通用版2018-2019版高中物理第1章电磁感应与现代生活1.1电磁感应--划时代的发现课件沪科版选修3 .ppt

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1.1电磁感应划时代的发现,第1章电磁感应与现代生活,目标定位1.知道奥斯特发现了电流磁效应、法拉第发现了电磁感应现象.2.知道磁通量和磁通量变化量的含义.3.知道感应电流的产生条件.,内容索引,知识探究新知探究点点落实,达标检测当堂检测巩固反馈,知识探究,传统的英格兰科学研究方法中有一种叫做对称思维的方法.在奥斯特发现电流磁效应之后,学术界提出了什么新课题?,一、划时代的发现,答案根据对称思维的方法,学术界开始了对“把磁转变为电”的研究.,答案,要点总结1.新课题的提出:发现了电流的磁效应,即“能转化为”.根据对称思维的方法,在1822年提出了自己的新课题:“把_转变为”.2.深入探究得真谛:法拉第把这种的现象叫做电磁感应现象.产生的电流叫做感应电流.他把引起电流的原因概括为:、在磁场中运动的导体等.,奥斯特,电,磁,法拉第,磁,电,由磁得到电,变化的电流,变化的磁场,运动的磁铁,如图1所示,框架的面积为S,匀强磁场的磁感应强度为B.试求:,答案,二、磁通量及其变化,图1,(1)框架平面与磁感应强度B垂直时,穿过框架平面的磁通量为多少?,答案BS,(2)若框架绕OO转过60,则穿过框架平面的磁通量为多少?,答案,(3)若从图示位置转过90,则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少?,答案BS,(4)若从图示位置转过180,则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少?,答案2BS,要点总结1.磁通量(1)定义:闭合导体回路的与垂直穿过它的的乘积叫磁通量,符号为.在数值上等于穿过投影面的磁感线的.(2)公式:.其中S为回路平面在垂直磁场方向上的面积,也称为有效面积.所以当回路平面与磁场方向之间的夹角为时,磁通量,如图2所示.,图2,面积,磁感应强度,条数,BS,投影,BSsin,(3)单位:韦伯,简称韦,符号是Wb.(4)注意:磁通量是标量,但有正、负之分.一般来说,如果磁感线从线圈的正面穿入,线圈的磁通量就为“”,磁感线从线圈的反面穿入,线圈的磁通量就为“”.磁通量与线圈的匝数(填“有关”或“无关”).,无关,2.磁通量的变化量(1)当B不变,有效面积S变化时,.(2)当B变化,S不变时,.(3)B和S同时变化,则,但此时BS.特别提醒:计算穿过某平面的磁通量变化量时,要注意前、后磁通量的正、负值,如原磁通量1BS,当平面转过180后,磁通量2BS,磁通量的变化量2BS.,BS,BS,21,例1如图3所示,有一垂直纸面向里的匀强磁场,B0.8T,磁场有明显的圆形边界,圆心为O,半径为1cm.现于纸面内先后放上圆线圈A、B、C,圆心均处于O处.线圈A的半径为1cm,10匝;线圈B的半径为2cm,1匝;线圈C的半径为0.5cm,1匝.问:(1)在B减为0.4T的过程中,线圈A和线圈B中的磁通量变化多少?,答案,解析,图3,答案A、B线圈的磁通量均减少了1.256104Wb,解析A、B线圈中的磁通量始终一样,故它们的变化量也一样.(BB)r21.256104Wb即A、B线圈中的磁通量都减少1.256104Wb,(2)在磁场转过90角的过程中,线圈C中的磁通量变化了多少?转过180角呢?,答案,解析,答案减少了6.28105Wb减少了1.256104Wb,解析对线圈C,1Br26.28105Wb当转过90时,20,故12106.28105Wb6.28105Wb当转过180时,磁感线从另一侧穿过线圈,若取1为正,则3为负,有3Br2,故2312Br21.256104Wb.,例2磁通量是研究电磁感应现象的重要物理量,如图4所示,通有恒定电流的导线MN与闭合线框共面,第一次将线框由位置1平移到位置2,第二次将线框绕cd边翻转到位置2,设先后两次通过线框的磁通量变化量分别为1和2,则,图4,A.12B.12C.12D.无法确定,答案,解析,解析设闭合线框在位置1时的磁通量为1,在位置2时的磁通量为2,直线电流产生的磁场在位置1处的磁感应强度比在位置2处要强,故12.将闭合线框从位置1平移到位置2,磁感线是从闭合线框的同一面穿过的,所以1|21|12;将闭合线框从位置1绕cd边翻转到位置2,磁感线分别从闭合线框的正反两面穿过,所以2|(2)1|12(以原来磁感线穿过的方向为正方向,则后来从另一面穿过的方向为负方向),故正确选项为C.,1.实验1:如图5所示,条形磁铁插入或拔出线圈时,线圈中电流产生,但条形磁铁在线圈中静止不动时,线圈中电流产生.(填“有”或“无”),三、感应电流的产生条件,图5,有,无,2.