作的能力，能够指导初级技术人员完成一般性实验工作和技术工作；4取得相当于下列条件之一的业绩：（1）获地（市）、厅（局）级以上科技进步奖1项（前3名有效）；（2）改进实验技术或方法，取得过较好成绩，或在实验室建设中做出成绩，得到有关部门的认可；（3）创造实验条件，节约较多实验经费。5发表过相当于下列条件之一的论文（著）：（1）作为第一作者在省级以上刊物上发表本专业或相近专业的学术论文1篇，或在省（级）以上专业会议上发表或交流实验技术论文2篇以上；（2）撰写出版过本专业学术、技术著作或译著（本人完成1万字以上）；（3）出版或参与编写校内立项的本专业或相关专业教材或技术手册的编写工作（本人完成1万字以上）。（二）高级工程师、高级实验师岗位条件1作为负责人或主要人员（前3名有效）至少完成下列条件之一的工作任务：（1）参加省（部）级研究项目2项，提出实验方案，建立实验方法，完成实验任务；（2）参加研究课题3项以上，提出实验手段，建立实验新方法，完成实验任务；（3）作为技术负责人，组建省内先进水平的中型以上实验室，并投入使用，较好完成各项实验任务；（4）负责3项以上实验技术或实验设备的改进工作，或3项以上引进的技术和设备的使用、改造工作。2具有较强的技术、信息的收集、加工、分析、运用的能力；3具有较强的综合、分析、判断、总结的能力和与相关人员合作的能力，能够组织、指导和培养研究生、实验师进行实验技术工作和学习的能力；4作为负责人和主要人员取得相当于下列条件之一的工作业绩：（1）获国家或省（部）级奖1项（前3名有效），或地（市）级奖2项（前2名有效）；（2）在建立和开创新的实验方法和实验技术理论方面取得经校内有关专家认定的重要成果，并在科技实践中被应用；（3）开创了国内先进水平的实验室，并投入使用。5发表过相当于下列条件之一的论文（著）：（1）在本专业或相近专业核心刊物上至少发表1篇论文，或在省级刊物上至少发表3篇论文；（2）撰写出版过本专业学术、技术著作或译著（本人完成3万字以上）；（3）出版或参与编写校内立项的本专业或相关专业教材或技术手册的编写工作（本人完成3万字以上）。五、图书系列岗位条件（一）馆员岗位条件1具有本专业较扎实的理论基础和较全面掌握本专业理论知识，一般地了解主要相关专业知识、现代管理科学知识和本专业国内外水平及发展趋势；2能全面履行岗位职责，完成担任的各项工作，具有撰写有一定水平的调查或研究报告的能力；3作为独立作者在本专业省级以上刊物上至少发表1篇学术论文，或作为第一、第二作者合作发表至少2篇学术论文。（二）副研究馆员岗位条件1熟练掌握本专业理论知识，掌握较广博的科学文化知识和具有较高的专业理论水平，在本专业某一方面有较深入的研究，对事业发展能提出可行性设想，熟悉本专业国内外水平和发展趋势；2能全面履行岗位职责，完成担任的各项工作，能够组织、培养、带领中级专业技术人员卓有成效地开展业务活动和科研活动；3至少参加1项省级以上学会或地（市）级以上业务部门的科研课题；4作为独立作者在本专业省级以上刊物上至少发表5篇学术论文，或以第一、第二作者合著两部省（部）级出版社正式出版的本专业专著；5获省（部）级二等以上奖1项（前2名有效）。（三）研究馆员岗位条件1有广博的科学文化知识和很高的理论水平，在本专业某一领域有独到见解，熟悉本专业和相关专业国内外水平和发展趋势及主要相关专业的知识；2能全面履行岗位职责，完成担任的各项工作，能够组织、指导技术培训和技术工作；3至少主持过1项省级以上学会或市（地）以上业务部门的科研课题；4作为独立作者在本专业国家级刊物上至少发表2篇学术论文或在本专业国家级刊物上发表1篇和在省级刊物至少发表5篇学术论文论文，或独著1部（5万字以上）或以第一、第二作者合著两部经省（部）级出版社出版的本专业著作；8获省（部）级科研成果一等奖1项或二等奖2项（前2名有效）。以上各岗位条件中的课题、论文、著作、专利、获奖等都截止到8月31日，所有开具录用证明者无效。东 北 农 业 大 学2006年4月26日12