考点跟踪训练23 电路探秘——欧姆定律

考点跟踪训练23电路探秘欧姆定律A组基础排查练1(2014怀化)当一导体两端的电压是6V，通过的电流是0.6A，则该导体的电阻是()A10 B3.6 C6.6 D5.42(2015郴州)如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是()AL1两端电压为2V BL1两端电压为4VCL2两端电压为4V DL1和L2两端电压之和为6V3(2015恩施)在许多实验中，闭合开关前常将滑动变阻器的滑片调到阻值极大端，这样做能起到保护电路的作用。其原因是闭合开关后()A通过电路的电流最小 B变阻器两端电压最小C变阻器电阻发热最大 D电源两端的电压最小4如图所示的两个电路中，电源电压恒定且相等，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是()AL1和L2都变亮 BL1和L2都变暗CL1始终比L2亮 DL2始终比L1亮B组深化突破练5如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻。闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法正确的是()A电压表和电流表的示数都变大B电压表和电流表的示数都变小C电压表的示数变大，电流表的示数变小D电压表的示数变小，电流表的示数变大6(2014铜仁)关于串并联电路，下列说法正确的是()A串联电路中各用电器两端的电压一定相等B串联电路中通过各用电器的电流不一定相等C并联电路中总电阻等于各电阻之和D并联电路中各用电器两端的电压一定相等7(2014莆田)为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞(焊有接线柱)堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中。(1)实验的原理是_。(用公式表示)(2)图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整。已知电源电压为6V，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。(3)某次测量时电压表的示数为5.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为_A，则测得盐水的电阻为_。8(2015金华)如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“301A”。(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整。(2)以下是小丽的一些操作步骤：将阻值为10的定值电阻R1接入电路，_，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R1，接上阻值为20的定值电阻R2，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R2，接上阻值为30的定值电阻R3，重复的操作。小丽发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好。为顺利完成实验，可行的措施有_。(写一种即可)(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8V)。小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“015V”，连接好电路进行实验。闭合开关后，出现以下现象：电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V不亮01.0出现以上现象的原因可能是_(填字母编号)。A小灯泡断路 B小灯泡短路C电流表断路 D电流表短路9(2015丽水)小科同学发现圣诞树上小彩灯的连接方式为串联，当其中一个小彩灯的灯丝熔断后，其余的小彩灯还能继续发光，这是为什么？他请教了科技人员，得到以下信息：小彩灯规格是“2.5V0.25A”，小彩灯的构造如图甲所示，细金属丝表面涂有绝缘物质，在正常(低压)时不导通，若加上较高电压(如220伏)时，细金属丝表面的绝缘层被击穿。取一只完好的小彩灯，按如图乙电路进行实验，电源电压为7.5伏。(1)小彩灯正常工作时，连入电路中的滑动变阻器阻值为多少欧？(2)当连入电路的滑动变阻器阻值逐渐变小的过程中，小彩灯灯丝突然熔断而不发光，电压表的示数如图丙，读数为_伏。(3)依据小彩灯结构及实验现象，请推测彩灯串中一只小彩灯的灯丝熔断而其他小彩灯仍能发光的原因是_。10(2015嘉兴)在“研究串联电路电压特点”的实验中，某同学进行了如下探究：【实验步骤】连接好如图所示电路，闭合开关观察两灯发光情况；分别用电压表测灯L1，L2和电源两端电压，并将读数记录在表内。记录表 测量元件电压/V灯L12.7灯L21.8电源4.5请你在答题卷中用笔画线代替导线，将电压表接入电路中，测出电源电压。【得出结论】比较表中数据可知：串联电路的总电压等于各分电压之和。【反思交流】要使上述结论更具普遍性，同学们讨论了以下三种方案：方案甲：反复断开，闭合开关，测出各电压值；方案乙：更换不同规格的灯泡，测出各电压值；方案丙：增加电池节数，测出各电压值。以上三种方案，你认为不可行的是_。11(2015温州)某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)，闭合开关S1，发现LED灯亮而小灯泡L不亮，针对这种现象，同学们提出了以下猜想：猜想一：小灯泡L处发生短路猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小为了验证猜想，小组同学进行如下实验：实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一。实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量，闭合开关，依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表，经分析，结果支持猜想二。实验次数电压(伏)电流(毫安)电阻(欧)11.412116.721.614114.331.816112.5(1)实验一中观察到的现象是_。(2)实验二中，某次测量时电压表示数如图丙所示，此时电压表示数为_伏。(3)在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片向_端移动。12(2015南京)小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I图象，如图乙所示。分析图象可知，当导体的电阻为_时，通过它的电流为0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为_；实验过程中，小明控制导体两端的电压为_V。