二年级上册 表内乘法复习课

上传人:w****2 文档编号:13887123 上传时间:2020-06-29 格式:DOC 页数:4 大小:28.50KB
返回 下载 相关 举报
二年级上册 表内乘法复习课_第1页
第1页 / 共4页
二年级上册 表内乘法复习课_第2页
第2页 / 共4页
二年级上册 表内乘法复习课_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
教学内容:二年级上册表内乘法的整理和复习教学目标:1、进一步掌握乘法的含义求几个相同加数的和的简便运算。2、准确熟练地运用乘法口诀进行计算。3、培养学生仔细认真的学习态度和良好的学习习惯。教学重点:乘法含义、乘法口诀的运用教学难点:准确理解图意教学具准备:口算卡片、课件、大树图;小棒教学内容:一、复习乘法概念师:同学们,这学期我们学习了加法和减法的计算,还学习了哪种计算方法?(乘法)今天我们就来一起复习乘法。(板书课题)1、 相同加数出示大树图 图1 图2师:大家观察这两幅图,求一共有多少棵树,哪幅图可以用乘法计算?为什么?(复习相同加数)问:第一幅图的相同加数是几?(4) 有几个4相加?(板书:3个4) 求3个4是几,怎样列式? 还可以怎样列?(板书:43=12或34=12)问:这幅图还可以看成几个几呢?(4个3) 你是怎么看图的?请你具体介绍一下相同加数是几?有几个几相加?算式是什么?(指名上前说)师:第二幅图一共有多少棵树呢?(板书:5+5+4=14)为什么不用乘法计算?师小结:对,只有求几个相同加数的和才能用乘法计算。2、 乘加乘减问:如果第二幅图不用加法,想一想还可以列出什么样的算式呢?(乘加乘减算式)在小组里说一说你能列出几个不同的乘加乘减算式?小组讨论,汇报35-1或53-1预设:横看 25+4或52+4 竖看 34+2或43+2 汇报时让学生讲讲算式表示的含义。问:(乘加算式)为什么要加4? 加2表示图中的哪部分? (乘减算式)35表示什么? 为什么再减1?3、乘法的简便师:第一幅图可以用加法计算吗? 怎样列式?(4+4+4=12或3+3+3+3=12) 刚才你们怎么不用加法计算,都用乘法呢?师小结:是的,求几个相同加数的和,用乘法计算比较简便。师:你们能用小棒摆一幅用乘法计算的图吗?(学生活动)问:你摆的是几个几? 你呢? 告诉同桌你摆的是几个几?再让同桌根据你摆的图列出乘法算式。4、练习 加法算式 乘法算式 或 ( )个( ) 一共有多少个三角形?二、复习乘法计算师:乘法算得又准又快,就要把乘法口诀记得熟熟的。你能把这些口诀补充完整吗?1、 补充口诀三八( ) 四( )三十六 六九( ) ( )三十五( )五二十五 六( )四十八 三( )十八 ( )十二指其中几句口诀提问:这句口诀的上一句(或下一句)是什么?问:这句口诀可以计算哪些乘法算式?“五五二十五”能列出几个乘法算式?为什么?问:两个因数相同的乘法口诀还有哪句?二六十二“三六十八”还有积是18的乘法口诀吗?三四十二“( )十二”还能怎么填?(板书: )问:你还能说出像这样积相同的乘法口诀吗?(板书)2、 口算师:脑子里想着乘法口诀,直接说得数。81 54 94 68 76 43 37 8833 79 57 96 78+10 74-9 3、 练习篇子49= 83= 35= 29= 76+3=64= 50= 52= 81= 92-8=三、综合练习1、把加法算式改写为乘法算式3+3+3+3+3+37+7+7+7+79+9 改写成“99”对吗?为什么?6+6+6-6 怎样改为乘法算式? 62你是怎么想的?8+2 为什么不能改为乘法?2、 填空57+ 7 =7( )= ( )5个7先试着填一填,怎样确定这个乘加算式表示几个几呢?师小结:根据后面的加几或者减几来确定乘法算式表示几个几。94-4=( )( )=( )87-8=( )( )=( )3、 列式计算8个6相加的和是多少?这两道题看起来一样,列式怎么不同?5与6的积是多少?5与6的和是多少?一个因数是4,另一个因数是7,积是多少?9的2倍是几?两个加数都是5,和是多少?问:还可以怎样列式? 求“和”为什么可以用乘法计算?4、 判断(1)计算43和34可以用同一句乘法口诀。( )(2)两个因数都是4,积是8。( )(3)与5+5+5+2得数相等的乘法算式是53。( )5、在圆圈里填上+、-或(小篇子)46=24 306=24 62=415=6 78=56 49=666、在( )里填数5( )=35 ( )9 =36 ( )4 =20 8( )=32 ( )( )=24 7、括号里最大填几?6( )( )8不超过44 不超过53 做小篇子( )里最大填几? ( )里最小填几? 3( )39 70( )9 65( )9四、总结
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!