安徽省池州市2020年小升初语文期末试卷B卷

安徽省池州市2020年小升初语文期末试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识积累 (共10题；共23分)1. （2分） 以下成语有错别字的一组是（ ）A . 随机应变不拘一格寸步难行B . 不求甚解不攻自破耳目一新C . 入木三分孤方自赏油嘴滑舌D . 耳闻目睹见多识广拾金不昧2. （2分） 下列各组词中，音、形、义全对的一组是（ ） A . 聆听（ln） 喝问（h） 无辜 百感交集（一齐）B . 膝盖（x） 蛤蟆（ma） 石凳 莫衷一是（判断）C . 咒语（zu） 哺育（b） 承诺 举世闻名（全）D . 树冠（gun） 魔爪（zhu） 妄图 有教无类（分类）3. （2分） 课内阅读。我们几个孩子，（ ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。（1） 根据原文填上合适的词语。_（2） 这些词语都是表示_的词语。（3） 我也能写出这样的词语：_4. （2分） 我是拼音小能手_操纵鱼鳃皎洁5. （2分） 找出选项中的句子意思相同的一组（ ）A . 日本的小泽征尔是当代世界著名的音乐指挥家。当代世界著名的音乐指挥家是日本的小泽征尔。B . 明明的生日是1990年4月1日。1990年4月1日是明明的生日。C . 红红是三年级二班的学生。三年级二班的学生是红红。6. （2分） 给划线的字选择正确的解释。 （1） 变化多端（ ） A . 端正，不歪斜B . 东西的一头C . 头绪D . 用手很平正地拿着（2） 枝折花落（ ） A . 断B . 亏损C . 姓（3） 粗细各异（ ） A . 分开B . 不同的C . 特别的D . 奇怪7. （2分） 选择错误的说法（ ）。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。8. （2分） (2019四上嘉陵期中) 眼睛是我们心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害，下列哪项做法不正确。（ ） A . 培养正确的读写姿势。学习时，眼与书本的距离保持在5厘米就可以。B . 不要长时间看电视或者玩电脑C . 保持充足的睡眠，这一点儿很关键。睡眠不足的话，很容易导致近视的出现D . 经常做眼保健操，促进眼部血液循环，增加眼睛灵活性，逐步改善眼睛疲劳状况，对预防近视也有一定作用9. （2分） 改为“被”字句那位先生很快把邮票撕开了。我把苹果吃了。10. （5分） 扩句大会召开。 二、 阅读理解 (共4题；共35分)11. （3分） 课外阅读。刺猬刺(c)猬(wi)是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋(fn)利(l),门牙特(t)别长。刺猬的四肢(zh)很短，跑起来却很快。它的爪（zhu）子非常锐(ru)利。它浑(hu)身长满了又短又密(m)的硬(yn)刺。（1） 话共有_句话。（2） 本文围绕_这句写的。（3） 在写刺猬外表时先写了头和_、_，又写了爪子，最后写了_。12. （13分） (2019三上余杭期末) 读守株待兔，回答问题。 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。【注释】株：树桩露出地面的树根。走：跑。来（li）：古代的一种农具，形状像木叉。冀（j）：希望。而身为宋国笑：而他自己却被宋国人嘲笑。（1） “宋人有耕者”中的“耕者”指的是_的人。 （2） 根据注释想想守株待兔一文的大致意思，然后用横线画出兔子是怎么死的句子，用波浪线画出最能体现耕者愚蠢的句子。 13. （12分） 阅读课文片段，完成练习。罗斯福无论如何也想不到，他下今捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。（1） 为什么说狼是森林的保护者？（ ）（多选） A . 狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖，森林也就不会被鹿破坏了。B . 狼吃掉的多半是病鹿，有效控制了疾病对鹿群的威胁。C . 狼吃掉一些食草的动物，留下了食肉的动物，保护了森林。（2） 为什么说鹿是毁灭森林的“罪魁祸首”？ 14. （7分） (2017五上祁东期中) 阅读下文，回答问题购买上帝的男孩一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧？不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人。你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住：真正的上帝，是人们的爱心！（选自短小说荟萃）（1） 结合上下文解释下面词语的意思。喜出望外：_。（2） “医生说，只有上帝才能救他。”医生这句话是何意？邦迪是怎么理解的？ （3） 小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度？这说明了什么？ （4） 从文中摘一句能概括本文主旨的话。 （5） 文中小男孩和那位60多岁的老头，你更喜欢哪个？请简要说说理由。 三、 写作 (共1题；共5分)15. （5分） 你想过吗？将来的人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 知识积累 (共10题；共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 阅读理解 (共4题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、三、 写作 (共1题；共5分)15-1、