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课外扩展与课后练习,按年月日顺序编写的史书体裁。如春秋、左传、资治通鉴等。,分不同的国家编写的史书体裁。如国语、战国策等。,以人物传记为中心的史书体裁。如史记、汉书等。,编年体,国别体,纪传体,你知道吗？,中国古代史书的体例,积累语文小知识 第一部编年体史书 春秋 最大的编年体史书 资治通鉴 第一部纪传体通史 史记 第一部纪传体断代史 汉书 第一部诗歌总集 诗经 第一部词典 尔雅 第一部神话集 山海经 第一部语录体著作 论语,左传简介,左传是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为鲁国史官左丘明所作。左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋。 左传主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。,1，秦晋出兵攻打郑国的原因？,1.以其无礼于晋,2.郑贰于楚,（晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他）,（郑从属于晋的同时又从属于楚）,晋 国,烛之武说服秦君所用的事实和事理：,一、越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。,二、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。,三、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。,亡郑危秦,舍郑益秦,晋言无信,晋贪无餍,地理,利益,历史,逻辑,古代汉语以单音词为主，现代汉语则以双音词为主。解释课文中下列单音词，体会这一特点。（课后思考和练习二） 朝 亡厌国戍夕危师及辞 朝早晨 亡灭亡 厌满足国国家 戍戍守 夕晚上危危险 师军队 及达到辞推辞,通假字指的是文言中两个字的语音相同或相近，互相通用和借用的现象。,通 假 字,知识点归纳总结,通假字的四种类型（基本规律）1.同音相代：系向牛头充碳直 “直”同“值” 2.声母相同：如“亡”同“无” 3.韵母相同：风吹草低见牛羊 “见”同“现” 4.形近通假：学而时习之，不亦说乎 “说”同“悦”,通 假 字,无能为也已 共其乏困 秦伯说，与郑人盟 失其所与，不知 何厌之有,通 假 字,无能为也已（矣） 共其乏困（供） 秦伯说，与郑人盟（悦） 失其所与，不知（智） 何厌之有（餍）,古 今 异 义（古/今）,贰于楚也 今有急而求子 以为东道主 行李之往来 微夫人之力 亦去之,古今异义（古/今）,贰于楚也（从属二主、有二心/数词二的大写） 今有急而求子（对人的尊称，多指男子/儿子） 以为东道主（东方道路上的主人/泛指主人） 行李之往来（出使的人/外出的人携带的随身 物品） 微夫人之力（那个人/尊称一般人的妻子） 亦去之（离开/从所在地到别的地方与“来”相对的动作）,用作动词,2.且贰于楚,1.晋军函陵，秦军氾南,3.秦伯说，与郑人盟,4.邻之厚，君之薄也,词类活用现象,用作动词,2.且贰于楚 （ 数词作动词，对有贰心）,1.晋军函陵，秦军氾南 （名词作动词，驻军、驻扎）,3.秦伯说，与郑人盟 （名词作动词，结盟）,4.邻之厚，君之薄也（形容词作动词，变得雄厚，削弱、变得弱小）,词类活用现象,1.既东封郑，又欲肆其西封 2.夜缒而出 3.朝济而夕设版焉,名词状语,词类活用现象,1.既东封郑，又欲肆其西封（在东边） 、 2.夜缒而出 （在晚上，当晚）,名词状语,词类活用现象,1.且君尝为晋君赐矣,动词名词,词类活用现象,1.且君尝为晋君赐矣 （恩惠、好处）,动词名词,词类活用现象,形容词名词,1.臣之壮也 2.越国以鄙远 3.共其乏困,词类活用现象,形容词名词,1.臣之壮也（壮年） 2.越国以鄙远（远方，边远的地方） 3.共其乏困（缺少的东西）,词类活用现象,1.既东封郑，又欲肆其西封 名词的使动用法，使成为边境,使动用法,2.若亡郑而有益于君 动词使动用法，使灭亡,3.阙秦以利晋 动词使动用法，使侵损、消减,意动用法,越国以鄙远 （名词的意动用法，以为边邑）,若：古汉语常用字字典247页，如，好象；第二人称代词。你，你的；指示代词。此，这个；连词。假如，如果；连词，或；至，至于；奈，怎样。