河南省高一下学期半期(期中)考试语文试题C卷

上传人:xt****7 文档编号:13651204 上传时间:2020-06-23 格式:DOC 页数:14 大小:352KB
返回 下载 相关 举报
河南省高一下学期半期(期中)考试语文试题C卷_第1页
第1页 / 共14页
河南省高一下学期半期(期中)考试语文试题C卷_第2页
第2页 / 共14页
河南省高一下学期半期(期中)考试语文试题C卷_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
河南省高一下学期半期(期中)考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题;共44分)1. (6分) 阅读下面的文字,完成下题。七言诗与楚辞体赵敏俐教授认为:从音乐上讲,山鬼是楚歌,今有人则属于相和歌;从节奏上讲,楚辞体是二分节奏的诗歌,七言诗是三分节奏的诗歌;因而后者不可能是从前者演变而成。此观点极具代表性。其实论证楚歌与相和歌的传承,只能说明两者在音乐上的关联,并不能证明七言诗源于楚辞,最核心的问题是楚辞与七言诗的音乐节奏问题。勿庸讳言,楚辞体的主要句式是二分节奏,七言诗乃三分节奏,但在与音乐配合的实际运用中,二分节奏的楚辞体通过调节,其节拍与三分节奏的七言诗是可能相一致的。节奏和节拍虽有联系,却是两个不同的概念。我们不妨仍以山鬼中的两个句子为例:“被薜荔兮/带女罗”、“辛夷车兮/结桂旗”,虽是二分节奏,如果按演唱诵读的节拍,则可分为“被/薜荔兮/带女罗”、“辛夷/车兮/结桂旗”,它们与今有人中改写的相应七言诗句“被服/薜荔/带女罗”、“辛夷/车驾/结桂旗”,在节拍上完全一样。赵敏俐教授认为,要把楚辞体的句式变成七言诗句,就必须把原诗中前面那个三字结构变成两个二字结构,从而达到把原来的二分节奏结构变成三分节奏结构的目的,亦即由二分节奏的“兮”变成三分节奏的“/”,这是非常正确的;但如果仅仅因为在楚辞体句式转变为七言诗句时,新增的词语大多不会出现在原来兮字的位置上,而要更换位置,便断定“从楚辞体中是不可能自然演变出七言诗来”,那就很难令人信服了。二分节奏的“九歌”句型向三分节奏的七言诗句的转化,有如下几种情况:其一如张衡四愁诗“我所思兮在太山,欲往从之梁父艰,山鬼“辛夷车兮结桂旗”在今有人中置换为“辛夷车驾结桂旗”。其二如汉武帝时唐山夫人所作房中乐为楚声,第六章中的“大海荡荡水所归,高贤愉愉民所怀”,乃由楚辞体“大海荡兮水所归,高贤愉兮民所怀”改造而成:山鬼中的“东风飘兮神灵雨”在今有人中改换为“东风飘摇神灵雨”。其三如阮籍大人先生传中的一首“楚歌”:“天地解兮六合开,星辰陨兮日月颓,我腾而上将何怀!”山鬼中的“子慕予兮善窈窕”,在今有人中变为“子恋慕予善窈窕”,“云容容兮而在下”变为“云何容容而在下”。显然,“欲往从之梁父艰”与“欲往从兮梁父艰”、“东风飘摇神灵雨”与“东风飘兮神灵雨”,语言组构方式相类,在诵读或演唱的节拍上也完全一样,因此可以说,楚辞体的“九歌”句型,通过前两种途径转变成三分节奏的七言诗句,是在中国古代韵文发展过程中自然而然、顺理成章的演变,这是比较容易理解的。那么,为什么会有第三种情况出现,而且这种情况比较普遍呢?我认为,这主要是“兮”字去掉后,适应句式结构改变之内在需求而形成的张力所致。这种张力要求作者充分地运用灵活的修辞策略,在最适合的位置增添一个语言要素,以方便地改造并构筑一个三分节奏的七言结构。选自光明日报2008、12、2有删节(1) 下列不属于赵敏俐教授观点的一项是( )A . 山鬼是二分节奏的诗歌,而今有人则是三分节奏的诗歌。B . 楚辞体句式变成七言诗句关键是把“兮”和前面的三字结构变成两个二字结构。C . 即使楚歌与相和歌有传承关系,也不能证明七言诗与楚辞有渊源关系。D . 楚辞体不能自然演变出七言诗的主要原因,是新增的词语大多不出现在“兮”字的位置上。(2) 对楚辞体句式向七言诗句转化情形的概括,不正确的一项是( )A . 直接将句中的“兮”字置换成有实际意义的词。B . 去掉“兮”字,将“兮”前的实词重叠。C . 去掉“兮”字后,在原诗“兮”字之前的某个位置增添一个字。D . 为了改造并构筑一个三分节奏的七言结构,新增词语往往需要很大的张力。(3) 下列说法不符合文意的一项是( )A . 