实验2:如图6所示,导体AB做切割磁感线运动时,线路中电流产生,而导体AB顺着磁感线运动时,线路中电流产生(填“有”或“无”).,图6,有,无,3.实验3:如图7所示,将小螺线管A插入大螺线管B中不动,当开关S接通或断开时,电流表中电流通过;若开关S一直闭合,当改变滑动变阻器的阻值时,电流表中电流通过;而开关一直闭合,滑动变阻器滑动触头不动时,电流表中电流产生(填“有”或“无”).,图7,有,有,无,4.上述三个实验产生感应电流的情况不同,但其中肯定有某种共同的原因,完成下表并总结产生感应电流的条件.,变化,不变,变化,变化,不变,闭合,磁通量,总结:实验1是磁体即磁场运动改变磁通量;实验2是通过导体相对磁场运动改变磁通量;实验3通过改变电流从而改变磁场强弱,进而改变磁通量,所以可以将产生感应电流的条件描述为“只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会产生感应电流”.,要点总结1.产生感应电流的条件:穿过电路的发生变化.2.例如:闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动.在利用“切割”来讨论和判断有无感应电流时,应该注意:(1)导体是否将磁感线“割断”,如果没有“割断”就不能说切割.如图8所示,甲、乙两图中,导线是真“切割”,而图丙中,导体没有切割磁感线.,图8,闭合,磁通量,(2)是否仅是闭合电路的一部分导体在磁场内做切割磁感线运动,如图丁.如果由切割不容易判断,则要回归到磁通量是否变化上去.,例3下图中能产生感应电流的是,答案,解析,解析A选项中,电路没有闭合,无感应电流;B选项中,面积增大,通过闭合电路的磁通量增大,有感应电流;C选项中,穿过线圈的磁感线相互抵消,恒为零,无感应电流;D选项中,磁通量不发生变化,无感应电流.,1.电路闭合和磁通量发生变化是产生感应电流的两个条件,二者缺一不可.2.磁通量发生变化,其主要内涵体现在“变化”上,磁通量很大,若没有变化也不会产生感应电流,磁通量虽然是零,但是如果在变化仍然可以产生感应电流.,例4金属矩形线圈abcd在匀强磁场中做如图所示的运动,线圈中有感应电流的是,答案,解析,解析在选项B、C中,线圈中的磁通量始终为零,不产生感应电流;选项D中磁通量始终最大,保持不变,也没有感应电流;选项A中,在线圈转动过程中,磁通量做周期性变化,产生感应电流,故A正确.,达标检测,1.(电磁感应现象的发现与认识)在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,一段时间后观察电流表的变化C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接.往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化,答案,解析,1,2,3,4,解析同时满足电路闭合和穿过电路的磁通量发生变化这两个条件,电路中才会产生感应电流,本题中的A、B选项都不会使得电路中的磁通量发生变化,并不满足产生感应电流的条件,故都不正确.C选项中磁铁插入线圈时,虽有短暂电流产生,但未能及时观察,C项错误.在给线圈通电、断电瞬间,会引起穿过另一线圈的闭合电路磁通量发生变化,产生感应电流,因此D项正确.,1,2,3,4,2.(对磁通量的理解)如图9所示,a、b是两个同平面、同心放置的金属圆环,条形磁铁穿过圆环且与两环平面垂直,则穿过两圆环的磁通量a、b的大小关系为A.abB.abC.abD.不能比较,答案,图9,解析,1,2,3,4,解析条形磁铁磁场的磁感线的分布特点是:磁铁内、外磁感线的条数相同;磁铁内、外磁感线的方向相反;磁铁外部磁感线的分布是两端密、中间疏.两个同心放置的同平面的金属圆环与磁铁垂直且磁铁在中央时,通过圆环的磁感线的俯视图如图所示,穿过圆环的磁通量进出,由于两圆环面积Sab,故A正确.,1,2,3,4,3.(感应电流的产生条件)(多选)如图10所示,竖直放置的长直导线通有恒定电流,有一矩形线框与导线在同一平面内,在下列情况中线框产生感应电流的是A.导线中的电流变大B.线框向右平动C.线框向下平动D.线框以AB边为轴转动,答案,1,2,3,4,图10,4.(感应电流的产生条件)如图11所示,绕在铁心上的线圈与电源、滑动变阻器和开关组成闭合回路,在铁心的右端套有一个表面绝缘的铜环A,下列各种情况中铜环A中没有感应电流的是A.线圈中通以恒定的电流B.通电时,使滑动变阻器的滑片P匀速移动C.通电时,使滑动变阻器的滑片P加速移动D.将开关突然断开的瞬间,答案,解析,图11,解析只要通电时滑动变阻器的滑片P移动,电路中电流就会发生变化,变化的电流产生变化的磁场,铜环A中磁通量发生变化,有感应电流;同样,将开关断开瞬间,电路中电流从有到无,仍会在铜环A中产生感应电流.,1,2,3,4,
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