实用的年级班主任工作计划汇编六篇

实用的年级班主任工作计划汇编六篇 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写工作计划了。做好工作计划可是让你提升工作效率的方法喔！下面是xx搜集整理的年级班主任工作计划六篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。年级班主任工作计划 篇1本学期以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，经过开展富有儿童情趣的多种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探索个性培养的路径。把本班建成含有“勤学、守纪、团结、向上”的班风。学生现实状况分析：经过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已经有所提升，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，结果也在慢慢提升。本班干部责任心较强，但优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接收能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制本身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待深入培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。要让班级向前深入发展，使学生更主动主动健康地成长，那就必需也让她们担负起作为集体一员的责任，唤醒她们的小主人意识，对班级有一个融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，发明良好的班级学习生活气氛，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，经过人人为班级出力、认真负责、主动进取的小主人意识的培养，努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系，从而把班级创立成温馨集体。1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提升学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目标。提升学习爱好，使学生主动学习。激励学生大胆创新，勇于探索。3、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提升学生的管理能力。5、让班级充满活力和创新，更加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展。在班级内宣读班级管理方案1.落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级协力。设置多个岗位，全方面展开管理2.为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制订岗位职责。3.进行竟争上岗，自选小岗位常规教育方面重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生长进步是十分必须的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。另个在日常生活中要有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。1，充足利用班队会及晨会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生立即进行点拨指导，加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行部分有意义的专题班队会，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作，学会生活。班级管理纪律方面1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长统计，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。3、路队纪律年级班主任工作计划 篇2班级是学校的主要组员，它的一言一行全部将影响着学校。有些人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星，我愿用真诚，热情为她们撑起一片挚爱的晴空，让她们各自闪烁出最灿烂，最感人的光辉!为了能更加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展，也为了使新学期新班级充满活力和创新，特制订本学年班主任计划以下：把品德教育放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念开展多种活动适时对学生进行有针对性的教育。详细方法以下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行部分有意义的专题班队活动，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作、学会发明、学会生活。2、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人，有集体。在活动中学会帮助他人、欣赏他人、赞美他人，知道团结协作的主要性。3、充足发挥教室内外的刊版的教育作用，采取“光荣榜”和“分组PK”等方法深入规范学生的行为习惯。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长久工作，进行组织和培养。1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。所以我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制订出有效方法，激励全班学生努力去实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现，不但能够增强学生的自信心，更能使班集体达成巩固和发展。在班级树立“把知识转化为智慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、重视个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生全部主动参加到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐步全部勇于面对大家。充足锻炼能力、提升自信心，使内在潜力得到最大程度的发挥。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好部分学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行部分教育工作。班集体中总有部分比较特殊的学生，她们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作，详细做法以下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发觉后进生身上的主动原因，尤其是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，教育部分生首先要找出部分生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对她来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总而言之，对部分生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。1、营造一个洁净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求衣着整齐，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。2、定时召开相关以安全为专题的班会，把安全教育深入到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会专心去交流，用欣赏的眼光寻求孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙。上述方法只是我对班级本学期的初步计划，我将在工作中努力完善，争取做得更加好，充足发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。年级班主任工作计划 篇3新的学期开始了，作为一个新人，第一次当班主任，当然也是第一次写这么的工作计划。因为第一次饰演这么的角色，我不论站在讲台还是坐在办公室里，总有点不塌实，总担心自己不能成为一名合格的班主任。因为要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就能够练成的，它不但是一项技术，更是一门艺术可望而不可及。本班共有学生35人，其中男生17人，女生18人。本学期的关键关键是针对学生进行常规训练，培养良好的行为习惯和学习习惯。讲文明懂礼貌，更主要的是和学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。让她们得以全身心投入学习当中，成为一名优异的合格的小学生。1：班委的选派：班干部饿培养对一个班级来说至关主要。有了班干部的帮助，我们班主任真能够说是如虎添翼，能够更加好的有更充足的时间来带动全班同学向良性方向发展。所以我在这个学期会选出35名的有能力的。品学兼优的学生关键培养，方便班级更有序的管理。2：抓学生的常规教育：刚刚踏入一年级的儿童，对于学校的日常生活和学习还是不太适应，学校的规章制度对于她们来说是陌生的，我们班主任要在生活中对她们加以指导，从她们身边的点点滴滴的小事加以指导。3：班级管理：依据学生的实际情况，制订奖罚分明的班级条约。培养学生的竞争意识，在面对学生的时候要顾全大局，决不能因为一时的疏忽而顾此失彼。在班级的管理上我既要肯定她们的成绩，也要不停督促，使她们不停进步。4：重视和家长的联络：和家长建立好了关系，那在我们工作中会起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持着和家长的联络我们能够立即地向家长反应情况，也能立即地从家长那了解学生所存在的问题，碰到问题时，碰到问题时，能够和家长共同探讨处理的措施，取长补短。9月份：报名注册打扫校园环境板报刊出第八届全国推普活动。迎国庆板报比赛10月份纪念少先队建队56周年，暨新队员入队老人节慰问活动板报刊出街道小学田径运动会11月份家长会专题班会观摩板报刊出12月份一至二年级跳绳比赛市元旦小学书画现场赛一至三年级口算过关校板报刊出迎元旦校诗歌朗诵比赛。