要证明七言诗源于楚辞,最核心的问题是要证明二者在音乐节奏上有联系。B . 二分节奏的楚辞体在与音乐配合的实际运用中,也可能会出现与七言诗一样的节拍。C . 认为相和歌不是从楚歌演变而成的人很多,但其理由却很难令人信服。D . 楚辞体句型在转变成三分节奏的七言诗句时,新增词不出现在“兮”字位置是为了修辞的需要。2. (20分) (2017高三上江苏开学考) 阅读下面的作品,完成下列小题。村声老向没有声响,不足以表现寂静;没有寂静,也不足以显示声响。这种情理,在居住乡下的人们很容易悟出来。从太阳没有了说起吧:爱吵爱叫的孩子们,都像小麻雀似的各自回家去了。所有的街巷,一齐入了睡眠状态。完全黑夜自不待言,就是有月光的日子,那路旁的树影儿,也不会把孩子们喊出来再玩玩不是?偶尔,纯乎是偶尔,有个小贩在晚餐以后会来的喝一声“老豆腐开锅!”那声调又高又颤,好像一只带伤的秋雁,飞到东西,飞到南北,终于又飞回来;因为四周都让寂静给塞满了,没有它的去路。“雄鸡司晨”,仿佛是鸡祖宗留下的老例。然而定县的雄鸡,很有一些“祖宗不足法”的创造精神,它爱几时叫了就几时叫。它的鸣声很草率,大概它并不指望着震动天下,也不管那些“打夜作”的人们听了发生什么感想。它仿佛是对于这黑夜的寂静有些胆怯了,所以要试着叫一叫。俗谚说:“夜猫进宅,无事不来。”夜猫,俗名叫做秃枭。许多人家都把秃枭当作凶鸟,很厌恶它在深夜间大呼小叫的。本来夜里静得就有点死气,它的啸声仿佛使死气颤动起来,自然不免有些鬼气森森,无怪乎人们听了觉得有点毛骨悚然。我个人并不怎样讨嫌它;绕在我的住室前后的古树上,时常有一两只枭鸟夜鸣。在这无边寂静的秋夜,它的一声高啸,到底把寂静画了一个轮摩。在这并不“夜不闭户”的年头,夜间有比枭鸣更足以使人提心吊胆的声音,那便是群狗狂吠。自然,狗有时也会“咬空儿”,所谓为了要叫而叫的;但是据说大部分是“有所见而叫”,人们怎么能不惊心?在有许多村狗向着一个目标叫成了一片的时候,留心门户的人们,会爬到房上,相应的有一两声表示他有戒备的假咳漱。夜间的声音,不知道从哪一个时刻起便宣告结束。黎明,首先进村街的是一面“蓬蓬蓬”的破皮鼓。敲鼓,在北平是卖零碎木炭的唤头,在此间却成了卖豆腐的了。无论多么困倦的人,听了这破鼓晨声,若还赖在炕上,那便是村中加料的懒人,便会失掉许多街坊的同情。像我们这些按照钟点作息的人们,有时感到这面破鼓惊扰睡梦,心里很不高兴。可是既而一想,这只能怪自己起得太晚,怪不着别人。而且这面破鼓,不论冬夏,也不论风雨,比鸡叫还靠得住,天天准是黎明即到,默默之中有着报时钟的作用。晨鼓之外,这一个整天儿还有一种经常的声音,就是卖烧饼麻糖的那面小铜锣。乡下人们,要不是去瞧病人或是哄孩子,谁能那么不知物力艰难,随便拿起个烧饼来吃吃?好,这样儿,一时售不完,那卖烧饼的可有活儿干了。他好像一人吃着双工钱的更夫,由早到晚,由东铛铛到西,由南铛铛到北。最初我们觉得他简直是发疯,以为敲一两下,大家都听见就得了,何必那么不怕麻烦连续着敲?后来明白这道理了:说他深怕锣声一住,这个村庄便真个静得死过去,也许靠不住;说他自己忍不住这寂静,八成没有错儿。在寻常的日子,村子里再没有别的声音了。遇上城里大集的日子,有个把卖鸭梨的小贩,剩下了货底,在归途上路过这个村庄,也许顺便摆在街上吆喝两声。这时,许多人们不论买与不买,总要跑出街门来,看看,但是十集八集,这类小贩也未必来一回。村妇骂街,也不失为冲破沉寂的声音,可惜是也不常有。另外,在白天,碰巧了有“钱买杂皮”或是“猫皮狗皮换鞭梢”的小贩到了,村里的狗们一定会总动员去欢迎他,远远的向他狂吠致敬,也还有相当的热闹。晚饭以后,我们时常翻阅“皇历”,挑拣“诸事皆宜”的好日子,猜想会有谁家“娶儿嫁女”,会有一班吹鼓手来大闹一阵。及至到了那一天,并无此事,心里仿佛失掉些什么似的。有时觉得下雨也好,下雨可以听到檐前的滴水浙沥;刮风也好,刮风可以听到屋后的白杨萧萧。恰巧在这“春秋多佳曰”的季节,又少风无雨。深山古寺里的和尚,不肯蒲团静坐,养性修真,偏要去听听鸟叫,听听泉鸣;早晚还要轻叩木鱼,低诵经文;有了这一切还嫌不够,不时的还要笙管箫笛铙钹钟鼓的大吹大擂。以前我不懂这是什么出家人的道理,现在,我明白了。街上一个小孩子随便大嚷一声,不是都能把我叫出去么?