学校行风评议汇报材料

学校行风评议汇报材料 根据市教体局的统一布署，自今年8月份以来，我们认真开展民主评议专题工作，在实施过程中坚持“以评促教、整建并举”的标准，紧紧围绕“教育收费情况、师德师风情况、学校办学行为、校务公开及民主管理情况”等主要内容，扎实开展了民主评议工作。在民主评议三个阶段中，坚持全员参加、全方面整改，收到显著效果，现汇报以下：一、广泛发动、提升认识为使民主评议学校工作深入人心，家喻户晓，在宣传发动阶段我们前后召开支委会、行政会、教职员会和学生大会，学习市教体局有关民主评议学校工作的相关文件，使大家明确民主评议的意义关键内容及评议工作的详细步骤，并在学校网站上专门开辟了民主评议学校专栏、公布了投诉电话、投诉信箱和校长电子信箱,前后办板报、展板5 期、部署相关口号、横幅十多条，xx工作简报4期，营造了浓厚的评议气氛。二、广开言路 、查找问题为了开展好民主评议工作，确保评议工作取信于民，不走过场。我们围绕办学行为、学校收费、师德师风、民主管理、安全管理等热点问题。经过 “一信一访”。“三查三评”。“三会座谈”等不一样形式，广泛征求大家对学校工作的意见和提议。前后搜集整理多种意见和提议1300多条，经梳理归为四大类24条即为师德师风10条，办学思想和办学行为6条，卫生和安全情况6条、征订使用教辅资料情况2条。经过反馈,比较真实地反应了学校工作中存在的问题。三、突出关键、认真整改1、明确整改要求、制订整改方案。以学生、家长、社会满意为整改工作的出发点，坚持标本兼治、纠建并举标准，扎实有序地开展整改工作。依据梳理的问题，校长负总责，分类明确整改责任人及整改目标。教学方面的问题由副校长xx负责，教导室、教科室详细整改；师德师风方面的问题由副校长xx负责，政教室详细整改；卫生、安全方面的问题由副校长xx负责，总务室、体卫艺室详细整改。2、突出整改关键，切实处理热点问题。在整改过程中，我们抓住师德师风中存在的问题，落实整改步骤，突出整改效果。针对学生家长反应的部分老师强制学生搞有偿家教、向学生推销教辅资料并向书店索取回扣等问题，学校成立了工作专班，加大明查暗访力度，增加不定时检验次数，扩大调查范围，在调查核实的基础上对少数违规老师进行了严厉的处理，并给相关责任人对应的经济处罚。并明确要求凡违纪违规向学生变相推销或大面积使用及乱订乱发相关资料者，一经查实实施一票否决，和评先表模、职称晋升、工资晋级挂钩，有效遏制了“教育三乱”之风的漫延。3、坚持经典引路，以评促改。在整改过程中，我校立足师风促师德，坚持正面引导的标准，用身边的人和事来教育激励大家。评议期间评出模范班主任13人，优异老师39人，树立师德标兵xxx、xxx、xxx等6人制作师德颂歌专题片一集,并经过校园广播、网站、橱窗大力宣传她们爱岗敬业，关爱学生，无私奉献的感人，深入推进了师德师风建设。4、建立长期有效约束机制，以制促改。在整改问题过程中,我校重视长期有效机制的建设，用制度规范人，用监督约束人。在师德师风方面，学校向社会公开承诺，接收学生、家长的监督。在教育教学方面，学校修订了老师教学行为规范，引导老师、规范行做好表率。同时，205位学生代表、41位学生家长代表、14位小区、村领导被我校聘为行风建设顾问和行风建设监督员、评议员，颁发证书，定时邀请对学校进行全方位的监督，并把每七天三定为学校开放接待日，让学生家长和小区领导进校园、进课堂、进食堂，校长专门接待，倾听意见提议，自觉接收监督。经过民主评议工作，我校校风、教风、学风有显著的转变，受到社会各界的肯定。我们将以民主评议工作为抓手，以评促教、以评促学，竭尽全力办好人民满意学校，真正实现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”承诺。