广西贺州市六年级语文毕业考试真题演练卷(五)

广西贺州市六年级语文毕业考试真题演练卷(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共11题；共30分)1. （2分） 下面划线字的读音相同的一组是（ ） A . 喝水喝酒喝彩吆喝B . 更新 更改 五更更好C . 夹击 夹板夹心 夹缝D . 挨打 挨骂挨饿 挨近2. （2分） 下列句子中画线字的字音或字形没有错误的一项是（ ） A . 1941年秋，日寇（k）集中兵力，向我晋察翼(j)根据地大举进犯。B . 战士宋学义扔（rn）手榴弹总要把胳膊伦（ln）一个圈，好使出浑身的力气。C . 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（bng）得紧紧的，全神惯(gun)注地瞄准敌人射击。D . 敌人始终不能前进一步。在崎（q）岖（q）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸（sh）体。3. （2分） (2017五上盐田期末) 下列句子中划线词语所表达的意思与其它句子不同的一项是（ ） A . 梅花却不一样，愈是寒冷，花开得愈精神 ， 愈秀气。B . 早上我看到他的时候，他还是一副很精神的样子，怎么突然就病倒了？C . 根据这份文件的精神 ， 我们都已经把工作布置下去了。4. （2分） 给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释_A . 收藏B . 遮掩C . 破旧D . 自己谦称5. （2分） 下列问句是设问句的一项是（ ）。 A . 有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？B . 难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？C . 是谁来呼风唤雨？当然是人类。D . 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？6. （2分） 下列标点符号使用正确的一句是（ ）。A . “傻孩子!奶奶说：“月亮怎么会掉进水里呢?B . 我问父亲，为什么高粱下边长了这么多花?C . “哪点不像呢?”伯父转过头来，微笑着问我。D . 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。7. （2分） (2019六上宁波期末) 下面四句话不是病句的一项是（ ） A . 马小青画的花朵很鲜艳，真是妙笔生花呀。B . 我们要发扬和继承祖先坚韧不拔、开拓创新的精神。C . 终于雨过天晴了！我们站在山崖边欣赏着高山流水，心中有一种说不出的愉悦。D . 通过中国诗词大会，我们领略了传统文化的无穷魅力。8. （2分） 选择恰当的词句填空（ ）小明爬到床底下，偷偷躲了起来，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。A . 妈妈找了好久，最后才发现。B . 使妈妈找了好久，终于把他找到了。C . 但后来还是让妈妈给找到了。D . 但妈妈毕竟发现了他。9. （2分） 下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（ ）A . 环境描写B . 语言描写C . 心理描写D . 神态描写E . 动作描写10. （2分） 选一选。 （1） 对课文以“父爱之舟”为题原因分析不正确的一项是（ ）。 A . 只有在船上，“我”才能感受到父爱，故以此为题。B . “父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。C . “父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲对孩子的爱。以此为题，把父爱具体化了。（2） “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态。对这句话理解有误的一项是（ ）。 A . 这是对母亲的动作描写，刻画出一位辛劳的母亲形象。B . 句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱，所以母亲显得极不愿意理睬“我”。C . 句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，争分夺秒地赚钱，十分辛苦。（3） 下面对文章结尾的分析错误的一项是（ ）。 A . “就这样，我有了第一本长篇小说”事情记叙完了，结果也出来了，这样的结尾很自然。B . “我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。”把从事情中领悟到的道理写出来，点明了中心，这样的结尾能够给人启迪。C . 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。”结尾照应了开头，使文章结构紧凑，浑然一体。11. （10分） 请写出黄鹤楼送孟浩然之广陵中叙事的诗句。二、 阅读理解 (共2题；共30分)12. （10.0分） 读下面短文，回答问题。 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1） 这则寓言名叫_，选自_作者是_时期_家_。 （2） 解释下列加下划线的字的意思。 楚人有鬻盾与矛者 _物莫能陷也 _以子之矛，陷子之盾 _其人弗能应也 _13. （20分） (2017六上安顺期末) 阅读下文，回答问题领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。（1） 写出下列词语的反义词或近义词。写反义词：迅速_消失_写近义词：抽泣_惬意_（2） 在文中找出相对应意思的词语填在横线上。互相依靠着度日。_从开始到终了；从开始到最后。_没有办法；无能为力。_形容一言不发。_（3） 给画横线的地方加上标点符号。孩子叫出声来_这就是救我的那个人_她一下子蹦起来_双手紧紧地抱住了男人的脖子_就像她遭难的那天夜里一样_（4） 填空。一位老师想收养这个孩子的理由：_。一个农夫也想收养这个孩子的理由：_。本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：_。当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为：_。三、 语言积累与运用 (共1题；共10分)14. （10分） (2019六上东莞期中) 按照要求，想一想，写一写。 （1） 当我看到住在楼上的猫这篇文章的题目时，我作了预测： （2） 星期天，我在超市找不到洗发水，我对售货员说：_四、 写作题 (共1题；共30分)15. （30分） 妙笔生花。 游戏对我们来说，是快乐，是幸福，是美好的向往。请选择一次最有趣、最令你印象深刻的游戏写下来吧！写的时候如果能用上描写心情的词语或句子，那就太棒啦！要求：要把游戏的经过写清楚，写具体。要表达出游戏时快乐的心情。题目自拟，书写工整，300字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共11题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、二、 阅读理解 (共2题；共30分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 语言积累与运用 (共1题；共10分)14-1、14-2、四、 写作题 (共1题；共30分)15-1、