(1) 文章开篇第一句有何作用? (2) 全文围绕题目写了多种声音,看似杂乱,实则有序,请分析文章的写作顺序。 (3) 文章最后一节说“现在,我明白了”,结合全文,作者明白了什么? (4) 作者老向一直强调自己是“天生的乡下人”“仿佛连灵魂都包一层黄土泥”。本文的“乡土味儿”体现在哪些方面,请结合文本探究。 3. (18分) (2016高三上黄陵月考) 阅读下面的文字,完成文后各题。不懂外文的翻译家林纾出生时,大清王朝已病入膏肓。青年时代的林纾被乡里视为“狂生”,这与他的秉性有关,更因为他对当时社会现实的不满和蔑视。1882年,林纾作为以文名显于乡里又不断赴京应试的举人,出入于士流之中,奔走于南北之间。他感受着时代风雨和民族的危难,强烈地意识到自身的责任。1884年,甲申中法之战在林纾故乡福州海面上爆发。停泊在马尾港的法国舰队突然向中国的船只发起进攻,一个多小时就击沉了中国全部船只,摧毁了洋务派苦心经营的马尾造船厂,福建海军全军覆没。林纾悲愤莫名,与挚友林崧抱头痛哭,引以为奇耻大辱。1884年11月,左宗棠来福州督办军务,林纾与好友拦马告状,控告当时主持福建军务的人谎报军情,掩盖败绩。当时林纾目光如炬,纵谈败状,未尝有所顾忌。告状后,林纾与友人相约“不胜,赴诏狱死”。甲午战争后,维新变法思潮高涨。林纾走进维新派的行列,不过他凭的是文学。1897年,林纾出版了第一部诗集闽中新乐府,这是在他“每议论中外事,慨叹不能自已”的特定情况下写成的。这部诗集实际上是仿照白居易的讽喻诗为儿童创作的带有启蒙性质的通俗歌诀。“每日国仇似海深,救国须鼓儿童心”,由于它具有鲜明的政治性和现实性,“养蒙者奉为金科玉律”,影响甚大,后来流传到海外。1897年,这位不懂外文的落第举人,正式走上了翻译西洋文学的道路。这是维新思潮影响的结果,也是林纾成为维新派的有力标志。戊戌变法前后,伴随着改良主义政治运动的兴起,维新派发起了具有革新意义的文学改良运动。他们倡导“诗界革命”,又倡导“小说界革命”。译介西洋文学正是“小说界革命”的一大方面。这年夏曾佑(学者、诗人)、严复在国闻报上主张译介欧美小说以“使民开化”,次年梁启超在清议报上又主张“特采外国名儒所撰述,而有关切于中国时局者,次第译之”。林纾在实践上从事小说翻译,与他们在理论上倡导小说翻译是同步的。颇具传奇色彩的是,第一部在近代文学翻译史上引起巨大反响的巴黎茶花女遗事,竟是友人王寿昌手捧法文原著,口译小说内容,林纾“耳受手追”,摇笔整理成篇。小说发表以后,引起了轰动。接着他不惜重金,通过各种渠道,购置欧美文学原著。然后请人给他“口译”,再由他进行“笔述”。其用力之勤,搜罗之广,译作数量之多,都是惊人的。1899年,林纾举家移居杭州。他眷爱杭州的湖山之美,曾尽力维护西湖的旖旎风光。他每游西湖,就留心查看何处缺树,一一记在心头。第二年清明节前,他亲购垂柳幼苗千株,着人补栽在缺柳之处,此事在杭州传为佳话,他以此自号“西湖补柳翁”。他和魏易又进行了黑奴吁天录的翻译。他们认为中国刚刚经历八国联军入侵之辱,亡国灭种之祸迫如燃眉,此小说深刻地暴露了种族压迫的罪恶,可以警醒国人。他们仅用两个月时间就完成了这部小说的翻译工作。林纾在跋中指出“非巧于叙悲以博阅者无端之眼泪,特为奴之势逼及吾种,不能不为大众一号”。显然,林纾已自觉地把自己的文学翻译与中国的反帝斗争结合在一起了。这时他已是举国瞩目的文学家了:用“新学”的眼光来衡量,他奉献给国人的是西洋小说,因此维新派为有这样一位翻译家而自豪;用“旧学”的眼光来衡量,他的译文是文言,颇有马班韩流的神韵、传统文学的风采,因此嗜好“旧学”的人也对他刮目相看。无论新派旧派都承认林纾的文学才华和地位。林纾的译笔有其独自的特色,又颇能保有原文的情调,人物也能传原著之神。他借助他人口译来翻译的小说,其成功译作至今还具有生命力。这些西洋小说向中国民众展示了丰富的西方文化,开拓了人们的视野。此后的十六七年间,他几乎是无间断地在译坛上辛苦耕耘,译作的总数达179种,涉及11个国家的98位作者,被誉为“译届泰斗”。然而,从政治立场看,辛亥革命之前的林纾,一方面强烈要求反帝救国、热血澎湃,一方面却不赞同以改朝换代谋求救国的民族民主革命运动。伴随着政治立场的落伍,林纾身上亦新亦旧的二重色彩更明朗化了。辛亥革命后,林纾对“共和”制下的民国是否优于那个未曾实现的“君主立宪”产生了疑惑,对于民国初年的乱哄哄的“共和”渐渐不满、失望乃至绝望。