四川省六年级语文下学期中段综合练习试卷

四川省六年级语文下学期中段综合练习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 听力题 (共1题；共8分)1. （8分） (2018四上福田月考) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 根据听力内容填空。萤火虫是你最想捉到的最可爱的一种_。夏天的夜里，有些一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在_。（2） 萤火虫在哪里产卵？（ ） A . 水里B . 空中C . 地上（3） 下列说法正确的是哪一项？（ ） A . 所有的萤火虫都会飞翔。B . 有的萤火虫会咬人，也会蜇（zh）人C . 萤火虫的光是凉的，不会烧到人的手。（4） 关于萤火虫发光的目的，下列说法不正确的是哪一项？（ ） A . 方便夜间找到自己的伙伴。B . 发光吸引异性，繁殖后代。C . 避免夜间找食的鸟儿吃掉。二、 读一读，写一写 (共1题；共4分)2. （4分） 看拼音写词语。nngshgdykuixngf_三、 选择题 (共5题；共10分)3. （2分） 下列划线字的读音全部正确的一组是（ ） A . 害羞（xi）茁壮（ch）粉色（fn）凶狠（xing）B . 包裹（g）晶莹（jng）葱绿（cng） 堡垒（p）C . 的确（d）好的（de）目的（d）我的（de）D . 漂亮（pio）漂流（pio）漂泊（pio）飘荡（pio）4. （2分） 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。 （ ）A . 婴儿睡觉用的睡具。 B . 发源地、诞生地。5. （2分） 选择合适的词来代替画线的部分：输血已经临近眼前，十分紧迫。（ ）A . 迫不得已 B . 迫在眉睫6. （2分） 引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取_种。A . 表示引用的部分；B . 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C . 表示讽刺或否定的意思。7. （2分） “成熟在贫困之中的有益的东西”指的是（ ）。A . 在那个贫困的年代,母亲付出的爱以及“我”所学会的面对生活的勇气和坚强的性格 B . “我”人性中的虚荣和攀比心理四、 积累运用 (共1题；共6分)8. （6分） 请把句子补充完整。 （1） 地满红花红满地，_。 （2） 让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，_。 （3） _，吾将上下而求索。 （4） 有志不在年高，_。 （5） _，浪淘风簸自天涯。 （6） 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我在_。 五、 口语交际 (共1题；共3分)9. （3分） 用下列句子中划线的词语造句。要是能往泥塘里引些水，就能把泥塘卖出去了。_小毛虫既不会唱，也不会跑。_尽管如此，小毛虫并不悲观失望。_六、 阅读理解 (共2题；共31分)10. （16分） 阅读下文，回答问题鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”（1） 根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。 （2） 解释词语。效仿：_（3） 分析乌鸦失败的原因。 （4） 读画线的句子，你从中受到什么启发？ 11. （15分） 阅读下文，回答问题。 生命的支柱张海迪从小患脊髓血管瘤，脊椎动过四次大手术。从五岁起，张海迪就瘫痪在家，不能上学。学校、老师和书包，深深地吸引着这（棵颗）幼小的心灵。她爱听小朋友们讲在学校学习的故事，爱唱音乐老师教给的新歌，她梦见自己背着小书包和小朋友们一起走进了课堂。但是，二十多年过去了，海迪还是没有（跨跑）进学校的大门。但她以惊人的（屹毅）力，在床上自学汉语拼音，学会了查字典、读书、看报、写文章。书，给了她知识，给了她希望，使这个寸步难（移行）的姑娘插上了翅膀，在色彩缤纷的世界里翱翔。她在日记中写道：“大脑需要营养，除了生理上需要血液的供应，在精神上还需要广（博搏）的知识去充实。否则，还是一个低能儿”人们不得不佩服，海迪三分之二的躯体病残了，没进过一天学校，却学得了丰富的知识，学习英、日、德、世界语，（甚至格外）还翻译了13万字的英文小说，l981年参加高考预选，（竟就）取得了436分的成绩！海迪的脊椎严重弯曲变（形型），根本不能支撑身体，全靠胳膊支在轮椅的扶手上。但是，在这个瘫软的身躯里，有一根坚强的生命支柱。这支柱，支持着这个从小不会走路的姑娘，在无情的现实中奋斗，开拓出了一条广阔的生活之路；这支柱，支持着这残存的三分之一尚有活力的身躯，不断地发射出光和热。（1） 选择短文括号里恰当的字词。 这_（棵颗） （跨跑）_进 （屹毅）_力寸步难_（移行） 广_（博搏） （甚至格外）_还（竟就）_取得 变_（形型）（2） “低能儿”在这里指_。 （3） “发射出光和热”常比喻人取得成绩，作出贡献，在短文中具体是指张海迪翻译了_。 （4） 张海迪的“生命支柱”是什么？ 七、 整本书阅读 (共3题；共9分)12. （2分） 下列人物名排列无序的是（ ）A . 晏子曹操武松詹天佑董存瑞B . 曹操董存瑞武松晏子詹天佑C . 詹天佑武松董存瑞晏子曹操D . 武松晏子曹操董存瑞詹天佑13. （2分） 下列名言是何人所说？选一选。（填序号）A陆游B诸葛亮C李纲D曹植鞠躬尽瘁，死而后已。_捐躯赴国难，视死忽如归。_14. （5分） (2018四下兴义期中) 十岁那年的主人公金河是一个十岁的小女孩，她经历了很多事情。通过她的情感变化，你感受到了什么呢？ 八、 习作 (共1题；共5分)15. （5分） 小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢，请以害人精马虎为题写一篇作文。（400字左右）第 9 页 共 9 页参考答案一、 听力题 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 读一读，写一写 (共1题；共4分)2-1、三、 选择题 (共5题；共10分)3-1、4-1、5-1、6、答案：略7-1、四、 积累运用 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、五、 口语交际 (共1题；共3分)9-1、六、 阅读理解 (共2题；共31分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、七、 整本书阅读 (共3题；共9分)12-1、13-1、14-1、八、 习作 (共1题；共5分)15-1、