1月份复习迎考期末考试冯玲云9月19日年级班主任工作计划 篇4这学期是六年级第一个学期了，学生们很快就会成为初中生，在小学最终一年里，学习任务是很重的，因为学生们要为初中的学习打下坚实的基础，在这一学期里，学生的成绩有进步了，才有学习的爱好，爱好是最好的老师。因此上初中后学习也不是很有压力;相反，假如在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶，那就是很有困难了。为了让学生能够跟上我们的教学，提升学生的成绩，我特制订本学期班主任工作计划：本班共有学生51名，其中男22名，女生20名。学生周围村组，素质不一，基础参差不齐。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,而且目标要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教育。1、要求学生严守规章制度，端正学习态度，提升学习爱好，培养其主动学习的意识。2、激励大胆创新，主动表现自己，主动参与多种活动，增强班级凝聚力。3、培养良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生，守纪律。看见老师打招呼。4、做好弱势群体的工作，定时和学生谈心交流，了解她们的思想动态，立即疏导处理。1、重视养成教育：依据学生的思想实际情况，和学校的德育工作亲密配合，从不一样的方法和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习态度。2、加强后进生的管理：从关心、爱惜学生的角度出发，了解关心学生。立即了解学生的心理改变，掌握她们成长道路上的发展改变。3、立即了解学情：立即和科任老师座谈沟通，正确把握学生对知识的掌握程度，促进全班成绩的平稳、扎实的上升。4、家校结合：常常保持和家长的联络，使学校教育和家庭教育有机结合起来。5、重视关心教育：关心学生的生活，体贴她们的冷暖，建立平等友好的师生关系。我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，主动进取，未来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要常常教育她们：要想取得好成绩必需付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是和她们下功夫不够，没有毅力直接相关。教育她们不能只看到他人的成绩，还要知道她们成绩背后的付出。1、渗透中国交通法及其法律法规。2、渗透未成年人保护法及其法律法规。3、渗透中国预防未成年人犯罪法及其法律法规。4、渗透互联网上网服务营业场所管理条例。年级班主任工作计划 篇5本学期，我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作，本班共有学生46人，其中女生17人。日托生42人，全托生4人。本学期，我将围绕学校的相关工作安排，结合本班的实际情况，开展一系列有针对性，有创意的活动，紧密联络各位学生家长，和学生多方面，多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级优秀班集体而努力奋斗。1、组织建设：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作关键，是一个班能否形成良好班风的决定原因，所以，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不一样铡面对选拔对象进行考察，并经过开展部分有目标、有针对性的活动，发掘优异学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，班主任对新生班的班干部可采取先试用后任用的方法，给暂时班干部1至2周试用期进行考察，考察合格再任用。“龙头”建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干组员应分工负责、定时考评、优用劣汰，使其有压力、工作计划有动力、有战斗力，真正成为班级管理前沿阵地的生力军。2、文化建设：在开学一到两周内，将教室文化部署到位，教室部署对应内容以下：班风、班训、班级公告、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设，还努力争取在一学期内充足发挥学生、家长的主观能动性，设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。3、学习建设：提升学生的学习成绩永远是学校工作的中心，所以将采取多种措施调动孩子们的学习主动性，让她们主动学习，主动学习。从提升作业质量入手，到每一课、每一单元、每一学科知识的落实，让每一个孩子全部能够得到发展，让每一个孩子全部能够享受到学习的乐趣，体会到成功的喜悦。4、安全教育：安全教育是前提条件，将不遗余力的督促学生注意各方面的安全，上学放学，课中课余，将安全防患工作做到位，杜绝安全隐患。对于部分危险性的游戏，严禁学生参加;上学放学路上的安全，将和家长沟通，一起进行教育。本学期的班级目标是：团结友好，主动发展!为着这个目标，我们将不遗余力的努力奋斗!年级班主任工作计划 篇6今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年纪特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很主要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期全部能够有一个较大的提升和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。所以，本学期的工作不但对于我个人，对于学生来说全部是很主要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基础情况及规章制度很好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提升，长大的意识显著加重。但在心理上需要成人的立即引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作计划具体列出，期望能够给自己的班主任工作以明确目标。这个年纪的学生还是比较单纯，能够很好地接收老师的提议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻全部要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。第一、激励并要求大家严格遵守中学生行为规范、班规班约，关键从提升学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立愈加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生努力争取做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和衣饰整齐。本学期我班将常常发觉班级模范，切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面确保起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中全部表现出主动性和优秀性。定时召开班委会议，多激励，努力培养她们的管理意识和能力，争取使每个班干部全部能胜任自己工作。第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优异学生和最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优异学生相互学习，中等学生围绕优异学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我充足利用课间和自习课，立即了解学生的学习情况，进行教导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态全部是：从现在开始，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了。针对这种情况，我采取激励和督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生，首先激励她们树立更高的目标，首先严格要求，努力争取更加好成绩。有些同学偏科问题较为严重，对于单科很好的学生，激励其在更加好的学习这个学习外，更要激励其对其它学科的爱好；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中立即了解和督促。争取使学生全部能够在学习当中汲取知识并取得愉快，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，填补劣势。要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，她们每一个人所取得的每一分全部是在给班级做贡献。在学习中，还要培养她们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提升正义感，建立健全当代意识。第三，融洽师生关系。因为我是一名年轻的班主任，即使在能力和经验上存在很大的不足，但我有充沛的精力去学习去尝试。我要求自己在班上多听课、多观察，课间和学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生已经很有感情了，我相信我真诚的爱和关心，她们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更加好地培养学生的行为习惯。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，作为年轻老师，我很能体会这一代学生的感受，应该说也是我的优势。学生们常常写信来说自己的问题，我总是把她们看成好友一样，努力争取更融洽更友好的师生关系。经过一年多的锻炼，部分学生已经含有较强的工作能力，而且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家全部能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。结合学校的相关要求，在日常的学习生活中，主动完成学校部署的各项工作，进行天天的小打扫和周一的大扫除，按时参与升国旗、早操。主动探索新的素质教育的路径，配合任课老师，提升学生在各方面的学习爱好，培养独立学习的能力，提升整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课老师给学生更多的教导。又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。