他写道“时局日坏,乱党日滋。天下屹屹,忧心如焚。无暇作谑,但有深悲”。前清已矣,现实又给他当头棒喝,他的立场复归到辛亥革命前的立宪派那里。他成了一位可叹的“遗老”。(摘编自张俊才林纾评传)(1) 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )A . 林纾虽然年轻时就以文才出名,但“狂生”的名声使他仕途坎坷,他不得不一次次地赴京赶考,最终还是成为落第举人。B . 中法之战,中国海军全军覆没,左宗棠督办福州军务后,林纾和好友拦马告状,控告有关官员掩盖败绩的罪行,表现出林纾强烈的社会责任感。C . 林纾的诗集闽中新乐府以鲜明的政治性和现实性成为向人们宣传维新思想的重要著作,被奉为金科玉律,影响很大,流传很广。D . 林纾十分喜爱西湖的旖旎风光,他查看并补栽垂柳幼苗的举动在当时的杭州传为佳话,他也高兴地自号“西湖补柳翁”。E . 作为一篇人物评传,材料融记叙和评论为一体,记述了一代翻译家林纾的突出成就,也没有回避他的缺点,记叙清楚,评价公允。(2) 林纾受维新思潮的影响在材料中有哪些具体表现?请简要分析。(3) 林纾为什么被誉为“译界泰斗”?请简要分析。(4) 林纾是怎样成了一位可叹的“遗老”的?请结合材料,谈谈你的看法。二、 文言文阅读 (共1题;共11分)4. (11分) (2019高一上南宁期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 王翃,字宏肱,并州晋阳人。少治兵家。天宝中,授卫尉,擢才兼文武科,出为辰州刺史。大历中,擢容管经略使。时夷酋梁崇牵号“平南都统”,与别帅覃问合,又与西原贼张侯、夏永更诱啸,因陷城邑,遂据容州。前经略使陈仁砺等皆侨治藤、梧。翃至,言于众曰:“我,容州刺史,安可客治它所?必得容乃止。”即出私财募士,有功者许署吏,于是人自奋。不数月,斩贼帅欧阳琏。因至广州,请节度使李勉出兵并力,勉不许,曰:“容陷贼久,獠方强,今速攻,祗自败耳。”翃曰:“大夫即不出师,愿下书州县,阳言以兵为助,冀藉此声,成万一功。”勉许诺。翃乃移书义、藤二州刺史,约皆进讨,引兵三千与贼鏖战,日数遇。勉檄止之,辄匿不发,战愈力,卒破贼,禽崇牵,悉复容州故地。捷书闻,诏更置顺州,以定馀乱。翃凡百馀战,禽首领七十,覃问遁去。复遣将李寔等分讨西原,平郁林等诸州。累兼御史中丞、招讨处置使。会哥舒晃反,翃命寔悉师援广州,问因合众乘间来袭,翃设伏击之,生禽问,岭表平,代宗遣使慰劳,赐第京师。时吐蕃入寇,郭子仪悉河中兵乘边,召翃为河中少尹,领节度后务。悍将凌正数干法不逞,约其徒夜斩关逐翃。翃觉之,阴乱漏刻,以差其期,众惊,不敢发。俄禽正诛之,一军惕息。历汾州刺史,为振武军使绥、银等州留后。入拜京兆尹。会起泾原兵讨李希烈次浐水京兆主供拟饔败肉腐众怒曰食是而讨贼乎遂叛。翃挺身走奉天,拜太子詹事。德宗还都,再迁大理卿,出为福建观察使。徙东都留守 , 既至,开田二十余屯,修器械,皆良金寿革,练士卒,号令精明。俄而吴少诚叛,独东畿为有备,关东赖之。元十八年卒,赠尚书右仆射,谥曰肃。(节选自新唐书王翃传,有删改)(1) 下列对文中划线部分的断句,正确的一项是( ) A . 会起泾原/兵讨李希烈/次浐水/京兆主供拟/饔败肉腐/众怒曰/食是而讨/贼乎/遂叛B . 会起泾原兵/讨李希烈次浐水/京兆主供/拟饔败肉腐/众怒曰/食是而讨/贼乎/遂叛C . 会起泾原兵/讨李希烈/次浐水/京兆主供拟/饔败肉腐/众怒曰/食是而讨贼乎/遂叛D . 会起泾原/兵讨李希烈/次浐水/京兆主供/拟饔败肉腐/众怒曰/食是而讨贼乎/遂叛(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A . “兵家”指军事学著作,它本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派,有时也是对军事家或用兵者的通称。B . “天宝”是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,汉武帝首创,之后每一个皇帝只有一个年号。C . “留守”是官职名称,隋唐以后,皇帝出巡或亲征时指定亲王或大臣为京城留守,其陪京和行都也常设留守,由地方行政长官兼任。