《四则运算计算器》PPT课件.ppt

常州工程职业技术学院 计算机技术系,项目：计 算 器子项目二：实数四则运算计算器设计,C#程序设计,工作目标,终极目标：完成一个实数四则运算的计算器,与前一个子项目在界面上的不同,C#程序设计,工作任务,以小组为单位，编制工作任务及进度 讨论修改后，按工作任务完成项目,C#程序设计,主要问题： 1、当输入第一个小数点时，操作数就被分为整数部分和小数部分，如果再用构建整数计算器的办法去构造操作数，就比较麻烦 讨论:如何解决? 2、如果同一个数中输入第二个或第二个以上的小数点，就发生了输入错误，讨论：如何解决？,C#程序设计,3、习惯上，用户很可能在不输入第一个数的情况下直接输入小数点，这时程序应能够自动调整显示为“0.”，我们如何判断？ 4、操作数和运算结果的数据类型不能为long，应该是什么？ 5、程序结构上可以如何设计？,C#程序设计,答1：将每一次输入的数字和小数点都顺序地以字符串的形式保存，最后计算时再把字符串转换成double类型的浮点数； 答2：增加一个bool类型的变量bDot，以存放有没有输入过小数点的状态； 答3：可以通过判断bNumBegins变量的值来确定小数点之前有没有输入过数字； 答4：可以使用double； 答5：可以增加一个Dot_Click()方法，来处理按下小数点时程序的逻辑。,C#程序设计,1、程序流程图,C#程序设计,C#程序设计,C#程序设计,C#程序设计,小结：编写计算器项目的工作任务,1进行项目的整体设计。 2进行项目的模块设计。 3设计程序界面并进行对象的属性设置。 4编写程序代码，并进行调试。 5对软件进行测试，如果发现错误应进行调试和修改。,