8.2 幂的乘方与积的乘方1

学习目标：1能说出幂的乘方的运算性质，并会用符号表示；2能运用幂的乘方法则进行计算，并能说出每一步运算的依据学习重点: 理解并掌握幂的乘方法则学习难点: 幂的乘方法则的灵活运用8.2幂的乘方与积的乘方（1）学习过程：自主先学复习并解决下面问题1.2.,依据_.3.（1）一个正方体的边长是102cm，则它的体积怎样表示？（2）100个104相乘，结果可以怎么表示？由第3题引入新课，提出幂的乘方合作探究完成下面活动一，进行小组讨论，并分组展示活动一 计算下列各式：于是得(am)n = _(m，n都是正整数)总结：幂的 ， 底数 ，指数 .完成下面活动二中的例1，进行小组讨论，并分组板演展示活动二 利用运算法则计算例1 计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6）完成下面练习练习1.计算：（1） （2） （3） （4） （5） （6）2.下列计算是否正确，如有错误，请改正.(a5)2a7; a5a2a10； (a3)3a9； a7a3a10； (xn1)2x2n+1(n是正整数)； (x2)2nx4n (n是正整数).完成下面活动三中的例2，进行小组讨论，并分组板演展示活动三 综合计算 例2 计算：x2x4(x3)2； (a3)3(a4)3.完成下面练习练习 计算：x2(x2)4(x5)2； (am)2(a4)m+1(m是正整数)完成下面活动四中的例3，进行小组讨论，并分组板演展示活动四：利用幂的乘方的逆运算解问题 例3 若am3,an2,（1） 求a3m与a2n的值（2） 求的值试一试：若a、b为正整数，且3a9b81，则a2b_议一议：比较230与320的大小达标检测1下列计算正确的是 ( ) Ax3x22x6 Bx4x2x8 C(x2)3x6 D(x3)2x52若ax2，则a3x_；3计算： (1)(103)5 (2)(a)32 (3)(x2)37；(4)(a3)2(a2)3； (5)(a2)n(a3)2n； (6)27a3b；(7)(x2)n(xn)2； (8)a2a4(a2)3； (9)(a2)3a3a32(a3)24已知am2，an3，求a3m2n的值课堂小结总结本节课的幂的乘方运算法则，辨析与前面所学知识之间的联系与区别。