D . “关东”指函谷关以东地区,中国古代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始,与自明朝开始称山海关以东的“关东”不同。(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 王翃为官一处,奋发有为。赴容州任职时,王翃恰逢当地首领梁崇牵和别帅覃问等作乱,在李勉不支持的情况下,他努力作战捉拿梁崇牵,一次战斗就一举收复容州。B . 王翃屡经战阵,功勋卓著。王翃收复容州使朝廷得以重建顺州,收复失地过程中他亲历百余次战斗,擒获叛军首领七十人,分兵讨伐西原后平定郁林等州。C . 王翃为人机智,执法严明。郭子仪领军防守边境时,王翃任河中少尹,管理后方军政事务,他略施小计就破坏了凌正的叛乱,将凌正绳之以法后全军肃然。D . 王翃忠于朝廷,忠于职守。泾原兵作乱时王翃脱身逃到奉天避乱,任东都留守时开荒屯田、修治器械、训练部队,为后来朝廷抗拒吴少诚叛乱作出重要贡献。(4) 把下列文言句子翻译成现代汉语。 翃觉之,阴乱漏刻,以差其期,众惊,不敢发。(新唐书王翃传)苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”(赤壁赋)有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。(游褒禅山记)三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分) (2018高一下南宁期末) 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。塞下曲六首(其三)李白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月,插羽破天骄。阵解星芒尽,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚。【注】“天骄”,匈奴曾自称“天之骄子”。古人认为客星呈现白色的光芒,就是战争的征兆。麟阁:即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚:即霍去病。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B . 颔联并没有直接描写战场厮杀的场景,在“弯弓”与“插羽”之间就迅速地结束了战争,照应了首联的内容。C . 颈联描写“破天骄”后的景象,战争结束后,敌军营寨空无一人,战争的气氛消失,烘托出战争的悲壮惨烈。D . 尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁,“独有”二字略有讽刺当政者之意。(2) 作者采用了哪些手法塑造了将士们什么样的形象?请结合全诗简要分析。 四、 默写 (共1题;共6分)6. (6分) (2019高三上合肥月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在离骚中,屈原以“_,_”两句表达自己决心效法前贤,至死不渝。 (2) 在出师表中,诸葛亮谆谆告诚后主,宫中之事咨询郭攸之等人之后再施行,必能“_,_”. (3) 辛弃疾在永遇乐中以“_,_”两句再现当年宋武帝刘裕北伐时的磅礴气势。 五、 选择题 (共3题;共6分)7. (2分) 下列句中划线成语运用恰当的一项是( )A . 有人不愿在思想艰苦上花气力、下功夫,对科学理论浅尝辄止 , 只求字面上理解,没有从实质上把握B . 回顾方舟子十年打假,各个领域基本上杀遍,四面出击,替天行道,常常处于八面受敌的局面C . 5年前,南京发生了著名的“彭宇案”,近年来,此类事件也有发生,弄得人心惟危。人们不禁耍问: “路遇老人摔倒,是扶,还是不扶? ”D . 作为学生,有了认真求学的态度不一定就能掌握全部渴望了解的知识,因为个人的能力有限,所以我们要敢于不耻下问 , 求学于书本,求教于师长、求解于实践。8. (2分) 下列各句中,没有语病的一项是( )A . 艺术欣赏中的审美体验往往只可意会不可言传,一经点破,那含蓄的美常常会遭到破坏的危险。