《现代汉语词汇》PPT课件.ppt

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词 汇(1),定义:最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。 确定语素的方法:替代法。 替代法:对某个语言片段的各个成分进行同类替换。 蜡烛:花烛、火烛、香烛 蜡烛:蜡人、蜡笔、蜡纸 蜡、烛、 清洁:清白、清爽、清楚 清、洁 清洁:纯洁、高洁、整洁 都是语素,语素,第一,必须是意义基本一致的情况下替换。 如:马虎:老虎、猛虎 意义不同 马车、马尾 错误的替换 第二,替换必须是两个或多个成分都同时可以分别被替换。 如:课本的例子:蝴蝶、骆驼、啤酒 啤酒:黄酒、红酒、白酒 但是,“啤”在这个语境中无法再替代,所以,“啤酒”是一个语素。,注意,语素的分类(1),从语素的音节构成:单音节音素、双音节音素、多音节音素。 单音节语素:人、马、头 双音节音素: (1)联绵字:由两个音节构成,意义不能分割的词。(两个音节联缀成义不能拆开解释) 双声联绵:惆怅、坎坷、忐忑、琵琶 叠韵联绵:徘徊、逍遥、腼腆、怂恿 其他: 叠音词:瑟瑟、姥姥、猩猩,(2)音译外来词: 尼龙、色拉、雷达、夹克 哈达、喇嘛、戈壁、格格 多音节语素:多为外来词语。,从语素本身的构词能力:自由语素、不自由语素、半自由语素 自由语素,是能够独立成词,又能和别的语素组合构成词的语素。 山:山脉、山峰、冰山。 看:看病、看望、偷看 不自由语素:不能够单独成词,只能同别的语素组合成词的语素叫做不自由语素。(粘着语素) 器:器材、器官、兵器 蒙蒙:灰蒙蒙,语素的分类(2),半自由语素:能够独立成词,但是不能和别的语素组合构成词的单音节语素,一般多为一些表示语气和感叹的语素,如吗、吧、呐、啦、哇、嘿,等,从语素组合所处的位置来看:定位语素和不定位语素。 定位语素:组合时,位置固定,只前不后、只后不前、或只能插在中间。 前定位语素:阿、第、非 后定位语素:子、头、化、 中定位语素:和、同、与、跟 不定位语素:没有一定位置的语素。 如,中:中国、中间、国中、间中; 竿:立竿见影、竹竿、竿子 注意区分:课本202页。,语素的分类(3),语素和词,语素和词的区别: 从结构功能上看,语素是构词单位,词是造句单位,词是比语素高一级的语言单位。 从意义上看,词表示的意义较为稳定,语素表示的意义较为宽广。 从语音形式上看,词具有完整、固定的语音结构形式,词末可稍微停顿,语素的语音形式并不固定。,词和词汇,词是代表一定意义的,具有固定语音形式、可以独立运用的最小结构单位。 可以独立运用:指词本身具有一定的语法功能,可以独立地自由地用来造句,能从这句话换到另一句话里。 最小的结构单位:指词本身就是一个整体,表示一定的意义(包括词汇意义和语法意义),不能再分了;如果再分,不是没有意义,就是成了另外的意义。,词汇,广义:一种语言里的词的总汇。如汉语词汇,英语词汇等。 狭义:一个人使用的全部词或一本著作一篇文章中使用的全部词。 如:最近几年,出现了不少新词汇。(X) 他坚持每天记住十五个词汇。(X),词和词组,词组(短语) 确定词的办法: 1、问答法: 那是什么? 水。 渴不渴?渴。 2、扩展法:过去过和去 来去来和去 3、提取法,词的构造,1、单音节词、复音词 单音节词:由一个音节构成的词语。 复音词,就是指由两个或两个以上的音节构成的词。 2、单纯词、合成词 单纯词:由一个语素构成的词。 合成词:由几个语素构成的词。,合成词的构词方式,1、派生词(课本第211-213页) 一般也称之为附加式,也就是由词根附加词缀构成。 前缀+词根:老乡、阿姨、第一、 词根+后缀:军事化、现代性、孩子、石头 词根+中缀+词根:好不好,联合式(并列式) 语言、善良、矛盾、开关、国家、质量 附加式(偏正式) 红旗、新潮、小说、狂欢、笔直、腾飞 补充式(动补式) 提高、推广、推翻、车辆、房间、书本 注意:补充式和联合式的区别,2、 复合式:由两个不同词根构成。,陈述式(主谓式) 地震、海啸、民主、年轻、肉麻、心酸 注意:陈述式和附加式(偏正式)的区别 支配式(动宾式) 管家、挂钩、美容、干事、司令、动员 注意:支配式和附加式(偏正式)的区别,连动式:两个动作具有先后承接关系。 退休、接管、考取、报销、认领、扮演、查封 兼语式:两个动作分别与主体和客体有关。 逼供、请教、逗笑、召集、遣返,妈妈、爸爸、哥哥、妹妹 明明、尝尝、仅仅、刚刚 注意:重叠式合成词和叠音词的区别 重叠式合成词,由两个相同的语素组合构成,可以单用。叠音词,只由一个语素构成,不可单用。比如:姥姥、猩猩,3、重叠式,多层结构合成词分析,脑 溢 血 宇 宙 火 箭 山 顶 洞 人 准 军 事 化,分析下列各词的构词方式:,痛快 认真 房间 革命 照明 人民 飞快 碰壁 戳穿 司令 丝毫 伟大 动静 无论 功用 用功 霜降 民主 民生 立春 雪亮 解剖 开关 领袖 美好 工人 烧饼 联想 奶牛 牛奶 动静 弹性 绿化 说服 收获,词义,基本义、引申义、比喻义 基本义:最初的意义,本义。 引申义:基本意义直接发展引申而出的派生意义。 如:深:这本书很深。 比喻义:从基本意义借喻而形成。 如:结晶:这部著作是他近几年的结晶。,分析下列词语义项的类型:,包袱:他背着包袱回来了。 他放不下思想包袱。 冷:下雪的时候其实不冷,雪后才冷呢。 他待人冷淡。 心灰意冷 背: 把草捆好背回去 这个责任我还背得起。,单义词和多义词,单义词:只有一个意义的词。 常见事物名称:椅子、收音机 科技用语、专有名词:函数、新闻、北京 外来词(新词):非典、 多义词:一词多义 宽:这条马路挺宽的。 坦白从宽 心宽体胖 生活水平提高,手头比过去宽多了。,同音词,语音相同意义并不联系的一组词。 别:别了,我的祖国。 别上校徽。 别去了。 制服:他穿着一身警察制服。 警察把歹徒制服了。,辨析下列词语是多义词还是同音词,这个西瓜很甜。 她笑得真甜。 大家都说她德才兼备。 他才走,你就来了。 这些建筑材料质量不错。 他是当领导的材料。 你白来一趟了。 他白了我一眼。,
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