,一 词 多 义,说：古汉语常用字字典229页，陈述，解说；言论，主张，学说；劝说，说服，音shu；同“悦”，喜欢、高兴，音yu。,一 词 多 义,辞：古汉语常用字字典49页， 口供；言词，词句；讲话，告诉；推辞，不接受；告别；文体的一种。,一 词 多 义,鄙：古汉语常用字字典12页， 边疆，边远的地方；庸俗，浅陋；看不起，轻视；谦词，谦称自己。,一 词 多 义,微：古汉语常用字字典293页， 隐蔽，藏匿；不显露；暗暗地，悄悄地；深奥，微妙；微小，轻微；稍微；旧时指地位低，卑贱；衰败，衰弱；如果不是，如果没有；非，无。,一 词 多 义,特殊句式,（ ）辞曰：“臣之壮也” （ ）许君焦、瑕夜缒而出 敢以（ ）烦执事 晋军（ ）函陵，秦军（ ）氾南,省略句,特殊句式,（烛之武）辞曰：“臣之壮也”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词）,省略句,何厌之有,宾语前置,特殊句式,（有何厌“之”是宾语前置的标志之一，加重语气，不翻译。）,亡郑而有益于君（亡郑而于君有益介词结构“于君”做后置状语）,状语后置,以其无礼于晋（以其于晋无礼介词结构“于晋”做后置状语）,且贰于楚也（且于楚贰也介词结构“于楚”后置做动词“贰”状语）,佚之狐言于郑伯（佚之狐于郑伯言）,特殊句式,1、而 今急而求子 (才，连词，表顺承) 夜缒而出(表修饰，连词) 若亡郑而有利于君(表顺承，连词) 朝济而夕设版焉(表转折，连词),虚词,2、以 以其无礼于晋 (因为，连词) 敢以烦执事 (拿，用，介词) 越国以鄙远 (表顺承，连词) 焉用亡郑以陪邻？ (表顺承，连词) 若舍郑以为东道主 (把，介词),虚词,3、焉 子亦有不利焉 (语气词，表陈述) 焉用亡郑以陪邻 (疑问副词，为什么) 若不阙秦，将焉取之(疑问副词，哪里) 且焉置土石 (疑问代词，哪里) 以俟夫观人风者得焉 (代词，之) 永之人争奔走焉 (兼词，于此),虚词,虚词,4、之 辍耕之垄上 到，动词 子犯请击之 他们（指秦军，代词 是寡人之过也 的，助词 臣之壮也，犹不如人 用在主语和谓语之间，助词，不译,知 识 点 检 测,对下列句中划线词语解释，不正确的一项是（ ） A.晋军函陵（军：军队） B.贰于楚也（贰：从属二主） C.是寡人之过也（是：这） D.亡郑以陪邻（陪：增加）,A,2.下列句子中“之”的用法不同于其他三个选项的一项是（ ） A.因人之力而敝之 B.子犯请击之 C.行李之往来，工其乏困 D.阙秦以利晋，唯君图之,C,3.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三个选项的一项是（ ） A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉 C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也,D,4.比较下列每组句子加点的字的意义 和用法，判断正确的一项是（ ）然郑亡，子亦有不利焉 焉用亡郑以陪邻 既东封郑 又欲肆其西封 A.与相同，与相同B.与相同，与不同C.与不同，与相同D.与不同，与不同,D,5.分别比较下列两组句子中加线的字的意思，判断正确的一项是（ ）无能为也已若不阙秦，将焉取之郑既知亡矣焉用亡郑以陪邻 A.“已”和“矣”相同，两个“焉”不同B.“已”和“矣”相同，两个“焉”也相同C.“已”和“矣”不同，两个“焉”相同D.“已”和“矣”不同，两个“焉”也不同,A,6.对烛之武劝说秦伯退兵，分析正确的一组是（ ）晋国贪得无厌，时时图谋扩张领土晋国经常背信弃义，不足信赖，秦不应与之共事。晋楚两国有相互勾结排挤秦国之势秦晋灭郑，有利于晋，不利于秦。郑国朝秦暮楚必将亡国，只有跟随秦国，郑国才有出路秦郑交好，有利于秦，不利于晋 A、 B、 C、 D、,c,7.下列叙述符合原文意思的一项是（ ）A、秦穆公听了烛之武的话，不仅撤了兵，而且和郑国订立盟约，派兵驻守郑国都城。B、秦退兵后，晋臣子犯请求晋文公赶快攻打郑国，但晋文公认为不可。C、晋文公认为，没有秦穆公的力量他是不能回国为君的，借人之力反而去蒙蔽欺骗人家是不讲仁义的。D、晋文公还认为，丧失了人家所给与的恩赐是不明智的，用分裂代替和好，这也不算是武勇。,A,课堂讨论 智慧碰撞 如何用今天的眼光来看待这则故事以及故事中的人物呢？,一、完成课后练习第二、三题 二、熟读并背诵全文,课 后 作 业,
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