B . 去年年底,一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳 “骑马舞”时,因急性心力衰竭突然猝死,真可谓乐极生悲。C . 推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。D . 在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。9. (2分) 把下列句子组成语义连贯的语段,排序最恰当的一组是( )其实一切艺术到精妙处都必有诗的境界“诗”字在古希腊文中的意义是“制作”一切艺术都可以叫作诗我们甚至可以说,一个人、一件事、一种物态或一片自然风景都有诗境所以,凡是制作或创造出来的东西都可称为诗,无论是文学,是图画或是其他艺术我们常说王维“诗中有画,画中有诗”A . B . C . D . 六、 语言表达 (共2题;共9分)10. (4分) (2017高二上齐齐哈尔期末) 下面是红楼梦中有关刘姥姥进大观园时的一段描写(已做改动),有五处不合情境或人物性格。请参考的方式,说明另外两处问题。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪,不抬头。”说完,自己却鼓着腮帮子,两眼直视,哈哈大笑。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一起哈哈大笑起来。史湘云撑不住,静静地呷了一口茶。林黛玉笑岔了气,禁不住拍着桌子大叫“快活”。王熙凤早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的手指着凤姐儿,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。迎春手里的饭碗都合在探春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉一揉肠子”。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的。刘姥姥鼓着腮帮子逗大家,且两眼直视,无法也不应该哈哈大笑。_。_。_。_。11. (5分) (2017高三上滕州月考) 阅读下面的图表,概括出图表所显示的三条主要含义,要求表述不能出现数据,每条不超过20字。学习程度(学习中对知识加工的深浅和掌握牢固的程度)%学习后间隔不同时长知识保持量%1天2天4天7天14天28天100%20%14%5%2%2%2%150%39%30%27%21%20%19%200%50%40%32%28%25%24%七、 材料作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2016高三下揭阳期末) 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某市一所中学高二级的一个班的”班规”被爆出,网友称是“某市最严班规”。这张班规名为xxx个人日常表现记录表,分为学习、纪律、卫生三个方面,其中有很特别的规定:作业抄袭,1科处罚50元,统一罚抄逍遥游10遍;打闹、传纸条、梳头、照镜子等,一次罚5元。有趣的是,班主任老师还说了10个蹲起可抵1元,自由选择惩罚方式。请根据材料,从自己的认识和体会出发,阐述你的看法和理由。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。第 14 页 共 14 页参考答案一、 现代文阅读 (共3题;共44分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 文言文阅读 (共1题;共11分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5-1、5-2、四、 默写 (共1题;共6分)6-1、6-2、6-3、五、 选择题 (共3题;共6分)7-1、8-1、9-1、六、 语言表达 (共2题;共9分)10-1、11-1、七、 材料作文 (共1题;共5分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!